Тақырыбы: Отбасы мүшелері.
Білім саласы: Қатынас, таным.
Білім бөлімі: Тіл дамыту, құрастыру.
Мақсаты: Отбасы мүшелері туралы жаңа сөздерді енгізіп, отбасы мүшелерін атау, сұрақ- жауап арқылы сұхбатқа үйрету. Отбасы мүшелері туралы тақпақтар оқу, үлкендерді құрметтеуге, сыйлауға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Отбасы мүшелерінің суреттері, күбіктер.
Әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті.
Балалардың
Іс- әрекеті
Ұйымдастыру-
шы
қозғаушы.
Ұйымдастыру ізденыс.
Рефлекциялық түзету.
Балалармен сәлемдесу.
Іс әрекетке назарларын аудару. Бүгінгі іс-әрекетіміз «Отбасы мүшелері» деп аталады.
Балалар, біздің барлығымыздың отбасымыз бар. Сондықтан бұл отбасы туралы тақырып барлығымызға жақсы таныс деп ойлаймын.
Қане, үйдегі отбасы мүшелерын айтайықшы.
Тәрбиеші балаларға өз ойларын ортаға салуды ұсынады.
-Ал балалар, ата-әжелерін, әке-аналарың туралы тақпақтар білесіңдер ме?
Кәне, кім айтады?
Айтағой Васила
Айтағой Санжархан.
Рахмет сендерге балалар!
Ата- әжелеріңді, әке-аналарыңды жақсы көретіндеріңді білдіріңдер.
Сергіту сәті.
Бас бармағым-әкем,
Балаң үйрек-шешем,
Ортан терек-ағам,
Кішкене бөбек-мен.
Дидактикалық ойын.
«Кім жоқ».
Тәрбиеші отбасы мүшелерінің суреттерын тақтаға іліп қойып, балаларға көрсетеді.
Ортаға 3-4 бала шығады. Балалардың көздерін жұмып, қояды да бір суретті тығып қояды. Көздерін ашқанда «Кім жоқ» деп сұрақ қояды.
Ойын 3-4 рет қайталанады.
Балалар , енді күбіктерден үй құрастырамыз.
Енді балалар, осы отбасы мүшелеріне әрқайсымыз өзіміздің жақсы тілектерімізді айтайықшы.
Бір-бірін ренжітпесін!
Әрқашан сыйластық болсын!
Отбасы тату болсын!
Отбасында бірлік болсын!
Балалар өз отбасы мүшелерін айтады. Әжем, атам, әкем, анам, мен
Әжедеген көп шығар,
Әжемдей жоқ шығар.
Мейрімді бұл кісі,
Қандай ғажап күлкісі.
Ата-үлкен кәріміз,
Қуат барер дәріміз.
Әулиедей аялап,
Құрметтейміз бәріміз.
Балалар ойынға қызыға, белсене қатысады.
Балалар дәл тауып айтады.
Балалар үй құрас-
тырады.
Балалар отбасына
деген жылы лебіздерін білдіреді.
