Воспитателю рекомендуется:
Тема: Домашние животные
Развитие мелкой моторики рук
(кошка, коза, собака)
Вышла кошечка гулять,
К нам идет хвостом виляет,
К ней навстречу из ворот две собачки выбегают.
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая…..
Кисонька, мурысонька,
Ест, пьет, песенки поет,
Мягкие лапки, а в лапках царапки.
(имитация пальчиками мягких лапок и острых коготков)
Развитие слухового внимания
(бубен, неваляшка, погремушка, гармошка, дудочка, тамбурин)
(имитировать за ширмой голоса животных)
Развитие фонематического слуха
Артикуляционная гимнастика
Подражаю я слону
Губки хоботком тяну.
Подражаем мы лягушкам
губки тянем прямо к ушкам.
Я лошадка серый бок, цок-цок,
Я копытцем постучу, цок-цок,
Если хочешь прокачу, цок-цок.
(«цоканье язычком»)
Развитие ротового выдоха
Игра: «Полечим животных» (подуем на ранку)
Развитие координации речи и движений
Кошка очень хороша,
Ходит мягко, не спеша,
Сядет – умывается ,
Лапкой вытирается.
(имитация движений кошки)
Активизация словаря детей
Игра: «Назови ласково»
кот – котик
кошка-
собака-
корова-
коза-
козленок-
Игра: «Один - много»
собака – много собак
Игра: «Назови детенышей»
Игра: «Назови части тела человека и животного»
ногти – когти- копыта
волосы – шерсть
ноги – лапы
лицо – мордочка
зубы - клыки
Игра: «Кто как голос подает»
собака лает
кошка мяукает
корова мычит
лошадь ржет
овца блеет
Игра: «Кто как передвигается»
собака бегает
кошка крадется
лошадь скачет
корова ходит
Активизация связной речи
