|
МУНИЦИПАЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКИЙ САД «СВЕТЛЯЧОК»
Сценарий проведения праздника 1 июня – День защиты детей
«Весь мир - игра»
Составил: Михайленко Ю.А. инструктор по физ. воспитанию
Звенигород – 2016 г.
|
Дата проведения:
« 1 » ИЮНЯ 2016 г.
Время проведения:
10 :00 – 10:10 Всеобщее построение, разминка.
10:10 – 10:40 Развлекательная программа.
Место проведения: спортивная площадка ДОУ, игровые площадки групп.
Действующие лица:
Ведущий инструктор по физо, воспитатели групп.
Оборудование и инвентарь:
Призы и подарки:
Ход проведения мероприятия:
Звучит муз.запись песни: «Солнечный круг»
Собираются гости и участники.
Здравствуйте дорогие ребята, здравствуйте уважаемые гости, мы рады видеть Вас на этом празднике. В этот чудесный солнечный день мы поздравим наших замечательных детишек, и с Вами отправимся в необычайное путешествие В МИР ДЕТСТВА, где мы покажем в какие игры играют дети других стран?
Но перед тем как отправится нужно проверить насколько мы с вами готовы к нашему путешествию, внимательны ли мы? Быстры ли мы? Сильны ли мы?
Разминка «Солнышко лучистое» (под муз. сопр.)
Вот и размялись, как следует, молодцы. Ребята наши друзья из Средней группы приготовили для нас очень красивый танец, давайте посмотрим.
ТАНЕЦ «БАРБАРИКИ»
Молодцы ребята!!! Я и не знал, как весело танцевать. А вы любите танцевать? Здорово.
А еще ребята приготовили нам стихотворения о лете.
СТИХИ ОТ ДЕТЕЙ ВСЕХ ГРУПП.
Все дети на планете любят играть, а вы тоже любите играть? Давайте мы встанем по свободнее и поиграем. Кто знает слова может мне помогать.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ»
Дети расходятся по игровому полю так чтоб было свободно.
На слова:
Давайте вместе с нами -(дети сгибают руки в локтях, ладонями вверх)
Потопаем ногами –(дети ставят руки на пояс и топают ногами)
Похлопаем в ладоши –(ритмично дети хлопают в ладони)
Какой же день хороший –(дети разводят руки в стороны через верх)
На новый повтор необходимо ускорить темп произношения слов. Игра повторяется 3-4 раза.
Здорово у нас получается, мне очень нравится играть с Вами, а сейчас давайте посмотрим на другой сюрприз от детей средней группы № 5.
ТАНЕЦ «ФИКСИКИ»
Пока наши ребята танцевали, их выразительность, пластика и умение красиво двигаться натолкнули меня на мысль сыграть в одну интересную игру.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «РОВНЫМ КРУГОМ»
Дети каждой группы выстраивается в свой круг, количество кругов формируется от количества детей в каждой группе, в той что поменьше встают в малый круг, где побольше в средний круг, тех что больше всех стояться в большой круг.
На слова:
Ровным кругом друг за другом,
Мы идем за шагом в шаг – (дети идут по кругу каждый в противоположную сторону)
Ну ка Ууужжжееее –(дети сужают круг)
Ну ка шииирррреее –(дети расширяют круг)
И сделаем вот так – (выполняется показ движений которые нужно воспроизведи)
А теперь друзья мы отправляемся на свои площадки, чтобы узнать новые интересные игры разных народов мира. А через некоторое время мы вернемся и расскажем, друг другу, в какие игры мы научились играть. (Воспитателям групп раздаётся по карточке с игрой где есть описание сюжета игры, правил, которую он(а) должна разучить на участке с детьми.)
(Загадка про Африку)
Эстафета-игры «Африканские водоносы».
Эстафета проводится на время (1,5 мин.) Дети так же поделены на две команды. Выстроены в шеренгу (линию), лицом к противоположной команде. Капитан размещается первым у емкости с водой, в руках у него ведерко для воды и стаканчик. По команде «марш», капитан наполняет ведерко водой и передает его следующему участнику и так пока ведерко не окажется у последнего участника, который выливает воду из ведерка в пустую емкость, затем как вода из ведерка будет слита, он возвращает пустое ведерко так же по цепочке капитану. И тот повторяет, те же действия пока не закончится отведенное время. Побеждает команда, которая собрала наибольшее количество воды.
Ребята давайте себе поаплодируем (похлопаем) за проделанный труд. Но теперь надо подумать куда же мы отправимся теперь? И главное как? Предлагаю построить воздушный шар и полететь на нем.
(Загадка о воздушном шаре)
Эстафета «Воздушный шар».
Команды построены полукругом. По команде «марш», первый участник прыгает из обруча в обруч на двух ногах, до стойки с надутыми воздушными. Снимает шарик продевает руку в петлю веревочки. И возвращается прыжками обратно к команде, передав эстафету хлопком по руке следующему участнику. Когда у всех в руках будет по шарику, тогда все участники команды берутся за обруч и перелетают на следующий участок. Побеждает та, команда, которая первая переберется на следующий участок.
Ребята как выдумаете, куда это мы с вами прилетели? Мне кажется, мы прилетели на Дикий запад, а диким его звали, потому что тут живут индейцы, которые ни кого к себе не допускают, а поселенцы которые добывают в шахтах золото, и они нарушают границы индейцев. Поэтому они часто ссорились и вели себя грубо.
Ой, посмотрите, а впереди какие-то сферы, интересно для чего они тут? Ребята я думаю в них, что-то спрятано? Какой-то секрет, наверное! Давайте его разгадаем?
(Загадка о Кенгуру)
«Австралийские кенгуру»
Дети поделены на команды. У первого участника между ног зажат мяч. По команде: «марш» первый участник скачет до конуса ориентира а обратно берет мяч в руки и бежит и передает мяч другому, а сам встает в конец колонны. Выигрывает команда первой закончившая данное задание.
На участке:
Конкурс рисунков на асфальте.
Прыжки на скакалке.
Подвижные и спортивные игры «Серсо», «Боулинг», «Фризби», «Дарц», «Конфетки», «Бадминтон».
Если будут шары. В конце запуск воздушных шаров и загадывание желаний.
Фонограмма «Шарики воздушные»
