Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №206 «Детский сад присмотра и оздоровления»
Огонь ошибок не прощает
( развлечение во 2 младшей группе)
Составила
старший воспитатель: Зимина Е.А.
Кемерово 2016
Цель: обобщение знаний дошкольников о правилах пожарной безопасности.
Задачи:
- бережное отношение к своему здоровью;
- чувство ответственности за свои поступки;
- людей, ориентированных на лучшие нравственные качества: мужество, находчивость, самоотверженность, скромность.
- с правилами пожарной безопасности:
научить правильным действиям в случае возникновения пожара;
расширить знания об огне и пожаре, пропагандировать противопожарную безопасность;
развивать речь дошкольников.
Предварительная работа.
Вспомнить произведения С.Я.Маршака «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое»; Л.Н.Толстого «Пожар», «Пожарные собаки»; Б.Житкова «Пожар в море»и др.
Ход :
-Отгадайте загадки.
Я - точка золотая,
но ты меня не тронь,
Иначе вмиг взовьется
Мой старший брат – Огонь.
(Искра)
У меня характер яркий,
Аппетит у меня жаркий.
Я могу съесть целый дом,
Улицу, микрорайон.
Мне достаточно искры,
Чтоб взметнулись вверх костры.
Ты рукой меня не тронь.
Обожжешься!
Я – … (Огонь)!
Что бывает, если птички
зажигают дома спички?
(Пожар)
Огонь – одно из самых больших чудес природы, с которыми человек
познакомился на заре своего существования. Огонь дарил человеку тепло, свет, защищал его от диких зверей, использовался для приготовления пищи,
изготовлений орудий труда. Огонь стал надёжным товарищем и помощником
людей. Благодаря огню человечество устремилось в космос. Люди научились
добывать и сохранять огонь. В руках человека, при условии соблюдения правил пожарной безопасности, он послушен. Но если дать ему волю, то добро превращается в зло.
Сегодня мы вспомним правила обращения с огнём, как правильно вести себя и действовать при пожаре, какие меры надо соблюдать, чтобы не стать жертвой огня.
На сегодня наш девиз:
«Вы запомните, друзья,
Что с огнём шутить нельзя!»
Для начало предлагаю вам поиграть в Литературную угадай-ка.
Ведущий:
- Назови автора и название произведения.
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит.
«Эй, пожарные, бегите!
Помогите! Помогите!»
К.Чуковский «Путаница».
Что за дым над головой?
Что за гром над мостовой?
Дом пылает за углом,
Что за шум стоит кругом?
Ставит лестницы команда,
От огня спасает дом:
С.Михалков «Дядя Стёпа».
И вдруг заголосили:
«Пожар! Горим! Горим!»
С треском, щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом:
Озирается кругом, машет
Красным рукавом:
С.Маршак «Кошкин дом».
Ведущий: А без доброго огня
Обойтись нельзя ни дня
Он надёжно дружит с нами:
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен
И за то, ему почёт
Что ребятам греет ужин
Режет сталь и хлеб печёт.
Игра на внимание «Огонь, вода, песок».
- Кто догадался, почему в названии игры только эти слова?
Учитель называет слова в разной последовательности, дети показывают соответствующие движения.
«Вода» - показать горизонтальную волну одной рукой;
«огонь» - вертикальные волны обеими руками, изображая пламя;
«песок» - делать движения пальцами, словно сыпешь песок сверху вниз.
Ребята, а человек какой профессии, может усмирить разбушевавшийся огонь?
Дети: Пожарный.
Игра «Примите вызов»
- Что нужно делать, если вы видите, что начинается пожар.
1) Позвонить по телефону 01
3) сообщить адрес
2) сказать, что горит
4) назвать фамилию
Игра “Топаем, хлопаем”
Условие: если дети поступают правильно - хлопают, если неправильно – топают.
- Знаю я теперь, друзья,
Что с огнем играть нельзя! (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Коля убежал за дом, там играет он с костром. (топают)
Он опасен, Лена знает,
Утюг больше не включает (хлопают)
Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают (топают)
Клим увидел: дом горит,
Мальчик “01” звонит. (хлопают)
Ведущий: Сейчас ребята нам расскажут о «Меры пожарной безопасности».
1. Ребята ! Помните о том,
Что нельзя шутить с огнем.
Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен.
2. Спички – не тронь !
В спичках – огонь !
3. Не играй, дружок со спичкой.
Помни ты, она мала.
Но от спички невелички
Может дом сгореть дотла.
4. Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей !
Может быть беда большая
Для построек и людей.
5. Если имущество хочешь сберечь,
Не уходи, когда топится печь.
6. Не суши белья над газом –
Все сгорит единым разом !
7. Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята! Меры принимайте,
Утюг горячий выключайте.
8. Запомните, дети,
Правила эти!
Ты о пожаре услыхал –
Скорей об этом дай сигнал.
9. Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 01.
01 запомните этот телефон.
В случае пожара пригодится он.
А теперь ребята поиграем в интересную игру.
Я буду задавать вопросы, а вы будете хором отвечать:
«Это я, это я, это - все мои друзья!» или
« И не я, и не я, и не все мои друзья!»
Кто, услышав запах гари,
Сообщает о пожаре?
Это я, это я, это – все мои друзья!!!
Кто из Вас, заметив дым,
Говорит: «Пожар! Горим!»
Это я, это я, это – все мои друзья!!!
Кто из Вас шалит с огнём
Утром, вечером и днём?
И не я, и не я, и не все мои друзья !!!
Кто костров не разжигает
И другим не разрешает?
Это я, это я, это – все мои друзья!!!
Кто от маленькой сестрички
Прячет, дети, дома спички?
Это я, это я, это – все мои друзья!!!
Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен,
У того пожар возможен
Литература:
Гостюшин А.В. Основы безопасности жизнедеятельности:
1000 загадок. Популярное пособие для родителей и педагогов / Сост. Н. В. Елкина, Т. И. Тарабарина. – Ярославль: “Академия развития”, “Академия К”, 1999. – (Серия: “Игра, обучение, развитие, развлечение”.
Цвилюк Г. Е. Азы безопасности: Кн. для детей и родителей: – М.: Просвещение, 1995.
Чтобы не было беды: Детям – об огне и пожаре / Сост. Д. Б. Игуменова, И. Г. Иванников. – М.: Стройиздат, 1992.
http://images.yandex.ru/
[link]
http://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-pravilam-pozharnoi-bezopasnosti-ogon-oshibok-ne-proschaet.html
