Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад комбинированного вида № 68»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
Тема: «Добро сильнее зла наяву и в сказке»
Возрастная группа: старшая
Автор конспекта:
Воспитатель Ушхвани С.М.
Энгельс
Программа: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
Возрастная группа: подготовительная (6 - 7 лет).
Тема: непосредственной образовательной деятельности: «Добро сильнее зла наяву и в сказке».
Приоритетная образовательная область: познавательное развитие.
Цель: уточнить представления детей о добре и зле, о том, что добро всегда побеждает зло.
Задачи: формировать представления у детей о профессии – кинорежиссёра. Познакомить с творчеством кинорежиссёров А.А. Роу, А.Л. Птушко. Создать условия для активного участия детей в постановке сказки по собственному желанию. Совершенствовать навык, используя свойства своего голоса, передавать характерный образ героев. Опираясь на опыт детей, и учитывая их предпочтения, совершенствовать умение высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих. Развивать интерес к совместной со сверстниками и взрослыми деятельности. Воспитывать добрые отношения со сверстниками в ходе образовательной деятельности..
Виды деятельности: коммуникативная, игровая.
Формы организации: фронтальная, подгрупповая, индивидуальная.
Оборудование и материалы к занятию: картинки (игрушки) героев: золотая рыбка, Буратино; мультимедиа, экран, магнитофон, аудиозапись голоса: рыбки, Буратино; слайды: «А.Л. Птушко», «Сказки А.Л. Птушко», «А.А. Роу», «Сказки А.А. Роу», игрушки герои сказок.
Предшествующая работа: просмотр отрывков сказок «Конек - горбунок», «По щучьему велению», чтение отрывков из произведения А.Н. Толстого «Золотой ключик», рассматривание иллюстраций к сказкам, беседы: «Что такое кинотеатр?», «Кто такие кинорежиссёры?» «Мульти-Пульти, что это такое?». Просмотр киносказок дома с родителями.
Ход НОД:
Организационный момент:
В группе стоит макет дуба, сундук, кот.
Воспитатель: ребята, кто знает, что это такое?
Дети: дерево дуб, сундук, кот.
В: вы где-нибудь встречали такое?
Д: по телевизору, в сказках ….
(аудиозапись) Раздается голос золотой рыбки – дети угадывают и достают из сундука. Голос Буратино – достают из сундука.
В: откуда пришли к нам в гости наши герои?
Д: герои пришли из сказок.
В: каких ещё сказочных героев вы знаете?
Д: Кащей Бесмертный, Баба Яга, серый волк, Алёнушка….
В: так о чём мы с вами будем вести сегодня беседу?
Д: о сказках и сказочных героях….
В: какие поступки совершают сказочные герои?
Д: одни совершают хорошие, добрые, а другие плохие, злые, вредные….
В: у нас есть два домика: ДОБРО и ЗЛО. Поселите героев в домики по их поступкам.
В: какой конец обычно бывает у сказки? Что чаще побеждает: добро или зло? Почему вы так считаете?
Основная часть:
В: кто пишет сказки?
Д: сказки пишут писатели, народ
В: как называют человека, который создаёт фильм по произведениям писателей?
Д: кинорежиссёр
В: кинорежиссёр - руководящий участник процесса создания фильма.
В: кто знает из каких сказок пришли наши герои?
Д: из сказок: «Сказка о рыбаке и рыбки», «Золотой ключик».
В: посмотрите, пожалуйста, на экран и назовите фильм-сказку?
Слайд: «Каменный цветок», «Сказка о царе Салтане», «Садко», «Сказка о потерянном времени»
В: кто знает создателя-кинорежиссёра этих сказок?
Д: ….
В: Александр Лукич Птушко - кинорежиссёр, мультипликатор, мастер сказочного жанра в кино. Народный артист.
Слайд: А.Л. Птушко
В: посмотрите, пожалуйста, на экран и назовите фильм-сказку?
Слайд: «Морозко», «Варвара-краса, длинная коса», «Финист – Ясный Сокол», «Королевство Кривых зеркал».
Дети называют названия сказок.
В: кто назовёт кинорежиссёра сказок?
Д: ….
В: Александр Артурович Роу - кинорежиссёр, автор 16 фильмов-сказок. [link] 2. https://yandex.ru/images/search?text=картинки
