«Осень в Простоквашино» 2016
Подготовительная группа
Действующие лица:
Ведущая
Почтальон Печкин
Пес Шарик
Кот Матроскин
Под музыку в зал входят дети, встают полукругом.
Вед: Постучалась снова в двери Осень-
Золотая, щедрая пора.
С урожаем, листьев разноцветьем
К нам на праздник в детский сад пришла она.
1 реб. Вот опять уже желтеют листья,
Мелкий дождик моросит с утра.
Лето пролетело очень быстро,
Наступает осени пора.
2 реб. Ветерком прохладным потянуло,
И быстрее вечер настает.
Пусть порой бывает небо хмурым,
Осень тоже радость нам несет.
3 реб. Яблок спелых полные корзинки
Нам она приносит каждый год,
Выстилает мягкие тропинки,
В лес грибной и сказочный зовет.
4 реб. Разукрасит листья, а рябинки
Огоньками вспыхнут тут и там.
И, скользя по тонкой паутинке,
Лучик солнца улыбнется нам.
Песня
Дети после песни, двигаясь друг за другом, садятся на стульчики
Вед: Сейчас об Осени ребята прочитают стихи.
Стихи №1 ЧЕТКО, ВЫРАЗИТЕЛЬНО, ГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ!!!
Раздаётся стук в дверь, звучит музыка, входит почтальон Печкин,
здоровается за руку с детьми, представляется: «Печкин!»
П: Здравствуйте! Здравствуйте! А я ведь к вам по делу.
Письмо у меня к вам. Из Простоквашино. Слышали о таком?
Вынимает письмо, читает на конверте
«Самым весёлым и дружным ребятам Нижнего Новгорода из д/с №39
от Шарика и Матроскина»
Вед: Это нам!
П: (убирая письмо за спину) А чем вы докажите, что вы самые весёлые и дружные?
Вед: Ребята, чем же нам доказать Печкину что мы весёлые и дружные?
Может потанцуем?
Дети: Да!
Вед: Мальчики, приглашайте девочек!
Танец «Парная пляска Весельчак» мальчики провожают девочек на стулья
П: Как вы весело танцевали, молодцы! А яблоки есть вы зубасты?
Ну-ка покажите ваши зубы.
Игра «Кто скорее съест яблоко?» 2 раза (Объясняет ведущая)
П: Ну хорошо, убедили вы меня. Вы самые весёлые и дружные.
Вам это письмо. Держите, а я тороплюсь!
Звучит музыка, Печкин прощается, машет рукой, уходит
Вед: Прочитаем письмо?
«Дорогие ребята! В этом году в Простоквашино небывалый урожай овощей. Очень просим вас приехать и помочь его собрать. Заранее вам благодарны. Ваши друзья Шарик и Матроскин»
Вед: Ну что поедем, ребята? Поможем Шарику и Матроскину?
Дети: Да!
Звучит песня «Голубой вагон», дети сидя на стульчиках,
выполняют движения – притопывают ножками, руки согнутые в локтях двигаются вперед-назад, подпевают
Вед: Вот и Простоквашино.. . Как здесь красиво.. .Наверное это домик Шарика и Матроскина? А где же они?
Звучит музыка, Шарик и Матроскин входят в зал
Ш: Здравствуйте, ребята! Гав!
М: Приехали помощники золотые! Мы теперь весь урожай уберём!
Ш: Конечно, а то Дядя Фёдор учиться в школу пошёл, а нам одним не справиться.
М: Овощи засиделись на грядках в огороде и начали спорить!
Звучит музыка, подготовка к сценке
Ведущая и второй воспитатель одевают головные уборы овощам и побуждают овощи выходить на сценку
Спор овощей
Действующие лица:
Айболит, ведущая девочка, ведущий мальчик, горошек, свекла, капуста, огурец, морковь, помидор, картошка, лук, баклажан, редиска.
Звучит музыка, все овощи выходят и встают полукругом свободно у центральной стены.
Девочка: Огурец зеленый, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи: Кто из нас, овощей и вкусней, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Мальчик: Выскочил горошек – ну и хвастунишка!
Горошек: (весело) Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
Девочка: От обиды покраснев, свекла проворчала:
Свекла: (важно) Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету!
Капуста: (перебивая) Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Огурец: (задорно) Очень будете довольны,
Съев огурчик молосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит…
Я могу вас угостить!
Редиска: (скромно) Я – румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь: (кокетливо) Про меня рассказ не длинный,
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Мальчик: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Девочка: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый…
Все Дети: Лук!
Лук: Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я – простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна…
Мальчик: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
Лук: (полушопотом) Кто-то, кажется, стучится!!!
Входит Айболит
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключения!
В этом нет сомнения.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.
Все артисты-овощи кланяются и садятся на свои места.
Ведущая и второй воспитатель снимают головные уборы овощей
Вед: Вот так спор у нас возник?! Нужно нам помочь собрать урожай!
В: Поможем, ребята? Мы готовы!
М: Нам понадобится две команды, команда Ш. и команда М., команда Шарика будет собирать фрукты, а моя команда будут собирать овощи!
Игра «Собери урожай»
М: Ну, кажется на огороде весь урожай убрали. Можно и песню спеть…
Дети встают врассыпную, лицом к зрителям. Кот и Пес впереди детей, пританцовывают
Песня «Витамины» Аплодисменты, дети садятся на свои места
М: Пойду-ка я свою корову Мурку подою, а вы ребята стихи Шарику почитайте,
он любит слушать...
Матроскин уходит
Стихи №2 ЧЕТКО, ВЫРАЗИТЕЛЬНО, ГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ!!!
Ш: Ой, кажется дождь начинается!
Вед: А мы не боимся дождя, у нас зонтики есть!
Танец с зонтиками
М: Ой, беда! Ой, беда!
Вед: Что случилось?
М: Мурка, корова моя пропала!
Звучит музыка, входит корова, Матроскин встречает её
и направляет в центр сцены
М: Вот она, моя хорошая. Куда ты от меня сбежала? Дети молока хотят.
Стой смирно. Я тебя подою!
Матроскин подходит к корове, начинает ее доить, а она лягается, пинает ведро в сторону, кот перебегает на другую сторону, пытается снова.
М: Да она плясать хочет! Похлопайте ей!
Пляска коровы
М: Ну пойдём, я тебя подою. Ребята, ждите молока!
Под музыку уходят
Вед: А мы пока стихи для наших гостей почитаем.
Стихи №3 ЧЕТКО, ВЫРАЗИТЕЛЬНО, ГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ!!!
Звучит музыка, кот входит с ведром
М: За то, что вы откликнулись на нашу просьбу, приехали и помогли нам, я вас угощу сладким молоком моей Мурки!
Матроскин подходит с ведром и угощает всех детей,
дети сами берут милкивей.
Ведущая: Ребята, пришло время возвращаться нам в детский сад, попрощаемся с нашими друзьями?
М и Ш: До свидания, ребята!
Звучит музыка «Голубой вагон» Ш. и М. машут лапами и отходят назад (отдаляясь), а дети друг за другом «едут» в д/с
Вед: Какая у нас увлекательная поездка получилась! Вам понравилась она?
Ответ детей
Ведущая: А сейчас я всех приглашаю в группу, где мы отведаем угощения от Шарика и Матроскина!
КОНЕЦ
5
