«Гүлдерай» тобына ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің
технологиялық картасы.
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бағдарлама тараулары :Тіл ұстарту
Тақырыбы: Үй жануарлары мен төлдері
Мақсаты:үй жануарлары туралы түсініктерін кеңейту.үй жануарлар мен жабайы жануарларды сұрыптауға үйрету.Оларды сипаттайтын әңгіме құрастыруға жаттықтыру.Есте сақтау қабілетін дамыту.Өзара көмекке,достыққа тәрбиелеу.Үй жануарларына деген сүйіспеншілік сезіге тәрбиелеу.Үй жануарларына қамқорлықпен қарау.
Құрал жабдықтары: үй жануарлары туралы слайд,үй жануарларының маникендері,ойыншықтары.
Блингвалды компонент:үй жануарлары-домашные животные-animal
Әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық
қозғаушы
Жылулық шеңбері.
Педагог балалар назарын терезеден түскен Күн сәулесіне аударып «Тіршілік атаулыға қайырым жаса» өлеңін оқиды.
Шашы алтын,көзі-от,шыға ғой,Күн тезірек!
Шуақ берші,жылу бер-маған,қозы,лағыма,тағы-тағы,тағы да!
Шеңберге тұру
Балалар тәрбиешіге еліктеп,әр сөзді онымен бірге қайталап және қолдарын бірде жоғары Күнге қарай көтеріп,біресе қиялдарында тұрған қошақан мен лақты көрсетіп ойын қимылдарын жасап отырады.
Іздену-ұйымдастырушылық
Балаларға ауылға саяхатқа шығуды ұсынады,ауыл туралы әңгімелесу.
-Ауылға барғанда не көрдіңдер?
-Онда кімдер тұрады?
Үй жануарлары макеттері ұрған үстелге келгенде ауылға жеткендерін хабарлау.
Үн таспадан: мияулаған мысық,үрген ит,мөңіреген сиыр,кісінеген жылқы,қыт-қыттаған тауық,маңыраған қойдың дауысы естіледі.
-Төрт түлік малдың ішіндегі жылқы мен түйе ең ірі жануарға жатады.Жылқы –ең жүйрік жануардың бірі,оны арба мен шанаға жегеді,мінеді,сүтінен қымыз ашытады.Жылқы етінен жал,жая,қазы,қарта,шұжық әзірленеді.Жылқының төлі –құлын,ал пірі –Қамбар ата.
Түйе бірнеше күн аштық пен шөлге шыдайды.Сол себепті де ,басқа жануарлар жемейтін тікен мен шөпті жеп,арқасына май жинайды,оны « өркеш» дейді.Бір өркешті түйені-«нар»екі өркешті түйені-«айыр түйе» деп аталады.
Түйенің пайдасы мол: сүті(шұбат),терісі,жүні адам қажетін өтейді.Түйенің төлі-бота,ал пірі (қамқоршысы)-Ойсыл қара.
Сиыр сүт береді,ал сүттен-қаймақ,май,ірімшік жасайды.Сиырдың төлі-бұзау,оның пірі-Зеңгі баба дейміз.
Қой-үй жануардың бірі.Оның еті дәмді,терісін илеп,өңдеп жылы сырт киім тон,ішік,аяқ киім де тігеді,жүнінен киіз басып,пима тігеді,кілем,киім,қолғап,,мата тоқиды.Қойдың төлі –қозы,пірін-Шопан ата дейді.Ешкінің де сүті құнарлы,оның төлі –лақ,пірі-Сексек ата.(слайд арқылы)
Ал балалар біз орыс тілінде білеміз.Қане кім айтады үй жануарларын орыс тілінде:
Үй жануарлары туралы тақпақ кім біледі?
Қой-овца
Ешкі-коза,
Сиыр-корова
Жылқы-лошадь
Түйе-верблюд
Сергіту сәті.
Мен баламын,баламын
Атқа мініп шабамын.
Ауада жүріп қалқимын,
Суға барып малтимын.
Ойын : «Тез құрап тап»
Ал балалар мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр:
1.Жарға шығып ойнайды,ойынға бір тоймайды.
Болса дағы сақалы,секеңдеуді қоймайды.(ешкі)
2.Кішкене ғана бойы бар,айналдырып киген тоны бар.(қой)
3.Жарысуға дайын,менің қасқа (тайым)
4.Үстінде екі тауы бар,кезікті бір жануар .(түйе)
Дидактикалық ойын: «Өз мекенін тап»
Мақал –мәтелдер сұрау.
Үй жануарларын.
Ата-әжелеріміз тұрады.
Балалар үй жануарларын макеттерін қарап үй жануарларын атайды.
Балалар мәз болып қай жануардың дауысын естігенін өздері айтады.
Балалар өз ойларын білдіріп слайдқа қызыға қарап отырады.
Сергіту сәтін жасау.
Балалар білгендерін айтады.
Шашылған суреттерден үй жануарларын құрайды.
Жұмбақты балалар қызыға шешеді.
Ойынды қызыға ойнайды
Мал өсірсең қой өсір,өнімі оның көл-көсір.
Жылқы –малдың патшасы,түйе-малдың қасқасы.
Үй жануарларының төлдері ауысып,солардың орнына қойды.
Рефлексивті-түзетушілік
Қорытындылау:
Ауылдан оралу.
«Не береді?» дидактикалық ойын
Сиыр не береді?
Түйе не береді?
Қой не береді?
Жылқы не береді№
Бүгінгі жиыннан алғанган әсерлерін,көңіл-күйлерін немен айналысқандарын не үйренгендерін сұрау.
Сұрақтарға белсене жауап беру.
Балалар мәз болу .
Күтілетін нәтиже:
Біледі: үй жануарларының тіршілік әрекеті туралы,сипаттап беруді.
Білу керек: төлдер мен пірлерді ,үй жануарларының айырмашылығы сипаттауды,тіршілігі,қорегі,адамға келтіретін пайдасы туралы.
Меңгереді: үй жануарлар адамның қамқорлығына,күтіміне зәру екендігі туралы ұғымды ,қамқорлықпен қарауды.
Дайындаған: КызаеваА.М
