Культурные практики
«Мастерская Праздника»
Цель: создать ситуацию социального развития в процессе совместной художественно-творческой деятельности воспитателя с детьми «Мастерская праздника».
Задачи:
1. Создать условия для совершенствования умения использовать клей и манную крупу (нетрадиционные техники рисования) при создании различных узоров.
2. Создать условия для развития познавательных процессов: воображения, зрительной памяти, мелкой моторики, эмоционального опыта детей.
3. Воспитывать желание помогать, способствовать созданию праздничного настроения.
Материал: конверт, заготовки из картона рукавичек, шапок, шарфов, кисточки, клей, манная крупа, поднос, салфетки.
Ход:
- Ребята, к нам по почте пришло письмо. Как вы думаете, от кого? (от Деда Мороза и Снегурочки).
- Смотрите, Дед Мороз и Снегурочка нам что-то прислали? Что это? (рукавички деда Мороза, Снегурочки, шапка Деда Мороза и Снегурочки, шарф деда мороза и Снегурочки).
- Правильно, они знают, что вы готовитесь к празднику. Какой мы праздник ждем? (Новый год).
- А еще они знают, что на праздник вы придете нарядными, красивыми, веселыми. Вы ведь нарядные придете на праздник? (да). А Деду морозу и снегурочке грустно. Как вы думаете, почему? (их рукавички, шапки и шарфики совсем не нарядные, на них нет никаких узоров). Вы хотите помочь Деду морозу и Снегурочке? Как мы можем им помочь? А чтобы сделать узоры, я предлагаю вам отправится в праздничную мастерскую, где делают самые красивые узоры для всех праздников. Вы согласны? (да).
Чтобы попасть в мастерскую праздника, нужно закрыть глаза и сказать волшебные слова.
Раз, два, три повернись,
В мастерской скорее окажись!
- Вот мы с вами и в мастерской, садитесь за стол. Вы уже догадались, как мы будем делать узоры? Правильно при помощи манной крупы (манки) и клея. А кто еще не догадался, я сейчас покажу. Сначала нужно взять кисточку, опустить в клей и нарисовать клеем любые узоры (палочки, точки, волнистые линии, кружочки), затем взять щепотку манки и посыпать клей. Посчитать до трех, и лишнюю манку стряхнуть на поднос. Можете начинать рисовать узоры!
Итог: - Какие замечательные зимние узоры у вас получились! Как вы думаете, Деду морозу и Снегурочке они понравятся?
- А вам понравилось создавать такие необычные узоры?
- Давайте мы все сложим в конверт и отправим обратно Деду морозу и Снегурочке, чтобы на Новый год они пришли нарядными и веселыми. А нам пора из мастерской возвращаться в группу.
Раз, два, три повернись,
В нашей группе окажись!
