"Что, где, когда"
по теме "Люби и знай родной свой край"
Автор: Бурнацева Неля Борисовна
воспитатель I- ой квалификационной категории МБДОУ № 27 Г. ВЛАДИКАВКАЗ
Цель: - Закрепить и уточнить знания детей о родном крае, городе и его достопримечательностях.
- Воспитывать чувства гордости, любви к родному городу , бережное отношение к природе
родного края.
- Развивать внимание, память, мышление, речь. Доставить удовольствие детям.
Оборудование: игровое поле, волчок со стрелкой, конверты с заданием, эмблемы, фишки, черный ящик, открытки с достопримечательностями города, ракета, боксерская перчатка, герб города Владикавказ , герб республики Северная –Осетия
Предварительная работа: рассматривание книг, открыток с видами города, экскурсии по городу, беседы о достопримечательностях города, о природе родного края, заучивание стихов, прослушивание гимна.
Ход:
Воспитатель читает стих.
Богата родная Россия, По сердцу мне снежные горы,
Но прямо скажу без прикрас, Синь рек, заливные луга,
Что края любого красивей Колхозных угодий просторы.
Наш юный, могучий Кавказ Колосьев пшеницы поля.
Ирыстон
Фыдыбӕстӕ махӕн – ныййарӕгау адджын,
Ныййарӕгау махӕн – Фыдыбӕстӕ- мад
Ирыстон, уыдзынӕ ӕнӕ мӕн дӕр кадджын.
Ӕнӕ дӕу, Ирыстон ,нӕ уыдзӕн мӕн кад.
Воспитатель сообщает детям о том, что сегодня состоится игра «Что, где, когда» на тему «Люби и знай родной свой край».
Педагог предлагает взять жетоны каждому участнику и разделиться на 2 команды. Дети делятся на 2 команды и занимают свои места.
Воспитатель:
- Каждая игра начинается с разминки, у нас тоже будет разминка. Каждая команда должна придумать себе название. педагог предлагает несколько названий, а дети выбирают. (Прикрепляют эмблемы).
- Итак, в нашей игре принимают участие две команды – команда «Знатоков» и команда «Умников».
За правильное выполнение заданий, команды получают фишки.
Крутится волчок со стрелкой, указывая на конверт с заданием.
Вопрос 1 (разминка)
1. Как называется Республика, в которой мы живем? (Северная Осетия- Алания)
2. Как называется город, в котором мы живем? (Владикавказ)
1. Назовите имя главы города Владикавказ (Сергей Шамильевич Дзантиев )
2. Сколько лет исполняется городу Владикавказ? (227-8лет) он был основан в 1784 году
Вопрос 2 (загадки о предприятиях города)
1. Это предприятие очень крупное, там работает большая часть мужчин нашего города,
2. Это предприятие крупное, там трудятся большинство женщин. Их труд связан с изготовлением хлебобулочных и кондитерских изделий, здесь используют специальное оборудование. Продукция этого предприятия поставляется во многие магазины нашего города.
Назовите это предприятие? (хлебозавод)
Перечислите продукцию предприятия (хлеб, булочки, торты и т.д.)
Вопрос 3 (знаменитые люди города)
«Черный ящик»
1. Показ фотографий
Назовите, кто изображен? Коста Хетагуров
Какой предмет может находиться в черном ящике? (нкига «Ирон фӕндыр»)
2. Показ фотографии
Назовите, кто изображен? (Исса Плиев )
Какой предмет может находиться в черном ящике? (конь,лошадь,сабля….)
Музыкальная пауза
дети
Поют песню про Владикавказ
Вопрос 4 (достопримечательности города)
1. Назовите какие достопримечательности изображены на фотографиях? (Драмматический театр, муз. школа, детский городок и т.д.)
2. Назовите какие достопримечательности изображены на фотографиях? (аллея героев, детский парк, фонтан и т. д.)
Вопрос 5 (герои-земляки)
1. Назовите имя нашего земляка, героя Советского Союза ВОВ? (Х. Мамсуров)
Что в городе названо в его честь? (улица)
2. Назовите имя нашей землячки, учительницы помогающей бойцам и погибшей в годы войны? (Ч.Басиева)
Что названо в её честь? ( школа)
Вопрос 6 (собери герб)
В конверте находятся разрезные карточки с изображением герба города Владикавказ
Задания обеим командам
«Собрать герб» и найти отличия
Что означают символы на них?
Вопрос 7 (блиц-опрос)
1. Ирыстоны сӕйраг горӕд цы хуыйны? (Дзӕуджыхъӕу)
2. Каким краем называется наша Республика ?(горным, находится среди гор)
1. Самая большая река в нашей Республике? (Терек)
2. Великий осетинский поэт , он же писатель, художник и драматург ? (К.Хетагуров)
1. Что означают три цвета на осетинском флаге?
2.Перечислите символы нашей Республики (герб,флаг,гимн)
Проводится подсчет баллов (т.е. фишек)
Итог:
Команды получают сладкие призы.
