Викторина для детей старшей группы на тему: Осень
Осеннее развлечение в старшей группе детского сада
Осенняя викторина для старшего дошкольного возраста. (Развлечение)
Цель:
Закрепить полученные знания детей о временах года; осенних явлениях природы.
Развивать и поддерживать интерес к отгадыванию загадок. Развивать смекалку, внимание, быстроту мышления, выдержку.
Воспитывать любовь и интерес ко всему живому; чувство единство и сопереживания за свою команду.
Материал: Иллюстрации 4-х времён года, картинки ранней и поздней осени, два зелёных сектора диаграммы и условия обозначения времён года.
Муляжи фруктов, овощей, изображение осенних листьев. Изображения перелётных и зимующих птиц.
Отличительные знаки команд «Лучики» и «Капельки»; конверты с заданиями, наборное полотно, очки - «солнышко» и «тучки»; игровой барабан со стрелкой, медали победителей «Знатоки природы».
Ход развлечения:
Ведущая: Дорогие ребята, сегодня мы собрались в клубе любителей природы на осеннюю викторину. Итак, соревноваться будут две сильнейшие команды любителей природы.
-Представляю команду игроков «Капельки» (выставляется знак «капелек» на столе) -Представляю команду игроков «Лучики» (выставляется знак лучиков на столе) -Представляю капитанов обеих команд…
-Прошу игроков занять свои почётные места в команде…
- Команды, внимание! Напоминаю правило нашей викторины. На столе разложены конверты с заданиями, которые вам предстоит выбрать, для этого позвольте завязать вам глаза. За точный и правильный ответ, команда получает по одному очку. Если команда не может ответить, вопрос отдаётся другой команде. Но главное правило внимательно слушать задания, думать прежде, чем ответить, не выкрикивайте ответы с места.
Итак, игра начинается! (звонок в колокольчик) -Чья команда правильно ответит на вопрос, та и будет начинать игру.
-Внимание, вопрос!
-Говорят, что осень в трёх месяцах живёт. В каких? (Сентябрь, октябрь, ноябрь) (команда правильно и послдовательно назвавшая все три месяца, первой предоставляется право на первый конкурс викторины).
Задания в конвертах:
1. «Разложи в последовательности времена года»
-Известно, что в году четыре времени года, которые приходят в гости к нам строго друг за другом. Что же это за времена года? Разложите их по порядку и назовите правильно. (зима-весна-лето-осень) Команды работают за столами.
2. «Узнай Осень»
-Вы знаете, что весна приходит к нам в разных «платьях». Попробуйте по картинке определить, какая весна на них изображена, поздняя или ранняя? Иллюстрации ранней и поздней осени.
3. «Волшебники»
–Сейчас вы волшебники, вам нужно, пока пересыпается песок в часах, заселить в осеннее лукошко только признаки осени. Задание понятно? Вспомните и расскажите, какие осенние приметы вы знаете?
4. Игра «Живое-неживое»
-Если я называю то, что относится к живой природе, вы прячетесь за стулья, если не живое, то замираете на месте.
5. Игра «Чудеса листопада»
-осенью всегда деревья сбрасывают листья, вы, наверное, любите наблюдать явление листопада, когда листья летят, падают, кружатся и тихо ложатся на землю. Очень красивое зрелище в осенний период. А вы, наверное, и листочки для осенних букетов собираете, давайте сейчас соберём наши опавшие листья. Игра «Кто больше соберёт листочков». (дети собирают букеты из осенних листьев). Подводятся итоги и подсчитываются набравшие очки команды получают фишки.
6. «Угадай название птицы».
Пришла осень, скоро настанут холода и первые морозы, многие знакомые птицы отправятся в тёплые края.
А вы знаете перелётных птиц?
Сейчас узнаем. «Не сорока, не ворона и не чайка…
А какая это птица? Отгадай-ка!
Загадывание загадок о птицах.
«Кто в домике живёт?»
-Расселите птиц в нужные домики,
(скворечник, гнездо ласточки и просто гнездо) –
Расселите птиц и зверей в нужные домики (дупло, гнездо, скворечник, нора)
С каждой команды выбираются по два человека.
1, 2, 3 –игру начни!
Подсчёт фишек. Включается лёгкая расслабляющая музыка.
Аудио запись «Голоса леса» Ведущая благодарит ребят за внимание и выполнение заданий по установленным правилам, активное участие в викторине.
Вручение медалей «Знатоки природы»
Танец импровизация с осенними листьями под композицию Вангелиса «Музыка природы»
