|
Научим мишку ухаживать за зубами
Автор публикации: Савастеева И.Б.
Дата публикации: 2016-03-17
Краткое описание: ...
�������� ��� �� ������� � ���. ����: ������� ����� ��������� �� ������(2 ��.������) ����: ��������� ����� ����� �� ����� �� ������,������������ ��������� � �� �������,���������� ��������(�����,�����)� ���� � �� ����������� � ����������.��������� ������ ������� ����,����������� �������� ��������� � ���������. ������������ ������: ��������-�������������� �������,����� ��������. ���������-������,�������. ������������-����������� ����� � ���������. �������-��������� ������,����������� ����. ����� ������� ���������������� ������:����� �����,���� ������,���������,������� �������� � ��������� ������,����� ������ � �������,��������,��������� � ������� ���� �����������: �� ������� ������� � �������:�����,���� ������,������ �� ����� �� ������,������. 1.������ �� � ���� ���������� � �����������-�� ������ ������������� ������ ����,���� ���������� ���,�������� ��� ��� ������.����� � ��� �������� ����.������� �� ����-���� � ������ ������������� ������. 2.������ �������� ��� ������ ��� ����������,������� ������ �� ���� ������� ����.(����� ������� � ����� ������� ����) ���-��:���� ����� ������� 2 ���� � ����(����� � �������),�� �� �� �� ������.���� �� �� ������ ������� ����,�� ��� ����� � ��� ������-������� ����. �������: ���������, ���� ��� ������,�� ����� ��� ��-�� ����� ������. ���-��: ��� ������� ����� ������� ���� ������. �������: ��-��-��. ��� ����� ����� ������. ��� ������!������� ������� ���.-��� ��� ������ ������ ��.����. ���� ���� �.�.(�������� �.�)�� ��� ������. ���-��: ������� ���� �.�, � ��� ��. ����� �����.�� ����.� � ��� �� ������� ��� ����� ������ ����� ��� �� �����. ������� ��� �������.��� �� ������� ������ � ������ ������� ����(�� ������, �� �������� ����������) ���-��:������� �������� � ������ ��� ��� �� ���� �� ������. - � ������� ������ ���� �.��� � �������� ����������. ������ ��� ������ ������� ����,���� ������ ����� �����. ������ ���������� � ������� �����. ������� ���� ����� 2 ���� � ����. -� ��. ����� ��������� ��� ����� ��� � ����� ��������. - ����� ������ � ����������� 2 ���� � ���. -����� ���� �������� �������� �� �����. ���-�� ���������� � ����� ����� �������� ������� �� ����� � ����� ���.���������� ���� ����� ����� ����� ����� �������. �������: �������.� ���� � ���� ��������. ���.����� �������:�����,�� ��� ������� ������� ����?�� ���-��:�������. 3.������ � ������� ������.����������� ������ ���� ������,���������� ����,��������,�����. (���� ������� � ��� �������,��������.������� ���������� �����,������,����������. ������� ������������ �����,������,����������.���� ��������� �����,��������� �������.) ����� ����������� ������� �������� ������������ ������,���� ������ �����.���� ��������� � ��������� ����� ���� �� ������,� ���-�� ������ � ��� ���� ����-�. ������� ���� ��� �� ����,������ �� 2 ���� � ����, ������ �� 2 ���� � �����,������ ����� 3 �������,������ ������ �� ��������, ������ ������� ���������,����� ������ ����� � ����, �� �������,��������! ���-�� �������� �����,������. ���-��: �����,���� ����������� ������� ���� ������ � ����. �������:��,� ������� ������� ���� � ��������� �����.(����������) 4.�.�. ��������� ������ ����������� ���������� � ����� �������� �� �� ������ �� ����� �� ������. �������:��.� ������ �������������. ��� ���� ������� �����,����� ��� 2 ���� � �����, ��������� ��������-������,����� ������ ��������. ����� ��� �� ���������,����� ������� �������: � ����������� ����,� ��� 2 ���� �� �����, � ����� ������ ����,��������� �� ����� ���. ���-��:�����,�� ������ ��������� ��������� �� ������?�������� ����� �������� ��? 5.�������� ������ ������ �� ����� �� ������.���������� ������� ����� ��������. ������. �������� ������������ �� ��������� �������� �����. � �����: -������� ����� ������� ��������� ������� ����. -�������,����� ��� ������ ������ ���� ����� ��� � ����� ����. -������� �������� �������� ����� ������. -������ ����� ������ �������� �� ����� ��������. -������ � ��� �������� ����� ������ � �����������. -���� �������� �� ����� ������ � ������� ���� ������ � ���. 6.���� � ��-�� ���������� � ���.
|
|