План работы с родителями в старшей группе компенсирующей направленности
Пояснительная записка
Списочный состав группы 23 человека, из них: 8 девочек и 15 мальчиков.
Опекаемых детей нет, 20% - воспитываются в неполных семьях, 80% в полных семьях.
Родители, имеющие высшее образование - 64%, средне - специальное – 31%, среднее – 5%.
Группа компенсирующей направленности, разновозрастная: 21 ребенок 2011 года рождения, 1 ребенок 2010 г. и 1 ребенок 2009г. Курленко Полина и Селиванов Влад имеют аутоподобный тип поведения, который характеризуется отклонением в поведении, социальном взаимодействии и поведении. Работа с данными детьми предусматривает постоянный контроль, наблюдение, диагностику. Особое внимание уделяется гиперопекаемому ребенку Атякшеву Саше. Ребенок постоянно находится под опекой своей мамы и бабушки. Необходимо помочь родителям в выборе и воплощении эффективных стратегий воспитания ребенка и обучении его жизненно важным социальным, учебным и другим навыкам, в развитии положительной самооценки ребенка, раскрытии его способностей и т.д.;
Исходя из цели годового плана работы с родителями - раскрытие актуальных форм и методов работы с родителями, необходимых для повышения активности родителей как участников воспитательного процесса, необходимо выделить следующие задачи:
- повышать уровень ответственности за образование детей;
- создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями;
- активизация и обогащение воспитательных и образовательных умений родителей;
- реализация единого подхода к воспитанию и обучению детей в семье и детском саду на основе Федерального государственного общеобразовательного стандарта;
- помочь родителям в разработке дополнительных, «компенсирующих» стратегий управления поведением ребенка, с целью уменьшения проблем в поведении и улучшения функционирования;
Основной контингент дошкольников в группе имеет III уровень речевого развития.
У детей нашей группы плохо развит словарный запас, страдает связная речь, наблюдаются отклонения в общей и артикуляционной моторике. Речевой дефект отрицательно влияет на развитие нервно-психической и познавательной деятельности, поэтому часто у детей с ТНР наблюдается задержка темпа психического развития, что проявляется в незрелости высших психических функций. В группе ведется активная работа по укреплению психического, физического и эмоционального здоровья детей.
Применение различных видов здоровьесберегающих технологий (музыкотерапия, игротерапия, песочная терапия, ароматерапия, релаксация, психогимнастика, закаливание, физкульминутки) способствует всестороннему гармоничному развитию личности ребенка. Особое внимание уделяется комплексу дыхательной и артикуляционной гимнастик, влияющий на речевое развитие старших дошкольников.
Работа с родителями ведется по трем направлениям:
● «Детский сад - семье» (общие мероприятия: собрания, пресс-конференции со специалистами и педагогическими работниками детского сада; подгрупповые: консультации, педагогические беседы, круглые столы, диспуты, мастер - классы; индивидуальные: анкетирование, выставки детского творчества);
● «Семья детскому саду» (участие родителей в фотовыставках, конкурсах, праздниках);
● «Партнерские отношения» (дискуссии, интервью с детьми, создание детско-родительских мюзиклов).
Большинство родителей принимают активное участие в различных мероприятиях, оказывают посильную помощь в организации воспитательно – образовательного процесса.
В рамках повышения педагогических знаний в воспитании и обучении детей, компетентности родителей, в нашем ДОУ создана Консалтинговая служба (Руководитель Рябчинская Н.Б.). В ней организована работа по запросам родителей, чтобы им легче было решать различные проблемы, находить оптимальные решения в воспитательно-образовательном процессе своих детей.
План работы с родителями на 2016-2017 гг.
Заполнение социального паспорта группы
Консультации для родителей
Педагогические беседы с родителями
Информационный стенд
Семинар-практикум
Папки-передвижки
Анкетирование
Родительское собрание
«Памятка для родителей»
«Правила внутреннего распорядка в нашей группе»
"Права и обязанности родителей в соответствии с ФГОС"
«Речевое развитие детей 5-7 лет»
«Развитие графомоторных навыков и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста»
«Осень»
«Удовлетворенность родителей образовательными услугами»
«Особенности организации воспитания и обучения детей старшей компенсирующей группе. Роль семьи в преодолении дефектов речи»
«Консалтинговая служба ДОУ»
Воспитатели
Логопед
Психолог Медицинский работник
октябрь
Педагогические беседы
Консультации для родителей
Папка-передвижка
Коллаж для родителей
Памятка для родителей
Помощь в организации выставки и подготовке осеннего утренника
Родительское собрание
"Словесные игры в семье"
«Как правильно общаться с ребенком»; «Закаливание дошкольников»
«Безопасные шаги по пути безопасности на дороге»
«Познакомьтесь, это я!» Рисунки родителей и детей
«Детский травматизм»
Помощь родителей в изготовлении поделок из природного материала на тему «Дары осени»
«Детский сад – семья: шаги навстречу»
Воспитатели
Логопед
Психолог Медицинский работник
Заведующая ДОУ
ноябрь
Акция
Педагогическая беседа
Консультации для родителей
Мастер-класс
Папка-передвижка
Мастерская добрых дел
Помощь в подготовке утренника для мам
Оформление фотоальбома
Выставка детских работ
«Птичья столовая»: «Забота о братьях наших меньших», «Птицы - наши друзья» (привлечение родителей в изготовлении кормушек для птиц).
«Навыки общения (со сверстниками, родителями, взрослыми)»
«Влияние дидактических игр на речевое развитие старших дошкольников с речевыми нарушениями»
«Артикуляционная гимнастика»
«Развитие связной речи и речевого общения детей»
Участие родителей в изготовлении лопат для уборки снега детьми на участке
«Наши любимые мамы»
«Семьи наших воспитанников»
«Чтобы не было пожара, чтобы не было беды!»
Воспитатели
Логопед
Психолог Медицинский работник
декабрь
Консультации для родителей
Педагогические беседы
Анкетирование родителей
Папки-передвижки
Родительское собрание
«Грипп, меры по профилактике», «Роль родителей в обучении детей ПДД»
«Зимние опасности»; «Негативное влияние компьютерных игр»
«Особенности эмоционального развития Вашего ребенка»
«Зимние игры»; «Зима»
«Взаимосвязь работы семьи и логопеда»
Воспитатели
Логопед
Музыкальный руководитель Медицинский работник
январь
Консультации
Памятка для родителей
Педагогические беседы
Папка-передвижка
«Использование артикуляционных упражнений при постановке и закреплении звуков»
«Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге»
«Зимние забавы и их опасности», «Опасности на зимних дорогах»;
«Необходимые условия преодоления нарушений речи»
Воспитатели
Логопед
Музыкальный руководитель Медицинский работник
февраль
Консультации
Педагогические беседы
Папка-передвижка
Выставка детских работ
Помощь в организации праздника
«Игра – лучший помощник в занятиях с детьми дома»
«Учим детей читать»
«Советы по оздоровлению детей»
«Защитники отечества»
«Супер-папа»
Воспитатели
Логопед
Музыкальный руководитель
март
Консультации
Педагогические беседы
Памятка для родителей
Папки-передвижки
Анкетирование
Выставка детских работ
Помощь в организации утренника
«Расширяем словарный запас ребенка», «Стресс: как помочь себе и ребенку»
«Половодье – опасное время»
«Пойте ребенку песни»
«Весна»
«Экологическое воспитание в семье»
«Вот она какая, мамочка родная!»
Праздничный утренник, посвященный Дню 8 Марта
Воспитатели
Логопед
Музыкальный руководитель
апрель
Консультации
Педагогические беседы
Папка-передвижка
Мастер-класс
Акция
«Духовное и нравственное развитие детей»
«Беседуйте с ребенком о праздничных датах: 12 апреля – День космонавтики»;
«Осторожно – паводок!»
«Во что играть с ребенком дом»
«Добрые дела» (создание условий для уборки участка группы)
Воспитатели Логопед
Психолог
Музыкальный руководитель
май
Консультации
Педагогические беседы
Памятка для родителей
Папка-передвижка
Родительское собрание
Выставка детских работ
«Рекомендации родителям по работе с детьми летом», «Болезнь грязных рук»
«Как воспитывать у детей любовь к своей стране?»
"Домашнему насилию нет оправданий"
«Труд - мудрый воспитатель!»
«Здравствуй, лето золотое. Здравствуй, лето озорное»:
«Наши достижения»
Воспитатели
Логопед
Музыкальный руководитель
Психолог
Лист контроля выполнения плана работы с родителями
