Сценарий развлечения для родителей в детском саду в рамках «Дня семейного общения»
«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Действующие лица:
Клоун Рыжик
Баба - Яга
Рыжик: (Бежит в припрыжку по залу, радуется, резко останавливается растерянный, в недоумении оглядывается, смотрит на детские стульчики)
Здравствуйте! А где же дети? Где ребята с которыми я должен сегодня веселиться?
Звучит тревожная музыка, Рыжик пугается, отходит в сторону.
Баба – Яга: (Влетает в зал на метле)
Безобразие! Что за праздник, да еще и без меня! Не хорошо! Думали не учую? У меня нос – во! Не нос, а насос!
Рыжик: Баба – Яга, так какой же праздник без детишек? Видишь, нет ребят.
Баба – Яга: А это мои проделочки! Нет больше в детском саду детишек, смотри в кого я их превратила.(Показывает на родителей)
Рыжик: Что же мне теперь с этими взрослыми делать? Я пришел с детишками играть и веселиться.
Баба – Яга: Что, что… будем со взрослыми играть и проверим заодно что они умеют делать , а то от детишек то своих много чего хотят, а сами и не умеют…
Рыжик: В таком случае проведем развлечение для родителей!
И начнем мы с музыкального задания. Называется оно «Песенки ваших детей»
1. «Песенки ваших детей»
(родителям нужно узнать песню по вступлению песню)
Баба – Яга: Ну, песни петь большого ума не надо, а на музыкальных инструментах вы играть умеете? Сейчас и проверим ваши способности к музицированию. Своих то деток в музыкальные школы и на различные кружки водите, хороших результатов ждете. А сами - то всё освоили?
2. Оркестр
(родители исполняют оркестр по видео партитуре).
Рыжик: Переходим к интеллектуальным заданиям!
3. Загадки
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка долго зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!» (чайник)
Сама не ем, а людей кормлю. (Ложка)
Утка в воде, а хвост на горе. (ковш)
Под крышей – четыре ножка,
А на крыше – суп да ложки. (стол)
Полюбуйся, посмотри –
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина. (холодильник)
Всегда шагаем мы вдвоем,
Похожие, как братья.
Мы за обедом – под столом,
А ночью – под кроватью. (ботинки)
Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят – нипочем
Не угнаться за … (мячом).
4. Обобщенные понятия
(родители должны обобщенно назвать предметы : чашка, тарелка, стакан, кастрюля – посуда… бытовая техника… одежда…мебель)
5. Сложи вещи правильно.
(родители складывают детские вещи на стульчике)
Рыжик: Настал черед проверить и вашу физическую подготовку .
6. Игра «Сквозь обруч»
( команды 7-8 человек выстраиваются в две колонны друг за другом. Напротив каждой команды обруч. По сигналу первые игроки команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету).
Баба – Яга: (Выносит мячик, подбрасывает его несколько раз).
Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть - то любите, касатики? С мячами наша следующая игра.
7. «Пингвины»
( команды 7-8 человек выстраиваются в две колонны друг за другом. По сигналу первые игроки зажимают мяч между колен, прыгают до указателя, возвращаются назад, передают эстафету.)
Баба – Яга и Рыжик: Вот и подошло к концу наше развлечение, желаем всем отличного настроения. До скорых встреч!
