Книга здоровья для дошкольников: глаза

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Как люди и животные воспринимают цвет?

  • Кошкам не доступен красный цвет и мир вокруг себя они видят совсем не ярким, зато различают целых 25 оттенков серого цвета. Ведь во время охоты на мышей им очень важно точно определить их окраску.

  • Собаки совсем не различают красный, оранжевый и желтый цвет, зато отчетливо видят синий и фиолетовый. [pic]

  • Самый редкий цвет глаз у людей – зеленый. Им могут похвастаться только 2% населения нашей планеты.

  • Пчела не видит красный цвет и путает его с зеленым, серым и даже черным. Отчетливо она различает только желтый, сине-зеленый, синий, пурпурный, фиолетовый. Зато очень хорошо воспринимает ультрафиолетовое излучение. Среди бледных, белых лепестков может разглядеть яркие сине-фиолетовые узоры, указывающие, где искать нектар.

  • В отличие от большинства животных, у человека три базовых воспринимаемых цвета – красный, синий и зеленый, смешивая которые, получаются все цвета, видимые глазом.

  • Красный цвет глаз встречается только у альбиносов. Он связан с полным отсутствием в радужной оболочке меланина, поэтому определяется кровью в сосудах радужной оболочки.

  • Вопреки распространенному представлению, коровы и быки не различают красного цвета. Многие уверены, что во врем корриды быка раздражает плащ торреодора, но как оказывается это не так. Быка провоцирует не цвет, так как он не видит красного, а сам факт движения. Поскольку быки еще и близоруки, то мелькание тряпки понимается ими, как вызов и агрессия со стороны противника.

Далеко гляжу!

  • Собаки хорошо видят на расстоянии, не ближе 35-50 см. А более близкие объекты выглядят для них расплывчатыми и бесформенными. Острота зрения у собаки составляет примерно одну треть от человеческой. Зато их глаза утроены таким образом, что они с легкостью могут определить дистанцию до объекта. [pic]

  • Стрекоза – самый зоркий представитель насекомых. Она может различать предметы размером с маленькую бусинку на расстоянии в 1м.

  • Сокол способен разглядеть цель величиной в 10 см., с высоты 1,5 км.

  • Гриф различает мелких грызунов с расстояния до 5 километров.

  • Лягушки видят только движущиеся предметы. Чтобы рассмотреть неподвижный предмет, ей самой необходимо начать двигаться. [pic]

  • У человека угол обзора составляет 160 до 210°.

  • У козлов и зубров зрачки - горизонтальные и прямоугольные. Такие зрачки расширяют им поле обзора до 240°.Они видят почти все вокруг, в буквальном смысле этого слова.

  • Глаза лошади расположены так, что ее обзор составляет 350°. Острота зрения у них почти такая же, как и у человека.

  • У кошки угол обзора – 185°, а у собаки – всего лишь 30-40°,

Кто лучше всех видит в темноте?

  • Самая известная птица с хорошим ночным зрением – сова.

  • Кошки видят в темноте в 6 раз лучше, чем люди. В темное время суток их зрачки заметно расширяются, достигая 14-миллиметрого диаметра, а вот в яркий солнечный день – сужаются, превращаясь в тоненькие щелки. Для сравнения, у человека максимальный диаметр зрачка не превышает 8 миллиметров.

  • Совы бодрствуют по ночам и в темное время суток видят гораздо лучше, чем днем. В безлунную ночь они с легкостью могут разглядеть пробирающуюся в траве мышь, скрывающуюся среди листвы птичку или забравшуюся на мохнатую ель белку. Днем совы видят плохо и дожидаются сумерек в укромном уголке.

  • Лошади обладают хорошим панорамным зрением, развитой способностью видеть в темноте и оценивать расстояние до предметов. Единственное, в чем зрение лошадей уступает человеческому – это восприятие цвета.

  • Движения глаз хамелеона совершенно независимо друг от друга: один может смотреть вперед, другой – в бок. [pic]

  • У страуса глаза по объему больше, чем его мозг.

  • У пауков-скакунов восемь глаз - два больших и шесть маленьких.

  • У морских звезд по одному глазу на конце каждого луча и по всей поверхности тела разбросаны отдельные светочувствительные клетки, однако эти обитатели морей способны лишь различать светлое и темное.

  • Глаз крупных китов весит около 1 кг.

  • Среди обитателей морей самые совершенные глаза у головоногих моллюсков – осьминогов, кальмаров, каракатиц.

Знаете ли Вы что…

  • Человек в среднем моргает каждые 10 секунд, время моргания 1-3 секунд. Можно подсчитать, что за 12 часов человек моргает 25 минут.

  • Женщины моргают примерно в два раза чаще, чем мужчины.

  • У человека 150 ресниц на верхнем и нижнем веке.

  • Чихнуть с открытыми глазами невозможно.

  • При работе за компьютером в течение дня глаза фокусируются с экрана на бумагу порядка двадцати тысяч раз.

  • Крокодилы, поедая мясо, плачут. Таким образом, через специальные железы возле глаз, они выводят избыток солей из организма. Этот факт был экспериментально подтвержден американскими учеными.

  • Глаза привыкают к темноте за 60-80 минут. Побыв в темноте порядка минуты, чувствительность к свету возрастает в 10 раз, а уже через 20 минут – в 6 тысяч раз. Именно поэтому, выйдя на свет, после нахождения в темном помещении, мы всегда чувствуем сильный дискомфорт




[pic]






  • Добрая пословица не в бровь, а прямо в глаз. [pic]

  • Глаза золотом запорошат — ничего не увидишь.

  • Глаза с поволокой, роток с позевотой.

  • Заплаканы глаза, так затерты и рукава.

  • Кто старое вспомянет, тому глаз вон..

  • Сам-то наелся, да глаза не сыты.

  • Сытых глаз на свете нет.

  • На солнышко во все глаза не взглянешь.

  • У страха глаза велики.

  • Правда глаза колет.

  • На затылке глаз нету.

  • От хозяйского глаза жиреет и кот.

  • Одни глаза и плачут и смеются..

  • Завидущи глаза не знают стыда.

  • Глаз видит, да зуб неймет.

  • В глаза и бога боится, и людей боится; а за глаза — никого не боится.

  • Люди женятся, а у нас глаза светятся.

  • Стыд не дым: глаз не ест.

  • Не руби выше головы: щепа глаза запорошит.

  • За глаза и про царя говорят.

  • Свой глаз — алмаз, чужой глаз — стекло.

  • Твои деньги, твои и глаза: гляди сам, что покупаешь.

  • Как оса лезет в глаза.

  • Не смотри высоко: глаза запорошишь.

  • Своя ноша не тянет, свой дым глаз не ест.

  • Стар да глуп: силы нет, а в глаза лезет.

  • Хозяйский глаз всего дороже.

  • Глаза стращают, а руки делают.

  • Завистливый своих двух глаз не пожалеет.

  • Где больно, там рука: где мило, тут глаза.

  • Кто про кого за глаза говорит, тот того боится.

  • Куда глаза глядят.

  • В глазах мил, за глаза постыл.

  • Глядит, как сова, выпучив глаза.







  • Два соседа-непоседы день на работе.

Ночь на отдыхе. (Глаза)


  • Живет мой братец за горой,

Не может встретиться со мной. (Глаза)


  • Два Егорки живут возле горки, живут дружно, а друг на друга не глядят. (Глаза)


  • На ночь два оконца

Сами закрываются,

А с восходом солнца

Сами открываются. (Глаза)


  • Есть у каждого лица два красивых озерца, между ними ест гора.

(Глаза и нос)


  • Придет беда – потечет вода. (Глаза)


[pic]





Глаза умеют говорить, [pic]

Кричать от счастья или плакать,

Глазами можно ободрить,

С ума свести, пуститься в драку.


Глаза одних сверкают солнцем,

Глаза других наполнены слезой.

Глаза способны отражать любое чувство,

Они всегда честны с тобой.


Когда узнать захочешь человека,

Смотри в глаза - в них зеркало души.

Они не станут врать, ведь не дано им это.

Глаза не врут - они всегда чисты!


Глаза откроют множество секретов,

Ты только повнимательней смотри.

И если на вопросы ищешь ты ответы

Взгляни в глаза – в зеркало души.


Не знают устали глаза, [pic]

Что видят всюду, то внимают,

Пусть не коснется их слеза,

Лишь счастьем пусть они сияют.











[pic]

[pic]



















[pic]



[pic]

[pic]

«Глаза»

Умеют они и грустить, и смеяться,

Умеют они чудесам удивляться:

Цветущий ромашке и мотылькам,

Белым корабликам-облакам,

Радуге, будто пришедшей из сказки, -

Все замечают зоркие глазки.

Но чтобы увидеть волшебные сны,

Мы крепче скорее закрыть их должны!

Н. Кнушевицкая


«Сел медведь на бревнышко…»

Сел медведь на брёвнышко,

Стал глядеть на солнышко.

Не гляди на свет, медведь!

Глазки могут заболеть!

М. Дружинина


«Ребятишкам про глаза»

Разберемся вместе, дети,

Для чего глаза на свете?

И зачем у всех у нас

На лице есть пара глаз?

Чтоб текла из них слеза?

Ты закрой глаза ладошкой,

Посиди совсем немножко:

Сразу сделалось темно.

Где кроватка, где окно?

Странно, скучно и обидно

- Ничего вокруг не видно.

Женя хочет быть пилотом

- Править быстрым самолетом:

Все моря на белом свете

Переплыть мечтает Петя,

Будет Николай танкистом,

А Сергей парашютистом,

Станет снайпером Илья…

Но для этого, друзья,


Кроме знанья и уменья

- Всем необходимо зренье!

Н. Орлова


«Телевизор»

Ребятишки снова рано

Сели около экрана.

Смотрят сводку новостей,

Передачу для детей.

Выступление артистов, встречу тележурналистов,

Длинный фильм документальный,

И хоккейный матч финальный…

Скоро ночь, друзья не спят –

Смотрят, смотрят все подряд!

А после удивляются:

«Как это получается –

У самого экрана

Уселись мы удобно…

Все видели прекрасно,

Все видели подробно…

Теперь в глазах мерцанье,

Теперь в глазах рябит,

Все кружится, качается,

И голова болит!»

Помни: вреден телевизор,

Если глаз к экрану близок,

И, конечно, вредно глазу,

Если смотришь много сразу!

Н. Орлова


«Про очки»

С плохим, ребята, зрением

Жить без очков – мучение!

Врач очки назначил Майе

И при этом ей сказал:

- Ты носи их, не снимая,

Чтоб не портились глаза.

Стала Майя говорить:

- Я не буду их носить,

Но когда очки надела,

Стало жалко их снимать,

Сквозь очки на свете белом

Можно много увидать…

Она по улице идет –

Всех знакомых узнает.

Видишь бабочку и птицу,

Воробьишку и синицу,

Видишь каждый лист и шишку,

Червяка и муравьишку,

И грибы искать легко,

Если видишь далеко…

В очках ходить не стыдно!

Все надо для того,

Чтоб лучше было видно.

Хоть вы не старички,

Но коль плохое зрение,

Носите без стеснения.

Н. Орлова


«Про глаза – глазенки, про глаза – глазища»

Ай, глаза-глазенки,

Ай, глаза-глазища –

Все на свете разглядят,

Разглядят – разыщут:

В поднебесье – месяц,

Под скамейкой – мяч,

А в шкафу – конфету,

Как ее не прячь!


Ай, глаза-глазенки,

Ай, глаза-глазища –

Могут фокус показать

Девчонке и мальчишке:

Вот мы их закрыли –

Сразу стала ночь.

Вот мы их открыли –

Ночь умчалась прочь!


Ай, глаза-глазенки,

Ай, глаза-глазища –

Кто там прячется-живет,

Поглядим-поищем.

- Мама, знаешь, кто в твоих?

Это я, родная, в них

- А в твоих, сыночек, я…

Вот какие мы друзья.

С. Погореловский


«Мамина песня»

Синий-синий василек,

Ты любимый мой цветок!

У шумящей желтой ржи

Ты смеешься у межи,

И букашки над тобой

Пляшут радостной гурьбой.

Кто синее василька?

Задремавшая река?

Глубь небесной бирюзы?

Или спинка стрекозы?

Нет, о нет же... Всех синей

Глазки девочки моей.

Смотрит в небо по часам,

Убегает к василькам,

Пропадает у реки,

Где стрекозы так легки –

И глаза ее, ей-ей,

С каждым утром все синей.

Саша Черный
















«Береги свои глаза»

Чтобы глаза твои, дружок,

Могли надолго сохраниться,

Запомни два десятка строк, что прочтешь ты на этой странице:

Глаз поранить очень просто – не играй с предметом острым!

Глаза не три, не засоряй,

Лежа книгу не читай;

На яркий свет смотреть нельзя –

Тоже портятся глаза.

Телевизор в доме есть,

Но, пожалуйста, не лезь

К самому экрану,

И смотри не все подряд,

А передачи для ребят.

Не рисуй, склонившись низко,

Не держи учебник близко,

И над книгой каждый раз

Не сгибайся, как от ветра –

От стола до ваших глаз

Должно быть 40 сантиметров.

Я хочу предостеречь:

Нужно всем глаза беречь!

Н. Орлова



А также…

  • читай и рисуй при хорошем освещении, при этом держи спину прямо и не наклоняйся низко к столу.

  • устали глаза - сделай гимнастику для глаз.

  • не смотри на солнце, сварку и другие яркие предметы без защитных очков из темного стекла.

  • - если в глаз что-нибудь попало, промой его водой. Если мусор не вынимается, то срочно обращайся за помощью.





[pic] [pic]

Яркий свет от электроприборов Острые режущие предметы

[pic] [pic]

Солнечный свет Телевизор

[pic] [pic]

Острые режущие предметы Компьютер



«Ах, эти чудные глаза»

Как много частей тела вы назвали, а теперь отгадайте мою загадку. Два брата через дорогу живут, а друг друга не видят. (Глаза). Правильно.

Воспитатель. Хотите больше узнать о своих глазах? Я сейчас превращусь в доктора и все вам расскажу о глазах. (Воспитатель надевает халат и медицинский колпак). Садитесь на стулья, и рассмотрим, как устроен наш глаз. Давайте посмотрим друг другу в глаза. Какие они? На что они похожи? (Рассматривание слайда с изображением глаза) .

Глаза у нас круглые, похожи на шар, яблоки, (показ глазных яблочек, они так и называются глазные яблоки. Они двигаются влево-вправо, вверх-вниз, по кругу.

Вот эта часть у всех людей разного цвета. (Показ радужной оболочки). А почему она так называется? (Ответы детей). В центре радужной оболочки есть черная точка. Это зрачок. Если света много, то он маленький, а в темноте он становится большим. Посмотрите друг другу в глаза, какой сейчас зрачок? (Рассматривание друг у друга величины зрачка).

Природа заботливо оберегает глаза: они расположены в углублениях – глазницах-домиках. Закрывает этот «дом» специальная дверца под названием - веко. Когда появляется опасность для глаз, веки по приказу мозга быстро закрываются. Когда отдыхают, тоже закрываются.

На веках есть волоски и называются они ресницы, реснички-сестрички. Они защищают глаза от пыли, мусора, который может попасть в глаза. (Рассматривание ресничек друг у друга). Сверху над глазами есть еще защитники – это брови. Потечет пот со лба - его остановит бровь. Ветер понесет в глаза пыль - ее задержат реснички. (Показ и рассматривание бровей и ресничек) .

Воспитатель. Для чего нам нужны глаза? (Ответы детей). Когда наши глаза открыты, мы постоянно рассматриваем то, что находится перед глазами. Глазами мы видим весь мир, читаем книги, смотрим телевизор, видим разные предметы: их форму, величину, цвет. Посмотрите на эту картинку и скажите, что вы видите? (Рассматривание геометрических фигур разного цвета, формы и величины). Теперь закройте глаза, и все как - будто исчезло, одна чернота. (Для большей убедительности можно предложить детям закрыть глаза и рассказать, что они ощущают). Откройте глаза и все опять появится. Как бы мы жили, если бы у нас не было глаз?

Игры «Узнай закрытыми глазами», «Узнай по голосу», «Пройди с закрытыми глазами».

Воспитатель. Вы что-нибудь видели закрытыми глазами? А открытыми? Есть люди, которые ничего не видят или видят очень плохо, их называют слепыми и слабовидящими. Как думаете, им хорошо живется. (Ответы детей). Они не видят красоту природы, не видят вокруг себя ничего, у них постоянная ночь в глазах. Как думаете, а слепые люди умеют читать? (Ответы детей). Да, они умеют читать по особенным книжкам, они читают руками по выпуклым буквам.

Воспитатель. Как думаете, а зрение животных отличается от зрения людей? (Показ слайдов с глазами животных). Кто из птиц лучше всего видит? А кто видит в темноте или ночью? А у какого животного самые большие глаза? А у кого много глаз? А у кого глаза не двигаются? Да, звери, птицы, рыбы, насекомые отличаются от нас зрением, кто-то видит лучше нас, а кто-то хуже. Но глаза нужны всем.

Воспитатель. Как думаете, а зрение, глаза нужно беречь? (Ответы детей). Чтобы глаза лучше видели, для них также как и рукам, ногам и всему нашему телу нужна гимнастика. Я хочу научить вас простым упражнениям, выполняя которые вы сможете надолго сохранить свои глаза здоровыми. (Проведение гимнастики для глаз) .

- зажмурить сильно глаза и открыть (4раза) ;

- поморгать глазами (5сек.) ;

- посмотреть влево-вправо (по 4р.)

- снова поморгать глазами( 5сек.) ;

- посмотреть вверх-вниз (по4р.) ;

- снова поморгать глазами;

- посмотреть на указательный палец перед собой, затем вдаль;

- снова поморгать глазами( 5сек.) ;

- сложить ладошки домиком и положить на глаза (счет до 5 и обратно) .

Воспитатель. Еще надо запомнить правила, как беречь глаза. Сейчас я их вам назову, а вы за мной повторите.

-

Воспитатель. А как вы думаете, глаза умеют говорить? (Ответы детей). Да, глаза

могут рассказать о многом. (Экспериментирование взгляда, настроения человека и его угадывание).














Тема 1: «Вот я какой»


М. Ефремов «Тело человека»


Что такое наше тело?


Что оно умеет делать?


Улыбаться и смеяться,


Прыгать, бегать, баловаться…


Наши ушки звуки слышат.


Воздухом наш носик дышит.


Ротик может рассказать.


Глазки могут увидать.


Ножки могут быстро бегать.


Ручки все умеют делать.


Пальчики хватают цепко


И сжимают крепко-крепко.


Чтобы быть здоровым телу,


Надо нам зарядку делать.


Ручки мы поднимем: «Ох!»,


Сделаем глубокий вдох!


Наклонимся вправо-влево…


Гибкое какое тело!


И в ладошки вместе: «Хлоп!»


И не хмурь красивый лоб!


Потянулись-потянулись…


И друг другу улыбнулись.


Как владеем мы умело


Этим стройным, сильным телом!


«Знай свое тело» К. А. Пармз


Ты должен знать свое тело,


Знать и любить.


Самое первое дело –


В мире с ним жить.


Сделай его сильным,


Сделай его быстрым.


Сделай его, сделай его чистым.


Каждую клеточку тела


Нужно понять.


Пользоваться умело


И охранять.


Время промчится, ты станешь большим.


Будешь всегда стройным и молодым


И совершить сможешь жизни своей дело.

Потешки


Точка, точка,


Два крючочка,


Носик, ротик,


Обормотик,


Палки, палки,


Огуречик,


Вот и вышел человечек.




Ой, лады, лады, лады,


Не боимся мы воды,


Чисто умываемся – вот так!


Маме улыбаемся – вот так!




Ах, вода, вода, вода!


Будем чистыми всегда!


Брызги – вправо, брызги – влево!


Мокрым стало наше тело!


Полотенчиком пушистым


Вытрем ручки очень быстро!




С добрым утром, глазки!


Вы проснулись? Да!


С добрым утром, ушки!


Вы проснулись? Да!


С добрым утром, ручки!


Вы проснулись? Да!


С добрым утром, ножки!


Вы проснулись? Да!


С добрым утром, солнце!


Мы – проснулись!

Загадки на тему «Тело человека»


Стоят два кола,


На кольях бочка,


На бочке кочка,


А на кочке дремучий лес. (человек)




Две ходули, два махала,


Два смотрела, одно кивало. (человек)




Горшочек умен,


Семь дырочек в нем. (голова человека)

Тема 2: «Мои ручки»


Н. Кнушевицкая «Руки»


На все способны наши ручки,


Обидчику ответят взбучкой,


Кораблик сделают из щепки,


В лесу шалаш поставят крепкий.




Поворошив листву без спешки,


Сорвут цветные сыроежки


И мягкую вскопают грядку,


Чтоб посадить горошек сладкий.




На речке под веселый визг


Поднимут мириады брызг.


И даже капельки из тучки


Поймать сумеют наши ручки!


Ю. Островский «Да-да-да!»


Ручками мы хлопнем -


Да-да-да-да!


Ножками мы топнем -


Да-да-да-да!


Ручками помашем -


Да-да-да-да!


Ножками попляшем -


Да-да-да-да!



С. Волков «Руки могут все достать…»


Ручки могут все достать,


Можно в ручках подержать


И игрушку, и травинку,


И тяжелый стул за спинку.


Можно ручками махать,


Можно в кубики играть,


Рисовать, копать песочек,


Хлеба отломить кусочек,


Кошку гладить, обнимать


Или маме помогать.


В. Лунин «Сами и само»


Ничто никогда не выходит само.


Само не приходит к нам на дом письмо.


Само не способно смолоться зерно.


Само стать костюмом не может сукно.


Само не умеет вариться варенье.


Само не напишется стихотворенье.


Мы делать обязаны сами –


Своей головой и своими руками!

Загадки на тему «Руки»


Пятерка братьев неразлучна.


Им вместе никогда не скучно.


Они работают пером,


Пилою, ложкой, топором. (пальцы рук)




Есть у меня работники,


Во всем помочь охотники.


Живут не за стеной –


День и ночь со мной:


Их десяток – верных ребяток! (пальцы рук)




Пять братьев –


Годами равные,


Ростом разные. (пальцы рук)




Твои помощники – взгляни –


Десяток дружных братцев,


Как славно жить, когда они


Работы не боятся.


И, как хороший мальчик,


Послушен каждый… (пальчик)


Э. Мошковская «Мои руки»


Когда Одна сказала:


«Ты – левая, Я – Правая.


Ты вечно виноватая,


Я – правая! Я – правая!»


Тогда Одна заметила:


«А на тебе царапина!» -


И рассмеялась весело.


И, возмущаясь пламенно,


Сказала ей Другая,


Сказала ей, рыдая,


Рыдая горько-горько:


«А у тебя их сколько!»


К. Женэ «Руки человека»


Люди, вы только взгляните вокруг:


Вся наша жизнь –


Дело наших рук.


Села, мосты, города и дома –


Все наши руки!


Все наши руки!


Умные руки – основа успеха,


Руки – это лицо человека.


Руки! О многом они говорят,


Глаз только видит, а руки творят!

Потешки:


Ручки спляшите разок,


Будет завтра вам пирог!


Ах, вы мои мастерички,


Быстрые ручки – сестрички!




Вымоем ручонки


Маленькой Настенке,


Спинку и животик,


Личико и ротик –


Чистая какая


Доченька родная!




Рукавички новые,


Теплые, пуховые!


Мне их бабушка связала,


Подарила и сказала:


«Вот теперь у внучки


Не озябнут ручки!»


Н. Саконская «Мой пальчик»


Маша варежку надела:


– Ой, куда я пальчик дела?


– Нету пальчика, пропал!


В свой домишко не попал.


Маша варежку сняла:


– Поглядите-ка, нашла!


Ищешь, ищешь и найдешь!


Здравствуй, пальчик, как живешь?




Пять пальцев на руке твоей


Назвать по имени сумей.


Первый палец – боковой –


Называется БОЛЬШОЙ.


Палец второй – указчик старательный


Не зря называют его УКАЗАТЕЛЬНЫЙ.


Третий твой палец – как раз посредине,


Поэтому СРЕДНИЙ дано ему имя.


Палец четвертый зовут БЕЗЫМЯННЫЙ,


Неповоротливый он и упрямый.


Совсем, как в семье, братец младший – любимец,


По счету он пятый, зовется МИЗИНЕЦ.


Тема 3: «Мои ножки»


Н. Кнушевицкая «Ноги»


Хоть мы с тобой не осьминожки,


Но нам необходимы ножки.


Всего лишь две, не надо много,


Нас заждалась уже дорога,


Тропинка узкая лесная,


Зимою горка ледяная,


Коньки – два серебристых братца


Нас приглашают покататься.


И лестница на наш чердак


Все не дождется нас никак.


И пусть устали мы немножко,


Но вновь зовут куда-то ножки!


С. Волков «Для чего всем людям ножки?»


Для чего всем людям ножки?


Чтобы бегать по дорожкам,


Чтобы в парке погулять,


Через прыгалку скакать,


На коньках по льду скользить,


За покупками ходить.




«Говорить не могут ноги…»


Говорить не могут ноги:


Им положено молчать.


Ноги могут по дороге


За грибами в лес шагать.


Топать в валенках по снегу,


Мчать по пляжу босиком,


Могут прыгать, могут бегать,


А устав, идти пешком.

Загадки на тему «Ноги»


Всю жизнь ходят в обгонку,


А обогнать друг друга не могут. (ноги)




Стоят вместе, ходят – врозь. (ноги)




Оля весело бежит к речке по дорожке,


А для этого нужны нашей Оле… (ножки)




Мы на них стоим и пляшем,


Ну а если им прикажем,


Нас бегом они несут.


Подскажи, как их зовут? (ноги)

Тема 4: «Я – девочка, я – мальчик»


Э. Успенский «Если был бы я девчонкой…»


Если был бы я девчонкой,


Я бы время не терял.


Я б на улице не прыгал,


Я б рубашки постирал.


Я бы вымыл в кухне пол,


Я бы в комнате подмел.


Перемыл бы чашки-ложки,


Сам начистил бы картошки.


Все свои игрушки сам


Я б расставил по местам.


Отчего ж я не девчонка,


Я бы маме так помог.


Мама сразу бы сказала:


— Молодчина ты, сынок.

Тема 5: «Я расту»


А. Барто «Я расту»


А я не знал, что я расту


Все время, каждый час.


Я сел на стул - но я расту,


Расту, шагая в класс.


Расту, когда гляжу в окно,


Расту, когда сижу в кино,


Когда светло, когда темно,


Расту, расту я все равно.


Идет борьба за чистоту,


Я подметаю и расту.


Сажусь я с книжкой на тахту,


Читаю книжку и расту.


Стоим мы с папой на мосту,


Он не растет, а я расту.


Отметку ставят мне не ту,


Я чуть не плачу, но расту.


Расту и в дождик, и в мороз,


Уже я маму перерос!


Мы топаем ногами,


Мы хлопаем руками,


Качаем головой


Качаем головой.


Мы руки поднимаем,


Мы руки опускаем,


Мы руки подаем


И бегаем кругом.


Тема 10: «Кожа»


Н. Кнушевицкая «Кожа»


Она бывает черной,


Она бывает белой,


Она бывает бледной


Или загорелой.


Или вдруг покроется –


Замерзнет если сильно –


Тысячей пупырышков


И тут же станет синей.


Наша кожа дышит,


Она нас защищает,


Но, как у бегемота,


Толстой не бывает.


Ее легко поранить,


Возись тогда с бинтами!


Не будем хулиганить,


Доставим радость маме!


Загадки на тему «Предметы гигиены»


Пластмассовая спинка,


На спинке – щетинка,


По забору прыгала,


Всю грязь выгнала. (зубная щетка)




Ускользает, как живое,


Но не выпущу его я.


Белой пеной пенится,


Руки мыть не ленится. (мыло)




Хожу-брожу не по лесам,


А по усам, по волосам.


И зубы у меня длинней,


Чем у волков, у медведей. (расческа)




И сияет, и блестит,


Никому оно не льстит,


А любому правду скажет –


Все как есть ему покажет. (зеркало)




Вытираю я, стараюсь,


После ванной паренька.


Все намокло, все измялось –


Нет сухого уголка. (полотенце)




В этой одежде я родился,


В этой одежде я в бане помылся,


Эту одежду снять невозможно,


Эта одежда называется … (кожа)


Г. Юдин «Микробы»


В глубоком черном подземелье


Микробы страшные живут,


И терпеливо, днем и ночью,


Они детей немытых ждут.


С немытых рук полезет в рот


Противный маленький микроб.


Полезет тихо, как шпион,


И натворит такого он!


Микробов не надо бояться!


Надо сопротивляться!


Ведь эта страшная сила


Боится простого мыла.


Нужно мыться непременно


Утром, вечером и днем –


Перед каждою едою,


После сна и перед сном!


Все равно какой водою:


Кипяченой, ключевой,


Из реки иль из колодца,


Или просто дождевой.


Дорогие мои дети!


Очень, очень вас прошу:


Мойтесь чище, мойтесь чаще!


Я грязнуль не выношу.


Э. Мошковская


Кран, откройся!


Нос, умойся!


Мойтесь сразу,


Оба глаза!


Мойтесь, уши,


Мойся, шейка!


Шейка, мойся хорошенько!


Мойся, мойся,


Обливайся!


Грязь, смывайся!


Грязь, смывайся!




Водичка, водичка,


Умой мое личико,


Чтобы глазки блестели,


Чтобы щечки алели,


Чтоб смеялся роток,


Чтоб кусался зубок!


Пословицы о носе



Пословицы и поговорки про руки


• На то даны руки, чтобы работать.


• Ноги носят, а руки кормят.


• Ленивые руки не родня умной голове.


• Рукам — работа, душе — праздник.


• В добрых руках работа спорится


Ах, да руками мах.

Не игла шьёт, а руки.

Бешеному — да нож в руки.

Речист, да на руку нечист.

В чужих руках ломоть велик.

Глаза боятся, а руки делают.

Руки золотые, да рыло поганое.

Были бы руки, а сделать можно.

Руки работают, а голова кормит.

В одну руку всего не загребёшь.

Без клещей кузнец, что без рук.

Бранись, а рукам волю не давай.

В чужих руках ноготок с локоток.

Люди пахать, а мы руками махать.

Рука согрешит, а голова в ответе.

Рука руку моет, и обе белы живут.

Бог с милостью, а бабка с руками.

Бить по рогам — лишь надсада рукам.

Болтун речист, да на руку не чист.

Двое пашут, а семеро руками машут.

Рука руку моет, а две руки — лицо.

Палец оттяпать, чтоб руке навредить.

Подай палец, а за руку-то сам ухвачу.

С молитвой в устах, с работой в руках.

Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

Какой палец ни укусишь — всей руке больно.

Которая рука крест кладёт, та и нож точит.

Дающая рука не отболит, берущая не отсохнет.

Чистые руки, холодная голова и горячее сердце.

Бить так бить, а не бить, так нечего и рук марать.

Ах, какая тоска! Не выпустил бы из рук куска, все бы ел да песни пел.


Пословицы о ногах


На голую ногу всякий башмак впору. (Помощь, кстати, Ноги)


Голова у ног ума не просит. (Об уме, остроумии, глупости и недальновидности, Голова, Ум, Ноги)


Нога споткнется, а голове достанется. (Голова, Ноги, Спотыкаться)


Нога ногу подкрепляет, рука руку усиляет. (Ноги)


Сеои ножки, что дрожки, встал да поехал. (Ноги)


Нога ноге друг. (Ноги)


Ножечки, что чайные ложечки. (Ноги)


Эка ножища, ровно холодища. (Ноги)