|
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| Утро | -УГ (комплексы) -Беседа (сезонные изменения) -Индивидуальная работа по развитию речи | -УГ (комплексы) -Упражнение с элементами звукоподражания -Чтение, проговаривание потешек | -УГ (комплексы) -Беседа (цвет и форма) -Индивидуальная работа (мелкая моторика) | -УГ (комплексы) -Рассматривание книжных иллюстраций -Строительные игры | -УГ (комплексы) -Сюжетно-ролевая игра -Совместная деятельность в уголке ИЗО-деятельности |
| НОД | ПИД, ПСЦ, ОсМП, ФЭМП | Музыка | Развитие речи | Развитие речи | Музыка |
| Подготовка к прогулке Прогулка | Наблюдение за неживой природой П/игра Самостоятельная деятельность | Наблюдение за живой природой (животный мир) П/игра Труд, поручения | Наблюдения за явлениями общественной жизни П/игра Самостоятельная деятельность | Целевая прогулка Труд, поручения Индивидуальная работа | Наблюдения за живой природой (растительный мир) Наблюдение за трудом взрослых Труд |
| КГН Обед | Воспитание Культурно-гигиенических навыков Игровая ситуация |
| Работа перед сном | Воспитание Культурно-гигиенических навыков Чтение художественной литературы Самостоятельная деятельность в центрах активности |
| Взаимодействие с родителями | Индивидуальные беседы | Консультации | Информационные листы | Интерактивное взаимодействие через сайт ДОУ | Интерактивное взаимодействие через сайт группы |
| Совместные праздники; Досуги; Совместное творчество; Анкетирование; Буклеты |
| НОД | Дополнительные образовательные услуги «Говорушки» | ИЗО-рисование | ИЗО-лепка КМП | ФКг | ФКг |
| Вечер | Сюжетно-ролевая игра Индивидуальная работа по сенсорному развитию | Сюжетно-ролевая игра Работа в физкультурном уголке Строительная игра | Сюжетно-ролевая игра Игры с развитием мелкой моторики Самостоятельная художественная деятельность | Сюжетно-ролевая игра Наблюдение за растениями Д/игра (сенсорное развитие)
| Сюжетно-ролевая игра Строительные игры Рассматривание книжных иллюстраций |
