Бекітемін:_______________________
КМҚК «Айналайын»ясли бақшасының
әдіскері Мушакулова С.Б.
-----------------------------------2015жыл
Айы: 10Аптасы: 3 Күні: 15 Жылы:2015
Тобы: «Еркемай», «Жауқазын»
Тақырыбы:
Отбасы тақырыбын кеңейту; Туысқандар атауын ағылшын тілінде атап үйрету;
Үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу;
Әдіс тәсілдер
Көрсету,үйрету
Көрнекілігі
Отбасы мүшелерінің,туысқандар суреттері
Үстел үсті театры Балаларға қуыршақ түріндегі ата мен әже сәлемдеседі.
Балалар атаймен және әжеймен амандасады.
Ұйымдастырушы- ізденушілік
Әже:
-Біз енді немеремізді қалай табамыз?
Ата:
-Мұнда балалар өте көп екен.
Мұғалім:
-Ата,әже,сіздерге біз көмектесеміз.Біз осы балабақшаға келіп жүрміз.Бірақ біз оның түрін де білмейміз ғой.
Әже:
-Менде оның отбасымен түскен суреттері бар.Отбас мүшелерінің суреттерін таратады.
Мұғалім:
-Who is it?
Балалардан кімнің суреті екенін сұрап шығамын.
«Who lives in the house?»дидактикалық ойыны
-Балалар,ата мен әжеге тақпақ айтып берсек қайтеді?
Жеңіл ұйқасты балаларға айтып қайталатамын,суретпен сүйемелдеймін.
Mother,Father,
Sister,Brother.
We are family,
All together!
Сергіту сәті
Балалар,ата мен әже үйде немересімен бірге жаттығу жасайды екен.Қане,біз де жасайықшы.
Hands up,hands down,
Hands forward and torn around.
Жаттығуды бастапқыды бірге жасайды,осыдан кейін тек сөзін айтады.
Very good!
.
Диалогты тыңдайды.
Суреттерді бір-бірден алады,мұқият қарайды,отбасы мүшелерін ажыратып,ағылшынша атайды.
Жаттығу қимылдарын мұғалімге қарап жасайды,екінші рет өздері жасайды.
Суреттегі қызметкерлердің атауын ағылшынша айтады.
Рефлексивті-түзетушілік
Сұрақтар қоя отырып,сабақты қорытындылау.
-Бізге бүгін кімдер келді?
Олар не істеп жүр?Біз оларға қалай көмектестік?
Сұрақтарға жауап береді.
Күтілетін нәтижелер:
