Конспект по развитию речи.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Конспект по развитию речи.

Тема: «Грецкий орех».

Цель: познакомить учащихся с грецким орехом.

Задачи

  1. Образовательные

Познакомить с особенностями внешнего и внутреннего строение

Расширить представление о значении грецкого ореха для человека

Познакомить учащихся с деревом грецкий орех( строение)

Закрепить знания учащихся о строении и функциях основных частей дерева

  1. Коррекционно – развивающие

Корригировать и развивать внимание и память

Развивать и корригировать связную устную речь

Развивать и корригировать мыслительную деятельность



  1. Воспитательные

Продолжать воспитывать интерес к предмету

Воспитывать правильное, бережное отношение к природе



  1. Здоровьесберегающие

Следить за правильной посадкой детей

Режим охраны зрения

Чередовать статические и динамические виды работ





























Ход урока.

Загадки про овощи, ягоды и грибы.

Игра Съедобный/несъедобный

Отгадывают загадки

Развивать и корригировать память, мыслительную деятельность, связную устную речь

  1. Введение в тему урока

Рос на ветке сундучок.

Солнцу подставлял бочок.

Сундучок-то не простой,

Сундучочек костяной.

(Орех)

Отгадывают загадку

Развивать и корригировать мыслительную деятельность

  1. Сообщение темы урока

Сегодня тема нашего урока

«Грецкий орех».

слушают

Развивать и корригировать внимание

  1. Сообщение нового материала

Рассказ о грецком орехе по следующему плану:

Грецкий орех – дерево.

Плод грецкого ореха ( скорлупа, плод, ядро)

Значение для человека.

По ходу рассказа учитель вешает новые слова, объясняя их значение.

Слушают. Читают хором новые слова. Отвечают на вопросы учителя

На этом этапе реализуются все поставленные задачи.

  1. Физминутка

Учитель предлагает учащимся выполнить разминку.

Выполняют разминку вместе с учителем.


  1. Закрепление

  1. Первичное закрепление (беседа)

  2. Необходимо правильно подставить части грецкого ореха.

  3. Зарисовать грецкий орех в тетрадь и подписать составные части.

  1. Отвечают на вопросы учителя

  2. Выходят к доске и выполняют задания

  3. Рисуют грецкий орех и подписывают составные части.

На этом этапе реализуются все коррекционные задачи

  1. Подведение итогов

Какую тему проходили? Что понравилось ? Чем запомнился урок?

Отвечают на вопросы учителя

Развивать и корригировать внимание и память и связную устную речь

  1. Выставление оценок

Учитель выставляет оценку за урок

Слушают