Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Себепті (дәлелді)- ықпалды
Шаттық шеңбері.
Армысың асыл күн,
Армысың жан досым.
Жылуыма жылу қос,
Міне, менің қолым.
Бүгінгі мерекелік көңіл күймен бір-бірімізге қуаныш сыйлайық.
Жылы лебіздер айтады.
Ұйымдастыру- барлау
1. «Әдебиет әлемінде» аялдамасы.
-балалар сендер қандай ертегі, өлең, тақпақтар білесіңдер?
2. «Әріптер әлемінде» аялдамасы.
Дыбысты айтамыз, естиміз. Әріп – дыбыстың таңбасы. Әріпті жазамыз.
«Дұрыс айт» идактикалық ойыны.
дауысты А дыбысын түрлі жағдайда айтып көру.
3. «Математика әлемі» аялдамасы.
Балалар, біз санау білеміз бе?
Фигураларды көрсетіп, сұрау.
Есеп: Бұтақта 3 торғай отырған. Біреуі ұшып кетті. Бұтақта неше торғай қалды?
Жауаптары тыңдалады.
Менің атым:
Айзере – А, Дидар – Д дыбысынан басталады.
Түрлі сарында дыбыстайды.
10-ға дейін санайды.
үшбұрыш, төртбұрыш, т.с.с.
2
Ұйымдастыру- барлау
Сергіту сәті.
Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел еседі.
Кіп-кішкентай ағаштар,
Үп-үлкен боп өседі.
Дәптермен жұмыс.
Жаңа сөздермен жұмыс. Мереке, білім, мектеп,
оқушы, мұғалім, қоңырау. Түсіндіру.
Қимылды қайталап, орындайды.
Тірек сұрақтар арқыллы сөйлем, әңгіме құрайды.
Рефлексифтік- қорытындылау
«Білім – сарқылмас қазына» дейді. Өмірде тек қана білімді емес, қайырымды, мейірімді болу керек. Білімді, тәрбиелі адам Отанының өсіп-өркендеуіне үлесін қосады.
Бағаланады.