Конспект интеллектуальной игры для детей подготовительных к школе групп «Звездный путь»
Автор: Бочкарева Ольга Михайловна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №44», г. Березники, Пермский край.
Краткая аннотация: интеллектуальная игра проводится с дошкольниками 7-го года жизни, предполагает участие двух или более команд, вопросы для игры соответствуют программному материалу, оформляются частично в виде презентации, частично в устной форме.
Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативная, познавательная, речевая, художественно – эстетическая.
[pic]
Цель: прививать детям интерес к участию в конкурсах и викторинах.
Задачи:
Развивать коммуникативные способности,
Способствовать развитию умения взаимодействовать в коллективе: чувство соучастия, сопереживание за членов коллектива.
Воспитывать любознательность.
Развивать логическое мышление, творческое воображение, память, внимание, комбинаторные способности.
Участники: две команды по 8 человек, зрители, жюри.
Оборудование и пособия:
- видеопроектор;
-слайды с заданиями для участников;
-звезды на палочке: красная желтая, синяя по 3каждого цвета;
- звезды – награды - 20 штук;
-тумбы – 2 штуки;
-музыкальный центр;
- мольберты – 2 штуки;
-наборы магнитов;
-диски с записью детских песен и музыкальным сопровождением к игре; -дидактический материал (карточки со слогами, загадки);
-2 контейнера с деревянным конструктором;
- 4 схемы построек;
- песочные часы (2 шт.);
-грамоты – 2 штуки;
-призы: 1место – конструктор; 2 место – настольная игра;
- наборы силуэтов цветов теплых и холодных цветущих растений (полевые и садовые цветы).
Ход:
1 Ведущий: Здравствуйте уважаемые игроки, дорогие гости, болельщики, члены жюри! Приветствую Вас на интеллектуальной игре «Звёздный час». Сейчас вы покажете свою смекалку, находчивость, умение договариваться и выполнять различные задания. А задания эти подготовил для Вас, мой друг – гномик Вася. Вот и он!
Музыка «» (М/ф «Маленький гном Вася»)
Выходит «гномик Вася».
2 Ведущий - (Гном): Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки! Я принес вам разные задания: трудные и не очень трудные. Чья команда лучше справится со всеми заданиями, та и победит. Посмотрю, как вы умеете договариваться и не ссориться.
1 Ведущий:
Я расскажу вам о нашей игре и ее правилах. Она состоит из 4 туров. За каждый правильный ответ игроки получают звезду. Команда, которая в конце игры наберет больше звезд, выигрывает.
Познакомьтесь с членами жюри, которые и будут присуждать эти звезды.
Гном: Уважаемые зрители! Во время игры поддерживайте, «болейте» за свои команды громкими аплодисментами.
Команды готовы?..
Зрители готовы?..
Нам бы хотелось вас всех испытать.
Давайте скорей «Звездный час» начинать!
Музыка (звучат фанфары )
I тур «Представление команд»
1 Ведущий: Первое испытание для команд - «Приветствие» (название, форма, творческое сопровождение, время – 3 минуты).
Слово предоставляется первой команде подготовительной группе № …
Представление команд.
- Спасибо за интересное приветствие.
- Слово предоставляется второй команде подготовительная группа №…
- Спасибо командам за приветствие.
Гном: Пока жюри оценивает этот тур, зрители ответят на наши вопросы.
Сказочные загадки:
Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице - аккуратненький нос.
Как имя её? Отвечай на вопрос
У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный…
Кто же это? ...
Я одеваюсь очень модно,
Поколочу кого угодно,
На все вопросы отвечаю:
«Отстаньте, братцы, я не знаю!»
«Нам не страшен серый волк,
Серый волк - зубами щелк»
Эту песню пели звонко
Три веселых ….
Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали.
Любит есть он бутерброд
Не как все, наоборот,
Он в тельняшке, как моряк.
Звать кота, скажите, как?
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее!
Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был?
1 Ведущий: Слово для оценки 1 тура предоставляется жюри.
II тур «Разминка»Гном: Наступило время 2 тура – «Разминка». Участвуют все члены команды. В каждой корзинке лежит набор конструктора и схема. Вы по этой схеме соберете постройку. Подумайте, как вам будет удобно собирать постройки. Ведь вас 8 человек, а корзинок и схем только две. На выполнение этого задания дается 3 минуты. Когда постройка будет готова, быстро поднимайте руки и кричите: «Мы готовы!».
(Выполнение задания, звучит негромкая музыка).
III тур «Юный путешественник»
Ведущий: 3 тур – «Юный путешественник». Для прохождения нам нужно 2 человека из команды. Подходите, пожалуйста, к тумбам. На каждой тумбе лежит по 3 звезды: красная, желтая, синяя. На экране будут даны 3 варианта ответа, обозначенные таким же цветом: красный, желтый, синий. Вам надо поднять звезду того цвета, где находится правильный ответ.
Давайте попробуем! (Пробное задание «Найди лишний предмет»: мяч – синий, кукла – красный, птица - желтый).
[pic]
Гном: А сейчас играем по - серьезному. Ребята, звезду поднимете тогда, когда прозвучит весь вопрос.
1 вопрос 3 –го тура
«Почему в зимнем лесу чистый воздух, ведь листвы на деревьях нет?»
На слайде изображения:
[pic]
Гном: Молодцы!
2 вопрос 3 тура –
«Вы пошли в лес и вышли на поляну, где много ягод. Какую из этих ягод вы НЕ будете есть?»
На слайде изображения:
Черника –
желтый
Вороний глаз –синий;
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Земляника – красный
-
-
-
.
[pic]
Молодцы! Проходите на свои места в команду.
Ведущий: Пока жюри оценивают 2 и 3 туры, мы с вами разомнемся
Физминутка
Ведущий: Уважаемое жюри слово предоставляется вам.
IV тур «Размышляй-ка»
Ведущий: Представители команд, займите место у тумб и приготовьтесь ответить на следующий в опрос.
Посмотрите на экран: если разрезать согнутый лист бумаги как показано на рисунке, сколько получится деталей?
5 – красный;
4 – синий;
3 – желтый
[pic]
V тур «Краеведение»
Гном: Начнем 4 тур - «Краеведение» . Приглашаем к тумбе следующую пару от каждой команды. 1 вопрос 5 тура.
Ведущий:
«Посмотрите внимательно на экран. Какой из памятников находится в нашем городе?»
На слайде изображения:
[pic]
1 Ведущий: Молодцы!
2 вопрос 5 тура.
- «Какое из этих животных изображено на гербе Пермского края?
На слайде изображения:
Росомаха – красный;
Лось – желтый;
Медведь – синий.
[pic]
VI тур. «Читай –ка».
Вопрос 6 тура.
- Из набора слогов составьте слова.
VII тур. «Юный Пикассо».
1 вопрос 7тура.
- Кто из этих художников написал эту картину? [pic]
2 вопрос 7 тура.
- Составьте из данных наборов цветов букеты:
Команда группы №10 – в холодной цветовой гамме;
Команда группы №4 – в теплой цветовой гаммы.
Ведущий: выполнено последнее задание. Пора определить победителя в этой замечательной игре.
Гном: пока жюри подсчитывает очки, я приглашаю всех: и участников команд, и зрителей на веселый танец.
Жюри объявляет счет командам – участницам.
Ведущие вручают призы.
Ведущий: вот и закончилась наша игра. Все участники прошли по своему Звездному пути и получили призы.
Гном: впереди вас ждет еще много разных конкурсов и соревнований! Мы желаем вам успехов и побед! До новых встреч!
[pic]
