Конспект ННОД в средней группе № 2 «Мамин праздник».
Цель: Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей.
Учить выразительно, исполнять стихотворения, интонационно разнообразно перерабатывать их в зависимости от содержания, пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию.
Оборудование: Игрушка енота, компьютер, проектор, мольберт с ватманом, пальчиковые краски.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте ребята. Мы с вами здесь собрались по очень важному событию. Скоро день матери. Я хочу прочесть для вас стихи.
СТИХИ ПРО МАМУ
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.
Книжки вечером читает.
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – МАМА
Звучит песня «От улыбки».
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кто же придет сейчас к нам в гости? (правильно Крошка Енот)
Вступительная беседа.
Енот: Здравствуйте ребята. Я пришел чтобы поздравить вас с прекрасным праздником днем матери.
Енот: А вы приготовили для мам подарки?
Воспитатель: Да, ребята выучили стихотворения.
ПОМОЩНИЦА
Маме трудно, я то знаю.
Я ей часто помогаю —
Все игрушки в ряд сложу,
Как стирать ей подскажу.
Дорасти бы до стола,
Я бы многое смогла.
Я маму люблю
Мне мама приносит
Игpyшки, конфеты,
Hо маму люблю я
Совсем не за это.
Веселые песни
Она напевает,
Hам скучно вдвоем
Никогда не бывает.
Воспитатель: А еще мы знаем песенку про маму.
Песня «У нашей мамы праздник»
1 куплет.
У нашей мамы праздник
Цветы мы ей несём.
Маму поздравляем, Песенку поём – 2 раза.
2 куплет.
А в песне этой самой
Немного слов совсем.
Очень любим маму,
Это скажем всем – 2 раза.
Песня «У нашей мамы праздник»
1 куплет.
У нашей мамы праздник
Цветы мы ей несём.
Маму поздравляем, Песенку поём – 2 раза.
2 куплет.
А в песне этой самой
Немного слов совсем.
Очень любим маму,
Это скажем всем – 2 раза.
Енот: Когда у нас есть мамы это очень хорошо. Они нас всегда приласкают, обнимут , поцелуют. Но еще лучше когда у нас большая семья в которой есть и мамы и папы, и братики или сестренки, а еще бабушки с дедушками.
Беседа «Моя семья».
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что такое семья?
Дети: Семья - это мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра.
Воспитатель: Да, действительно, самые близкие, самые любимые и любящие, самые родные люди - мама, папа, бабушка, дедушка, братья, с естры – ваша семья. Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.
- Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок, но если они любят друг друга – это настоящая семья. Хорошо, если семья большая. Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.
П./и « Собери прутики». Один прутик тоненький – легко сломать, а все вместе прутики не сломишь.
Беседа по картине.
Уточнение воспитателя, проведённое после беседы с детьми по картине.
Енот: Дети, а расскажите мне о своей семье? Как зовут ваших мам? Где они работают? Что вы любите делать вместе с родителями?
Каждый рассказывает о своей маме. Игра « Мама какая?»
Воспитатель: А теперь мы покажем тебе своих мам.
Упражнение на координацию речи с движением «Помощники»
Дружно помогаем маме (Встают, наклонившись)
Мы белье полощем сами. (руками двигают влево, вправо.)
Раз, два, три, четыре. (Тянутся, как бы вытирают правой рукой пот со лба.)
Потянулись, наклонились.
Хорошо мы потрудились. (Вытирают руку о руку.)
Енот: Ребята мне очень понравилось с вами играть. А теперь мне нужно идти, ведь мне надо скорее поздравлять свою маму. До свидания ребята!
Воспитатель и Дети: До свидания енот!
Рефлексия. Коллективная работа букет для мамы из ладошек.
