Чистота - лучшая красота
Цели:
1Расширить знания детей об уходе за своим телом и кожей.
2Развивать культурно-гигиенические навыки.
3Воспитачние в ребенке стремление к чистоте, здоровому образу жизни
Оборудование: презентация, посылка, , надписи «губка», «мочало», «мыло», «вода», «гребешок», костюм грязнули; для оформления группы пословицы, выставка рисунков «В гостях у Мойдодыра»
Ход мероприятия.
1.Оргмомент. Ребята, гости, давайте улыбнемся друг другу.
2. Беседа:
-Вы любите умываться?
- Зачем нужно умываться?
Через кожу не могут проникнуть в тело человека вода, грязь, пыль, микробы.
-А что вы моете?
Мы будем говорить о чистоте .
Ф\ пауза Показываем.на себе
, Мы знаем мальчика, который не любил умываться.
-Это какой мальчик?
-Кто помог мальчику? Мойдодыр.
А кто это – Мойдодыр? (Показ слайда 1).
Для вас есть посылка от Мойдодыра.
-А что же в посылке? (мочало, мыло, губка, щетки, полотенце)
Для чего они нужны?
Назовите друзей Мойдодыра (слайд2)
-У нас тоже есть друзья Мойдодыра.? (выстраиваются ).
-Среди нас есть грязнули? (Нет)
Со стуком приходит девочка. Кто к нам пришел в гости?
3. .Инсценировка Грязнули.
1 ребенок. Ах ты девочка чумазая,
Где ты руки так измазала?
Чёрные ладошки,
На локтях - дорожки.
Девочка. Я на солнышке лежала,
Руки кверху держала.
Вот они загорели.
2 ребенок Ах ты, девочка чумазая,
Где ты носик так измазала?
Кончик носа чёрный, будто закопчённый.
Девочка Я на солнышке лежала,
Нос кверху держала.
Вот он и загорел.
3 ребенок Ах ты, девочка чумазая,
Ноги в полосы измазала.
Не девочка, а зебра.
Ноги как у негра.
Девочка Я на солнышке лежала,
Пятки кверху держала.
Вот они загорели
4 ребенок Ой ли, так ли?
Так ли дело было?
Отмоем всё до капли.
Ну-ка, дайте мыло! Мы её отмоем
Воспитатель. Если девочку не вымыть, что случится? Чистым быть - здоровым быть
Чистота - залог здоровья
Ребята, давайте вымоем девочку чумазую. Принесите все принадлежности.
Громко девочка кричала,
Как увидела мочало.
Царапалась как кошка.
Девочка Не трогайте ладошки!
Они не будут белыми:
Они же загорелые
5 ребенок А ладошки-то отмылись. -
Оттирали губкой нос
Разобиделась до слез.
Девочка Ой, мой бедный носик
Он мыла не выносит!
Он не будут белый:
Он же загорелый!
6 ребенок А носик тоже отмылся
7ребенок Отмывали полосы –
Кричала громким голосом!
Девочка Ой, боюсь щекотки!
Уберите щетки!
Не будут пятки белые:
Они же загорелые!
8ребенок А пятки тоже отмылись.
Все
Вот теперь ты белая .
Ничуть не загорелая
Надо, надо умываться по утрам и вечерам.
А не чистым трубочистам стыд и срам!
Давайте же мыться, плескаться, нырять, кувыркаться.
Мыло, мочало и вода -наши лучшие друзья
Воспитатель Вытрем девочку полотенцем и оденем в чистое платье Посмотрите на волосы, какие они растрепанные! Что нужно сделать? (причесать)
Родитель-расческа
Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса
Расти, коса, не путайся-
Маму, ,дочка, слушайся.
4.Работа с пословицами и поговорками
Ребенок Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки
Воспитатель. Даже животные ухаживают за своим телом
Чистота- лучшая красота. Чистым быть - здоровым быть. Чистота - залог здоровья.
Вот теперь приятно посмотреть на нашу девочку. Вам нравится девочка? Она какая?Она красивая и чистая.
5.Итог мероприятия
Благодарность Мойдодыру. Скажем спасибо Мойдодыру
