| В: - Я не просто так пришла к вам. Дело в том, что во дворе вашего детского сада приземлился неизвестный летающий объект с очень необычными существами. Хотите с ними познакомиться? Д: - Да. СЛАЙД 1 - Привет, Земляне! Мы жители далекой планеты Боколёкия. Я – Бока, а я – Лека. Мы хотим познакомиться с вами и узнать как вы живете, что любите делать. В: - Ну что, ребята, покажем нашим гостям- инопланетянам, как живем на нашей Земле? На Земле каждый человек либо мужчина, либо женщина, а дети -мальчики и девочки. В: - Запомнили имена гостей? Бока – белый человечек, а Лека – желтый, похожий на смайлик. На планете Бокалекия все жители такие: белые и желтые. Как вы думаете, кто из них мальчик? А кто девочка? Трудно догадаться? Как можно определить? Д: -по одежде, по голосу, по поступкам, по роду занятий В: -предлагаю организовать Боке и Леке экскурсию и посмотреть, как они будут вести себя в разных ситуациях. СЛАЙД 2 В:- Вначале отправимся в город Мастеров. На земле каждый город так можно назвать. Почему? Д: - В любом городе все люди работают, трудятся. (Если дети затрудняются ответить, В: - Каждое утро папы и мамы приводят вас в детский сад. А куда идут сами? Д.: - на работу, идут трудиться) В: - Почти все взрослые работают. Вот и в городе Мастеров все мужчины и женщины имеют свою профессию. СЛАЙД 3 Игровое упражнение «Мужские и женские профессии» - Давайте посмотрим и назовем профессии, которые в основном выбирают мужчины. Д: - водитель, пожарный, строитель и т.д. В: - Почему их называют «Мужские профессии»? Д: - Тяжелая работа, опасная – для мужчин. В: - Ребята, почему мужчины чаще выполняют тяжелую, опасную работу? Д: - Потому что они сильные, смелые, мужественные В: - А теперь назовите «женские» профессии. Д: - учительница, повар, швея, парикмахер. В: - А почему женщины чаще работают няней, воспитателем, швеей, парикмахером? Д: - женщины заботливые, ласковые, любят красивое, усидчивые СЛАЙД 4 В: - Посмотрим, что заинтересовало наших гостей, чьи профессии им понравились? Д: Боку заинтересовала профессия пожарного и строителя. В: - Это мужские профессии или женские? А Леку? СЛАЙД 5 Д: - Леку – профессия швеи и воспитателя. Это женская профессия. СЛАЙД 6 В: - Теперь предлагаю вам отправится на стадион. Там много разных спортивных снарядов и принадлежностей. Посмотрите, чем занимаются Бока и Лека. Д: Бока играет в футбол, а Лека – прыгает через скакалку. СЛАЙД 7 Д: - Бока поднимает штангу, а Лека – крутит обруч. В: Как вы думаете, кто бы стал заниматься также как Бока, мальчик или девочка? - А кто из вас выбрал бы такие же снаряды, как Лека? СЛАЙД 8 В: - Сейчас на стадионе начинается репетиция у спортсменов – гимнастов. Мы тоже можем принять участие. Выберите для себя предметы с чем будете выполнять упражнения, смотрите на меня и повторяйте движения под музыку. Физ. пауза. Ритмопластика В: А теперь покажем Боке и Леке, как живут люди в деревне. СЛАЙД 9 У меня есть знакомые старички: бабушка Маланья и дедушка Гордей. Вот их мы и навестим. Сколько дел у них накопилось и во дворе, и в доме, и на огороде!Лека и Бока с радостью вызвались им помочь. СЛАЙД 10 В: Посмотрим, как они это делают. Что делает Бока? А что Лека? Д: Бока красит крышу, Лека моет полы. СЛАЙД 11 Д: Бока копает огород, Лека сажает цветы. В: - Бока копает и красит крышу. Кто чаще всего занимается в доме этими делами? Д: - папы, мужчины, дедушки В: - А Лека? Лека моет полы, наводит порядок, сажает цветы на огороде. Кто чаще всего делает это? Д: – Женщина, мама. СЛАЙД 12 В: Ребята, у дедушки и бабушки есть старый семейный альбом. Там хранятся фотографии, где они еще молодые, и совсем маленькие. Кем раньше был дедушка? Д: - Мужчиной, юношей, мальчиком, младенцем. В: - А кем становится девочка, когда взрослеет? Д: - Тетей, женщиной, бабушкой. В: - Следующее задание будем выполнять парами. Дидактическая игра «Семейный альбом» - Девочки подойдите за столы к голубым конвертам, а мальчики к розовым. Мальчики, вы разложите картинки из конверта слева направо по-порядку так, чтобы было видно, как взрослеет девочка, а девочки – наоборот, разложите картинки от рождения до старости мужчины. Также слева направо по-порядку. - Поменяйтесь местами и проверьте, правильно ли выполнили задание ваши товарищи. Соберите картинки на поднос. Мальчики, хорошо, если вы поможете девочкам. Нам пора двигаться дальше. СЛАЙД 13 В: - Пригласим Боку и Леку отдохнуть на природу. По-моему, им здесь нравится. Что делает Лека? А Бока? Д: - Бока фотографирует, Лека ловит бабочек сачком. СЛАЙД 14 Д: - Бока ловит рыбу, Лека любуется цветами. В: - Кто из них вам напоминают девочку, а кто мальчика? Д: - Бока – мальчика, Лека – девочку. СЛАЙД 15 В: - Но что с ними случилось? Лека плачет, Бока держится, терпит, хотя ему, кажется, тоже очень плохо. Я поняла, им напекло голову солнышком. Почему? Д: Жарко, нельзя летом ходить без головных уборов. В: Срочно, обратно в город, в магазин «Головные уборы»! СЛАЙД 16 Ну вот, Бока и Лека выбирали себе то, что им понравилось. Что на голове у Бока? А что у Леки? Д: - У Бока – бейсболка, у Леки – шляпка с цветами. В: Ну что, ребята, я думаю у вас уже не осталось сомнения, кто из наших гостей девочка, а кто – мальчик? Дети: Бока – мальчик, Лека – девочка. В: Им пора возвращаться домой на далекую планету Бокалёкия. Я предлагаю вам сделать приглашения для всех жителей этой планеты и отправить их с Бокой и Лекой. Пусть тоже прилетают к нам в гости. Но вот беда, летательный аппарат сломался, повредился в дороге. Поэтому кому-то из вас придется заняться ремонтом летательного аппарата, а кому-то украшением приглашений. Д: мальчики будут чинить аппарат, а девочки – украшать приглашение. Мальчики – складывают разрезную картинку «Летающая тарелка» Девочки – украшают приглашения мелкими деталями. В: Мальчики, я думаю вы справитесь самостоятельно, я доверяю вам это важное дело, а девочкам – немного помогу. Если мальчики закончили, то могут помочь девочкам, и наоборот Ну вот, складываем все приглашения в конверт и прощаемся с нашими друзьями. СЛАЙД 17 | 
