Перспективный план в первой младшейи группе

Сентябрь
Неделя			Тема недели	Основные задачи	Итоговое мероприятие
I неделя			Знакомство с детским садом	Продолжить знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребёнка (обратить внимание на произошедшие изменения: покрашен забор, появились новые столы), расширение представлений о профессиях сотрудников детского сада	Конкурс стен – газет «Как мы в садике своём очень весело живём»
2 неделя			Ребенок в мире людей	Расширение представлений о здоровье и здоровом образе жизни. Расширение представлений детей о своей семье. Формирование первоначальных представлений о родственных отношениях в семье (сын, дочь, мама, папа и т. Д.) Закрепление знания детьми своих имени, фамилии и возраста; имён родителей. Знакомство детей с профессиями родителей. Воспитание уважения к труду близких взрослых. Формирование положительной самооценки, образа Я (помогать каждому ребёнку как можно чаще убеждаться в том, что он хороший, что его любят). Развитие представлений детей о своём внешнем облике	Презентация «Я в мире человек».
3 неделя			Как хлеб на стол пришел	Дать детям понятие, что хлеб является ежедневным продуктом. Рассказать откуда берётся хлеб, как его делают, кто его растит и печёт. Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу.	Презентация « Хлеб -всему голова»
4 неделя			Добрые сказки	В игровой форме показать детям удивительный мир сказок, их мудрость и красоту; закреплять уважение и любовь к сказкам; воспитывать веру в добро, дружбу и любовь, в торжество над злом. расширять кругозор детей; воспитывать интерес к сказкам, народному творчеству.	Путешествие по сказкам А.С. Пушкина.
5 неделя			Путешествие в страну загадок ,чудес	Совершенствовать навыки взаимодействия друг с другом; формировать умение анализировать, сравнивать, обобщать и классифицировать предметы; развитие зрительную и слуховую память, совершенствовать восприятие; развивать речь детей, уметь аргументировать свои высказывания, делать простейшие умозаключения; знакомить с цифрами (до 5), и геометрическими фигурами; знакомить с временными понятиями: части суток, времена года, дни недели, начинать учить устанавливать их последовательность.	Выставка-ширма работ родителей « Хочу всё знать!»
Проект «Как я провел лето»
Октябрь
Неделя			Тема недели	Основные задачи	Итоговое мероприятие
1 неделя			Витаминный огород	Обогащать представления детей о растениях: рассматривать, обследовать, узнавать в природе, на картинках, различать их, называть, дать представление об овощах и фруктах, их характерных особенностях.	Поделки – выставка из овощей
2 неделя			Человек и части тела	Учить идентифицировать себя с представителями своего пола. Формировать представления о себе как уникальной, самоценной, неповторимой личности. Развивать умения соотносить свое полоролевое поведение с поведением других, адекватно оценивать полоролевое поведение сверстников и свое собственное. Развивать представления о других людях на основе сопоставления себя с ними, выделения сходств и различий. Воспитывать дружеские взаимоотношения Создавать условия для реализации знаний об эталонах «мужского» и «женского» поведения в игровых и реальных взаимоотношениях со сверстниками. Формировать представления о роли и занятости мужчины и женщины в семье, о «женских» и «мужских» видах деятельности, о внешних и внутренних аспектах мужественности и женственности.	Презентация «Профессии людей.»
3 неделя			Профессии взрослых	Знакомить с доступными пониманию профессиями (врач, полицейский, продавец, воспитатель, парикмахер, шофер, водитель автобуса, кондуктор и т.п.) Беседовать о бережном отношении к предметам, сделанных руками человека. Закреплять знания о труде сотрудников детского сада. Рассматривать иллюстрации с изображением знакомых профессий.	Конкурс рисунков
4 неделя			Осень золотая	Расширение представлений детей об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада), о времени сбора урожая, о некоторых овощах, ягодах, грибах. Знакомство с сельскохозяйственными профессиями (тракторист, доярка и пр.) Знакомство с правилами безопасного поведения на природе. Воспитание бережного отношения к природе. На прогулке сбор и рассматривание осенней листвы. Разучивание стихов об осени. Развитие умения замечать красоту осенней природы, вести наблюдение за погодой. Расширение знаний о домашних животных и птицах. Знакомство с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью.	Тематическое музыкальное развлечение «Осенний сундучок
Проект « Растительный мир»
Ноябрь
Неделя			Тема недели	Основные задачи	Итоговое мероприятие
1 неделя			Неделя татарского языка	Расширять представления о народных праздниках Знакомить с народным творчеством. Использовать фольклор во всех видах деятельности.	Фотовыставка « Мой родной край!»
2 неделя			В мире животных	Формировать представления о животных, об особенностях внешнего вида. - Развивать умение сравнивать, выделять существенные признаки, понимать простейшие причинно-следственные связи. Воспитывать гуманное отношение к животным, чувство ответственности за охрану животного мира на Земле	Оформление макетов: «Домашние животные», «Дикие животные», и др.
3 неделя			Моя семья	Расширение представления у детей о семье через организацию разных видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни группы, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека, формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях, развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности, любознательность, наблюдательность, совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности.	Совместная работа с родителями Выставка «Герб семьи»
4 неделя			Перелётные птицы	Углублять знания о птицах, полученные во время наблюдений и в ходе чтения произведений о птицах; развивать способность к обобщению; формировать навыки самооценки; воспитывать сочувствие к птицам и желание помогать им. воспитывать стремление заботиться о пернатых друзьях, бережно относиться к птицам, развивать любознательность, мышление, расширять кругозор. Формировать умения наблюдать за птицами, прилетающими на участок. Подкармливать птиц зимой	Конкурс «Птичья столовая» (Изготовление кормушек)
5 неделя			Волшебные слова	. Продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми (в частности, с помощью рассказов о том, чем хорош каждый воспитанник группы); образа Я. Формирование личного отношения к соблюдению (и нарушению) моральных норм. Воспитание скромности, отзывчивости, желание быть справедливым, сильным и смелым	Просмотр мультпликационных уроков хорошего поведения
Проект «Всемирный день ребенка»
Декабрь
Неделя			Тема недели	Основные задачи	Итоговое мероприятие
1 неделя			Зимние чудеса	Расширять представления о зиме Формировать представления о безопасном поведении зимой. Формировать исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и льдом. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимнего пейзажа. Расширять представления о сезонных изменениях в природе (растения в природе, растения зимой, поведение зверей и птиц). Формировать первичные представления о местах, где всегда зима.	Вернисаж «Зима в творчестве великих художников»
2 неделя			Архитектура	Дать понятие «архитектура», «скульптура».Рассказать о том, когда и как начали строить дома Познакомить с характерными особенностями жилых домов, общественных зданий, промышленных сооружений, мостов; учить делать обобщения Закреплять знания о том, что существуют различные по назначению здания: жилые дома, магазины, театры, кинотеатры и др. Расширять знания о строительных материалах: дерево, кирпич, лед, солома, бамбук, кожа, камень, ветви, листья	Фотовыставка « Казань»
3 неделя			Народные праздники и промыслы	Расширять представления о народных праздниках Знакомить с народным творчеством. Использовать фольклор во всех видах деятельности	Выставка предметов народно-прикладного искусства
4 неделя			Новый год	Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской, продуктивной, музыкально – художественной, чтения), вокруг темы Нового года и новогоднего праздника как в НОД, так и в самостоятельной деятельности детей.	Новогодний утренник
Январь
Недели			Тема недели	Основные задачи	Итоговое мероприятие
1 неделя			Зимовье птиц	Обогащать представление детей о птицах. Отмечать характерные признаки представителей зимующих птиц . Расширять представление о зимующих птицах, прививать желание заботиться о них.	Презентация «Зимовье птиц и зверей»
2 неделя	Что из чего и для чего	Совершенствовать навыки взаимодействия друг с другом; формировать умение анализировать, сравнивать, обобщать и классифицировать предметы; развитие зрительную и слуховую память, совершенствовать восприятие;развивать речь детей, уметь аргументировать свои высказывания, делать простейшие умозаключения; знакомить с цифрами (до 5), и геометрическими фигурами; знакомить с временными понятиями: части суток, времена года, дни недели, начинать учить устанавливать их последовательность.				Создание мини – музеев «Что можно сделать из металла? (пластмассы, ткани, дерева)
3 неделя			Юные волшебники	Развивать наблюдательность, самостоятельность, создавать радостное настроение.	Эксперименты со снегом и льдом
4 неделя			Я росту здоровым	Формировать у детей представление о здоровье, здоровом образе жизни. Закрепить представление детей о пользе гимнастики. Расширять представление о полезных витаминах.	Физкультурное развлечение
Проект «Профессии наших родителей»
Февраль
Неделя			Тема недели	Основные задачи	Итоговое мероприятие
1 неделя			Пожарная безопасность	Формировать представления об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них , приобщать к правилам безопасности для человека и окружающего мира , формировать осторожное и осмотрительное отношение к ситуации опасной для человека и окружающего мира. Формировать представления о первичных представлениях безопасного поведении на дорогах.	« Мама, папа, я – спортивная семья2
2 неделя			Транспорт	Знакомство с видами транспорта, в т.ч. с городским, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения, светофором, наземным и подземным переходами (взаимодействие с родителями).	Выставка специальных машин
3 неделя			Защитники Отечества	Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные предстваления (воспитывать мальчиков стремлению быть лучшими, сильными, смелыми, стать защитниками Родины)	Подарок папе – выставка работ
4 неделя			Свойства воды	Формировать элементарные представления о воле: о том, что вода имеет большое значение для жизни. Расширить представления о свойствах воды. Развивать у детей познавательный интерес.	Выставка поделок «Подводное царство»
Проект « Мама, папа, я – спортивная семья»
Март
Неделя			Тема недели	Основные задачи	Итоговое мероприятие
1 неделя			О любимых мамах	Побуждать детей рассказывать о маме. Учить составлять небольшие рассказы, опираясь на вопросы воспитателя. Активизировать словарь прилагательными и глаголами. Воспитывать доброе отношение и любовь к маме. Вызвать желание помогать маме, благодарить за заботу.	Развлечение « Букет для мамы»
2 неделя			Весенний переполох	Расширять представления о весне. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы. Расширять представления о сезонных изменениях (изменения в погоде, растения весной, поведений зверей и птиц). Расширять представления о простейших связях в природе (потеплело – появилась травка и т. д.) Отражать впечатления о весне в разных видах художественной деятельности.	Выставка «Весенняя акварель»
3 неделя			Театр и музей	Пробуждать интерес детей к театрализованной игре. Учить имитировать характерные действия персонажей, передавать эмоциональное состояние человека . Вызывать желание действовать с элементами костюмов и атрибутами как внешними символами роли. Вызывать желание выступать перед куклами и сверстниками, обустраивая место для выступления. Использовать произведения малых фольклорных форм.	Кукольный спектакль
4 неделя			Насекомые	Формировать элементарные представления о насекомых, их строении и образе жизни. Воспитывать бережное отношение ко всему живому.	Презентация « Насекомые»
Проект « Букет для мамы»
Апрель
Недели			Тема недели	Основные задачи	Итоговое мероприятие
1 неделя			Дорожная азбука	Развитие наблюдательности, умения ориентироваться в помещении и на участке детского сада, в ближайшей местности. Продолжение знакомства с понятиями «улица», «дорога», «перекрёсток», «остановка общественного транспорта» и элементарными правилами поведения на улице. Знакомство с различными видами городского транспорта, особенностями их внешнего вида и назначения. Знакомство со знаками	Изготовления макета «Моя улица»
2 неделя			Космос и планеты	Дать детям представление о космосе и о первом космонавте Ю.А.
Гагарине. Развивать интерес к космонавтике. Воспитывать желание быть сильными, смелыми. Формировать здоровый образ жизни. Воспитывать любовь к профессии «космонавт». Формировать чувство гордости за подвиг Ю.А. Гагарина.Активизировать словарь: космос, космонавт, скафандр, ракета	«Мы и Вселенная» выставка поделок
3 неделя				День земли	Показать Землю как общий дом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком; вызвать у детей стремление беречь свой общий дом как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей; способствовать осмыслению своего места в системе всех земных обитателей, ответственности за сохранение нашего общего дома	Презентация « Знакомство с планетой Земля»
4 неделя				Мой город, моя улица	Знакомство с родным городом, его названием, основными достопримечательностями. Знакомство с видами транспорта, в т.ч. с городским, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения, светофором, наземным и подземным переходами (взаимодействие с родителями). Знакомство с домом, с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами	Создание макета улицы
Проект « Глубины вселенной»
Май
Недели			Тема недели	Основные задачи	Итоговое мероприятие
1 неделя			День Победы	Дать знания о защитниках Отечества, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, гордости за ее историческое прошлое. Осуществление патриотического воспитания. Воспитание любви к Родине. Формирование представлений о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитание уважения к ветеранам войны	« Мой герой!» ширма
2 неделя			Цветущая весна	Расширять представления о весне. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы. Расширять представления о сезонных изменениях (изменение в погоде, растения весной, поведение зверей и т. д.)	Совместная работа с родителями «Наш участок»
3 неделя			Мой Татарстан	Воспитывать в детях интерес к истории своей малой родины и страны, к народным традициям; прививать чувство любви и патриотизма. Знакомить детей с наиболее характерными признаками времен года и сезонными явлениями,Пополнять и расширять знания детей о родном крае.	Создание альбома « Мой родной край!»
4 неделя			Лето	Расширять представления детей о лете, о сезонных изменениях в природе, одежде людей, на участке детского сада. Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природы	Тематическое развлечение «Здравствуй, лето!»
Проект « Герои ВОВ»