«Организация проектной деятельности в ДОУ»
на тему:
План детского проекта
«Аты-баты шли солдаты»
в подготовительной к школе группе
Выполнила:
Коваленко Людмила Петровна
Воспитатель 1 категории
СП ГБОУ СОШ с. Орловка,
д/с «Березка, м.р. Кошкинскинский
Самара, 2015г.
Информационная карта проекта
1. Полное название проекта: «Аты-баты шли солдаты»
2. Автор проекта: Коваленко Людмила Петровна
3. Руководитель проекта: Коваленко Людмила Петровна
4. Кадры: старший воспитатель, воспитатели, музыкальный руководитель,
5. Район, город, представивший проект: Кошкинский район, с. Орловка.
6. Адрес организации: Самарская область, Кошкинский район, с. Орловка, ул. Гагарина, д-3А
7. Телефон:
8. Вид, тип проекта: краткосрочный, информационно-практико-ориентированный
9. Цель, направление деятельности проекта: расширить и систематизировать знания детей о ВОВ, формировать у детей чувство патриотизма, чувство гордости за свой народ и свою семью.
10. Краткое содержание проекта: проект направлен на формирование у детей чувства патриотизма. Для реализации цели проекта запланированы беседы, информационные исследования, встречи с ветеранами, творческие вечера совместно с родителями, экскурсии к местам воинской славы, составление детьми рассказов о своих бабушках и дедушках как участников ВОВ, спортивный досуг, изготовление поздравительных открыток для ветеранов ВОВ, «Книги Памяти» посвящённой 70-летию Победы, праздничный концерт.
11. Место проведения: группа, музыкальный зал.
12. Сроки проведения: с 9.04 - 9.05.2015г.
13. Количество участников проекта: 8 взрослых, 24 ребенка, 27 родителей.
14. Возраст детей: 6-7 лет.
15. Форма проведения: групповая.
16. Ожидаемые результаты (продукт проекта): памятные открытки для
ветеранов ВОВ, мини-выставка, составление «Книги памяти» посвящённой 70-летию Победы, изготовление солдатских треугольников, праздничный концерт «Этот день Победы».
- Расширены и систематизированы знания о ВОВ.
Дети знают о героях, ветеранах ВОВ, что такое «Книга Память», почему День Победы отмечают 9 мая, стихи и песни про день Победы, алгоритм создания проекта: постановка цели, поиск различных средств достижения цели, анализ полученных результатов
Дети умеют изготавливать открытки, солдатские треугольники, составлять рассказ об истории своей семьи в годы ВОВ.
- Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям, реликвиям
Проблема: педагогическая : недостаточно развиты представления детей о ВОВ, об истории своей страны; отсутствие участия родителей в воспитании чувства патриотизма у детей; недостаточно профессиональный уровень педагогов в организации работы по патриотическому воспитанию детей.
Детская: Дети спрашивают: «Что такое «Книга Памяти»?» Кто такие ветераны?.
Форма презентации: праздничный концерт, посвящённый 70-летию Победы «Этот день Победы».
Формы работы (над проектом)
Задачи
Срок реализации
Время в режиме
Место проведения
1 этап
1. Чтение художественных произведений: «Памятник солдату» Л. Кассиль, «Рассказы о войне» С.Баруздин
«День Победы» С. Михалков.
1.Заинтересовать детей, подвести к роли активного участника проекта.
1-я неделя
Вторая половина дня.
Групповая комната.
2. Беседа с детьми «Что я знаю о войне?»
2. Подобрать информацию по возрасту, чтобы доступно рассказать детям о войне.
1-я неделя
Вторая половина дня
Групповая комната.
3. Консультация для родителей «Как детям рассказать о войне?»
3. Обогатить знания и впечатления детей о ВОВ, вызвать желание выразить свои впечатления в рисунках, своих рассказах.
1-я неделя
Вторая половина дня
Групповая комната.
4. Подготовка предметно-развивающей среды в группах
4. Выставка литературы, вызвать желание у детей самостоятельно добывать необходимую информацию.
1-я неделя
Вторая половина дня
Групповая комната.
2 этап
1.Разучивание песен военных лет.
1.Вызвать желание у детей подготовить концерт для ветеранов.
2-3 неделя
1 и 2-я половина дня
Групповая комната,
музыкальный зал,
2. Составление индивидуальных рассказов детей совместно с родителями.
2. Подготовить рассказ с фотографиями своих родственников - участников ВОВ.
2-3 неделя
Дома
3. Тематический вечер «Фронтовые песни».
3. Привлечение внимания родителей к патриотическому воспитанию
2-яя неделя
2-я половина дня
Групповая комната,
4. Экскурсия к монументу Славы, возложение цветов.
4. Ознакомление с историческим прошлым своей страны.
3-я неделя
1-я половина дня
аллея Славы,
5.Физкультурный досуг.
5. Развивать командный дух, волю к победе
3-я неделя
1-я половина дня
Музыкальный зал
6. Мини-выставка семейных реликвий времён ВОВ.
6. Поделиться знаниями и опытом между участниками проекта.
3-янеделя
1-я половина дня
Групповая комната,
3 этап
1.Изготовление памятных открыток для ветеранов ВОВ
1.Развивать чувство уважения и благодарности старшему поколению.
4-я неделя
2-я половина дня
Групповая комната,
2.Изготовление солдатских треугольников.
1.Развивать чувство уважения и благодарности старшему поколению
4-я неделя
2-я половина дня
Групповая комната,
3. Составление «Книги памяти» посвящённой 70-летию Победы.
2. Сохранение и выставка на уровне ДОО материала подготовленного детьми совместно с родителями
4-я неделя
2-я половина дня
Музыкальный зал.
4 этап
Праздничный концерт, посвящённый 70-летию Победы «Этот день Победы».
Формирование чувства патриотизма, любви к своей Родине
4-я неделя
1-я половина дня
Музыкальный зал.
