Балык Бистәсе районы, Олы Елга авылы
МБДОУ “Умырзая”
Үзлектән белем күтәрү планы
1нче категорияле тәрбияче
Сибгатова Рушания Зиятдиновна
Тема: ”Балаларның сәламәтлеге һәм физик үсешенә корылган чараларның системасын , әхлакый күзаллаулар һәм танып белү активлыгын үстерү”
2015-2020 нче уку елы
Үзлектән белем күтәрү планы
Физик тәрбия- балалар тәрбияләүдә заманча якын килү нигезе.
Тәрбияченең проблемасы: балаларның сәламәтлеген ныгыту, физик үсеш буенча чараларны системалаштыру, балаларның әхлакый күзаллауларын һәм танып белү активлыгын үстерү.
Максат: Һөнәри дәрәҗәне үстерү, балаларның сәламәтлеген ныгыту, физик үсешенә кагылышлы чараларны системалаштыру
Бурычлар: Тәрбияченең педагогик дәрәҗәсен, һөнәри компетентлыгын үстерүне дәвам итү, эш барышында балаларны тәрбияләү һәм укытуның яңа алымнарын һәм юнәлешләрен кертү.
Әзерлек этабы
Әдәбият билгеләү,фельдшер белән әңгәмә, әти-әниләрбелән аралашу
2
Балалар белән эш
Сентябрь
Физик үсеш дәрәҗәсенең диагностикасы
Октябрь
Чыныктыруның эффектив системасы булдыру үз- үзеңә массаж гимнастикаларны үзләштерү; спорт уеннары һәм ярышлар үткәрү.
Ноябрь, декабрь
Коррекцион эш
-умыртка баганасын дөрес формалаштыру буенча уеннар,
-яссытабанлылык профилактикасына уеннар
Гыйнвар-февраль
Сәламәт яшәү рәвеше турында күзаллаулар булдыру
-тән төзелеше һәм органнар эшчәнлеге турында мәгълүматлар бирү
-организмга зыянлы һәм файдалы булган нәрсәләр турында күзаллаулар формалаштыру
Март,апрель, май
даими
Психологик һәм психопрофилактик ысуллар куллану:
-аромо һәм фитотерапия;
-музыкотерапия;
-баланың кәефен контрольдә тоту һәм вакытында коррекция эшен үткәрү
3
Әти- әниләр белән эш
даими
Анкеталаштыру, семинар.консультацияләр үткәрү, бергәләп өмәләр, бәйрәмнәрдә катнашу
4
Әдәбият өйрәнү
“Сәламәтлекнең яшел уты”М.Ю.Картушина, “Сәламәт кеше мәктәбе” Г.Й. Кулик
“Балалар бакчасында сәламәтләндерү эше”
“Сәламәтлек утравы”программасы буенча
“Балалар бакчасы шартларында балаларны сәламәтләндерү”Л.В. Кочеткова
“Мәктәпкәчә белем бирү учрежлениеләрендә физ-ра сәламәтләндерү эшен оештыру” М.В Романова.
5
Көтелгән нәтиҗәләр
-Сәламәт, физик үсешкә ия булган, социаль мохиткә ияләшкән, спорт белән мавыгучы шәхес формалаштыру өчен белем тирәлеге тудыру
-авыру күрсәткечен киметү
-балаларның физик үсеш күрсәткеченең уңай динамикасы.
-балаларның үз-үзләренең тормышын саклаучы, куркынычсызлык һәм иминлек кагыйдәләрен үтәүче шәхес булырга белем тирәлеге әзерләү
Үзлектән белем күтәрү темасы буенча методик, психологик, педагогик әдәбиятны өйрәнү(2015-2016уку елы)
Максат: профессиональ дәрәҗәне үстерү, танып белү һәм кызыксынучанлылыкны үстерү буенча һөнәри дәрәҗәне үстерү.
Сентябрь Октябрь
Һәр төркем буенча перспектив план төзү
2
М.А.Рунова, А. В. Бутилова Хәрәкәт аша табигать белән танышу(Интегральләшкән шөгыль)
Ноябрь
Балаларның экологик белемнәрен тикшерү
Ел буена күзәтүләр тупланмасы төзү
3
Физик тәрбия буенча статьяларны өйрәнү
“Дошкольное воспитание”
Ел дәвамында
Гыйнвар
Февраль
Методик кулланмалар туплау
Шөгыль һәм чараларның конспектын төзү
4
Балаларның сәламәтлеген ныгыту буенча Дошкольное воспитание журналыннан мәкаләләр уку
Март
Апрель
Тәрбиячеләр белән эш тәҗрибәсе, фикер алышулар, алар тәҗрибәсен балалар белән эштә куллану
2016-2017 нче уку елына белем процессының методик программасын эшкәртү
Максат: Тормыш һәм сәламәтлек өчен куркыныч булган очракларда үз-үзеңне дөрес тоту күнекмәсен булдыру,балаларның сенсорлы һәм вак моторикасын үстерү, белем бирү процессына методик программа эшкәртү.
Бирелгән проблема өчен практик материал системалаштыру: Интернет чыганаклары(балалар презентациясе)
“Күзләр өчен гимнастика”,”Физминутлар” исемле презентацияләр
Интернет чыганакларыннан тәрбиячеләрнең эш тәҗрибәләрен өйрәнү
Октябрь-
Ноябрь
Декабрь-февраль
Гыйнвар
Март
апрель
4
Тәрбиячеләр өчен семинар- практикум “Гомуми күнегүләр илендә кунакта”
Тәрбиячеләрнең эшчәнлеген күзәтү
5
Анкеталар әзерләү, педагогларга киңәшләр
Әти- әниләр белән очрашу, консультация үткәрү:”Гаиләдә уеннар”
6
Ата-аналар җыелышы үткәрү “Балаларның бакчага ияләшү чорын җиңеләйтү ысуллары”
7
Информацион стендка материаллар туплау
2017- 2018 уку елы өчен педагогик эшчәнлек тәҗрибәсен гомумиләштерү
Максат: һөнәри дәрәҗәне үстерү, социаль челтәрдә публикацияләр чыгару.
2018-2019 нче уку елы Тема: Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның физик тәрбиясендә традицион булмаган алымнар файдалану.
Юнәлеш: Физ-ра_сәламәтләндерү
Максат: Балалар белән физ-ра-сәламәтләндерү эшенең комплекслы системасын төзү, әти-әниләр һәм балаларда үз сәламәтлекләрен саклау буенча җаваплылык хисләре формалаштыру.
Бурычлар: - балаларның сәламәтлеген саклау, физик үсешне камилләштерү, организмның авыруларга каршы торучанлыгын ныгыту, күз күремен саклау.
- әти- әниләрнең һәм балаларның үз сәламәтлекләренә карата аңлы караш формалаштыру.
- балаларны сәламәтләндерү эшен оештыруда әти- әниләрне катнаштыру.
Балаларның сәламәтлеген,тормыш иминлеген саклау һәм юл йөрү кагыйдәләре буенча эш Максат: балаларга Халыкара документ -“Балалар хокуклары - Конвенция”турында элементар күзаллауларын һәм белемнәр бирү.
Бурычлар: 1.Балаларга аларның хокуклары турында гомуми күзаллаулар тудыру.
2.
Балаларда үз-үзенә һәм тирә-яктагыларга карата игътибарлылык,хөрмәт хисләре тәрбияләү .
4. Әти-әни һәм бала арасындагы мөнәсәбәтләрне бәхәсләшү,әңгәмәләр,иҗади эшчәнлек аша баету.
Сентябрь Бакча хезмәткәрләре белән эш
“Баланың хокуклары” исемле информацион стенд ясау.
“Конвенция”турында сез нәрсәләр беләсез?дигән анкеталаштыру үткәрү
Бакча эчендә күргәзмә оештыру.
Бала хокукларын якдау буенча материаллар туплау.
Үзлектән белем бирү планы төзү.
Балалар өчен чаралар
“Белем бәйрәме”
“Минем гаилә”исемле темага бала хокуклары белән танышу циклыннан шөгыльләр
Тема: “Балалар белемле булырга тиеш”.
Предметара бәйләнеш: - рәсем сәнгатеннән - “Минем өем, минем гаиләм”, конструкторлыктан- “Мин яшәгән йорт”,кисеп- ябыштырудан – “Ярдәм һәм саклау” карталары төзү
Тәрбиячеләр
Ата-аналар белән эш
Информацион стендлар,листовкалар эшләү(балаларның хокуклары буенча)
Әти-әниләр белән анкеталаштыру үткәрү
Әти- әниләрне хокукый материаллар эзләүгә тарту
Әти- әниләр, тәрбиячеләр
октябрь Бакча хезмәткәрләре белән эш
Хезмәт коллективының “Безнең балалар бакчасында балаларның хокукларын саклау” темасына гомуми җыелыш
“Сәламәт яшәү рәвеше”исемле эшлекле уен.
Төп статьялар белән танышу: №9,24(2с),26,27(1),24,23,31,28(1с),19,32,30,12,13,25.Ата-аналарның анкеталарына анализ. Физик тәрбия шөгыльләренә анализ. Көн дәвамындагы режим һәм хәрәкәт активлыгы турында фикер алышу
Балалар бакчасының барлык хезмәткәрләре, тәрбиячеләр,мөдир
Балалар белән үткәреләсе чаралар
Конвенция һәм бала хокуклары белән таныштыру шөгыльләренең тупланмасы: ”Кемнең кайсы урыны авырта-Шәфкать бабай кайгырта”
Предметара бәйләнеш:рәсем сәнгате шөгыленнән-“Сәламәтлекне ничек сакларга”дигән плакат ясау
Кисеп- ябыштыру шөгыленнән-“Витаминнар әлифбасы” төзү, җырдан: К.И.Чуковскийның “Айболит” көен тыңлау
конструкторлыктан:”Медицина бүлмәсен җиһазлыйбыз”
физик тәрбия шөгыленнән –медицина бүләсенә сәяхәт
Тәрбиячеләр, балалар
Ата-аналар белән эш
Гаилә альбомнары төзү “Мин һәм минем гаиләм”
Консультация:” Балаларны изгелекләр кылырга өйрәтик”
Якын туганнарның фотоларын карау ,үз гаиләләрен рәсемгә төшерү, нәсел шәҗәрәсен төзү
Тәрбиячеләр, балалар, ата- аналар
Ноябрь
Бакча хезмәткәрләре белән эш
Бакча күләмендә семинар үткәрү:”Балаларның хокукларын яклау һәм хокукый тәрбия “
“Управление ДОУ” журналлары материаллары белән танышу, аларны куллану
Мөдир, тәрбиячеләр,кече тәрбиячеләр
Балалар белән үткәрү өчен чаралар
Конвенция турында шөгыльләр
-“Син һәм синең исемең” исемле шөгыль
Предметара бәйләнеш
-рәсем сәнгате “Үз исемеңнең рәсемен яса”
Тәрбиячеләр белән берлектә исемнәрнең аңлатмалары ,мәгънәләре турында”Исемнәр китабы” төзү
Тәрбиячеләр,ата-аналар,балалар
Ата-аналар белән эш
“Исемнәр китабы” белән эш
“Исемнәр китабы”дигән презентация
Балалар белән “Ни өчен миңа шундый исем кушканнар һәм нинди документт ул язылып куелган?”
Ата-аналар,балалар, тәрбиячеләр
Декабрь
Бакча хезмәткәрләре белән эш
“Бала хокукларын яклау турында листовкаларны камилләштерү” исемле практикум
Норматив-хокукый документларның текстларын файдалану.
Бакча мөдире, тәрбиячеләр
Балалар белән үткәреләчәк чаралар
Конвенция белән таныштыру шөгыльләре
“Ярату хисенә баланың хокукы”
Әйләнә- тирә дөнья белән танышу һәм рәсем сәнгатеннән музыка кулланып,интегральләшкән уенлы шөгыль
Музыка җитәкчесе,тәрбиячеләр
Ата-аналар белән эш
Авыр хәлле гаиләләр белән әңгәмәләр һәм коррекцион эш
“Балалар хезмәте һәм ялын оештыруда килеп туган авырлыклар турында”дискуссион клуб
Ата-аналар белән индивидуаль эш
Ата-аналар җыелышы
Ата-аналар,тәрбиячеләр
Гыйнвар
Бакча хезмәткәрләре белән эш
“Безнең балалар бакчасында балалар ның хокуклары “исемле педагогик киңәшмә
Фикерләр алышу өчен сораулар:
Конвенциянең 13 статьясы –безнең балалар бакчасында бу хокук ни дәрәҗәдә
-ООН
Бакча мөдире,тәрбиячеләр
Балалар белән үткәреләсе чаралар
“Хокукларны уйнап өйрәнәбез” күңел ачу чарасы
Театральләшкән уеннар,викторина,мәсьәләләр куллану
Балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр,тәрбиячеләр
Ата-аналар белән эш
Ата-аналарны чара үткәрү өчен костюмнар әзерләү эшенә тарту
Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе, ата-аналар
Февраль
Бакча хезмәткәрләре белән эш
Педагогик күпер”Балалар бакчасы-мәктәп”
Тема: ”Балаларда төрле милләт халыкларына карата уңай сыйфатлар үстерү”
“Тату гаилә” исемле проект әзерләү
Балалар белән эшләү дәверендә килеп туган авырлыкларны өйрәнү. Интернациональ тәрбия буенча фикерләр алышу.
Балалар бакчасында икетеллелек.
Мөдир,тәрбиячеләр
Балалар белән үткәреләсе чаралар
“Буратиноның яңа маҗаралары” дигән әкиятен уку
Әкияткә карата иллюстрацияләр ясау
“Балалар бакчасында хокук белеме” китабы Н. Н. Копытова
Тәрбиячеләр
Ата-аналар белән эш
“Буратиноның яңа маҗаралары”китабын төзүдә әти-әниләрне тарту
Китап тышлыгына рәсем уйлау, тексның күчерелмәсен ясау
Балалар, тәрбиячеләр, әти-әниләр
Март
Бакча хезмәткәрләре белән эш
“Рәсәйдә балаларның язмышы”дигән темага диспут
“Балалар бакчасында балалар хокуклары дәрәҗәсе”
Мөдир,тәрбиячеләр
Балалар белән үткәреләсе чаралар
Барлык төркемнәрдә хокукый тәрбия буенча дидактик уеннар оештыру
Дидактик уеннар тупланмасы булдыру
Балалар,ата-аналар
Әти-әниләр белән эш
“Балалар өчен бу бик кызык”(Рәсәй тарихыннан кызыклы фактлар,мисаллар)
Илнең әдәбият, сәнгать,тарихи өлкәләре буенча материаллар җыю
Ата- аналар, тәрбиячеләр
Апрель
Балалар бакчасы хезмәткәрләре белән эш
Педагогларның эшчәнлегенә анализ
Конеренция
“Мин нәрсә эшләр идем?” дигән мини- диспут.Үзлектән белем күтәрү планы буенча теоретик белемнәр
Балалар бакчасы мөдире, тәрбиячеләр
Балалар белән үткәреләсе эшләр
“Уенчыклар һәм уеннар көне”
Балалар бакчасы коллективы, балалар
Ата- аналар белән эш
“Уенчыклар һәм уеннар көнен үткәрү”
Балалар бакчасы коллективы, балалар
Май
Балалар бакчасы хезмәткәрләре белән эш
Ел дәвамында педагогларның эшләгән эшләренә отчет.
Әңгәмәләр,эш тәҗрибәләрен гомумиләштерү
Тәрбиячеләр, мөдир
Балалар белән үткәреләсе чаралар
“Безнең дә хокукыбыз бар” дигән театральләшкән тамаша
Педагоглар һәм ата- аналар өчен театралләшкән тамаша
Музыка җитәкчесе, тәрбиячеләр, балалар
Ата- аналар белән эш
Әти-әниләр белән берлектә “Җир шары балалары”исемле шөгыль
“Мин сезгә үземнең туган җирем турында сөйлим”дигән презентация әзерләү.(Төрле милләт кешесе булган гаиләләр эше)
Тәрбиячеләр, ата-аналар, балалар
