Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад комбинированного вида № 68»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
Тема: «Наш кот Матроскин»
Возрастная группа: старшая
Автор конспекта:
Воспитатель Ушхвани С.М.
Энгельс
Программа: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
Возрастная группа: старшая (5 - 6 лет)
Тема: непосредственной образовательной деятельности: «Наш кот Матроскин»
Приоритетная образовательная область: познавательное развитие
Цель: дать представление о роли актёра при озвучивании героев мультфильмов.
Задачи: формировать представления у детей о профессии – актёра. Познакомить с народным артистом О.П.Табаковым. Создать условия для активного участия детей в озвучивании персонажей знакомого мультфильма по собственному желанию. Приучать детей проявлять инициативу с целью получения новых знаний. Совершенствовать навык, используя свойства своего голоса, передавать характерный образ героев. Опираясь на опыт детей, и учитывая их предпочтения, совершенствовать умение высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих. Развивать интерес к совместной со сверстниками и взрослыми деятельности. Воспитывать интерес к актёрской деятельности.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая.
Формы организации: фронтальная, подгрупповая.
Оборудование и материалы к занятию: картинки (игрушки) героев мультфильма «Трое из Простоквашино», мультимедиа, экран, магнитофон, видеозапись мультфильмов: «Трое из Простоквашино», «Бобик в гостях у Барбоса», слайд: «О.П. Табаков»
Предшествующая работа: просмотр мультфильма «Зима в Простоквашино», чтение отрывков из произведения Э. Успенского «Трое из Простоквашино»; беседы: «Что такое кинотеатр?», «Мульти-Пульти, что это такое?», «Кто такие актёры?»
Ход НОД:
Вводная часть: Педагог создаёт (вводит детей) ситуацию, с помощью оборудования, загадки, картинок героев, на которую дети используя свои знания и представления, самостоятельно находят ответ.
- Посмотрите вокруг! Что такое у нас в группе? Что вы видите? Для чего нужны эти предметы?
-кто знает, что такое мультфильм?
- куда вы ходите с родителями, чтобы посмотреть мультфильмы, фильмы для детей?
- как называется мультфильм, где герой кот Матроскин?
-какие ещё герои присутствуют в мультфильме?
Основная часть: создавая проблемную ситуацию (нет звука) педагог подводит к том, что надо самостоятельно озвучивать героев.
- Что надо сделать чтобы они заговорили?
- Кто помнит, что говорят герои в этом эпизоде?
В ходе озвучивания включается голос народного артиста О.П. Табакова.
- Кто ни будь, узнал голос, которым говорит кот Матроскин, кому он принадлежит?
Рассказ воспитателя о О.П. Табакове, сопровождается показом слайдов. Просмотром другого мультфильма, где героя озвучивал О.П. Табаков.
- Скажите, как называется мультфильм, и кого из героев озвучивал наш с вами земляк О.П.Табаков.
Заключительная (рефлексия) часть:
- время сеанса в нашем кинотеатре подошло к концу. О ком мы сегодня говорили? Кто такой О.П. Табаков? Каких мультипликационных героев он озвучивал? На память предлагаю вам выбрать любую понравившуюся раскраску с изображением героев, которых мы озвучивали.
По находящимся атрибутам, дети определяют где находятся (кинотеатр).
Отгадывая загадку, находят ответ с какими героями и из какого мультфильма они встретятся.
2.Через решения проблемы, с помощью наводящих вопросов воспитателя) дети, опираясь на свой опыт высказывают предположения и делают выводы – самостоятельно озвучить героев мультфильма.
Самостоятельная деятельность детей: озвучивание героев по выбору детей.
Дети высказывают свои предположения (знаком голос, где могли слышать)
Называют мультфильм и героя которого озвучивает О.П. Табаков
Ответы детей, высказывания своих впечатлений на увиденное, прослушанное.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад комбинированного вида № 68»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
Тема: «Наш кот Матроскин»
Возрастная группа: старшая
Автор конспекта:
Воспитатель Ушхвани С.М.
Энгельс
Программа: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
Возрастная группа: старшая (5 - 6 лет)
Тема непосредственной образовательной деятельности: «Наш кот Матроскин»
Приоритетная образовательная область: познавательное развитие
Цель: дать представление о роли актёра при озвучивании героев мультфильмов.
Задачи: формировать представления у детей о профессии – актёра. Познакомить с народным артистом О.П.Табаковым. Создать условия для активного участия детей в озвучивании персонажей знакомого мультфильма по собственному желанию. Приучать детей проявлять инициативу с целью получения новых знаний. Совершенствовать навык, используя свойства своего голоса, передавать характерный образ героев. Опираясь на опыт детей, и учитывая их предпочтения, совершенствовать умение высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих. Развивать интерес к совместной со сверстниками и взрослыми деятельности. Воспитывать интерес к актёрской деятельности.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая.
Формы организации: фронтальная, подгрупповая.
Оборудование и материалы к занятию: картинки (игрушки) героев мультфильма «Трое из Простоквашино», мультимедиа, экран, магнитофон, видеозапись мультфильмов: «Трое из Простоквашино», «Бобик в гостях у Барбоса», слайд: «О.П. Табаков»
Предшествующая работа: просмотр мультфильма «Зима в Простоквашино», чтение отрывков из произведения Э. Успенского «Трое из Простоквашино»; беседы: «Что такое кинотеатр?», «Мульти – Пульти, что это такое?», «Кто такие актёры?»
Ход НОД:
Организационный момент:
В группе стоит экран (имитация кинозала)
В: Посмотрите вокруг! Что такое у нас в группе? Что вы видите? Для чего нужны эти предметы?
Д: магнитофон, экран, проектор, можно посмотреть мультфильмы
В: кто знает, что такое мультфильм?
Мультипликационный фильм, мультфильм — это [link]
[pic] [pic]
[pic] [pic] [pic]
[pic] [pic] [pic]
[pic] [pic]
