План мероприятий по внедрению в образовательный процесс Дошкольного отделения инновационной технологии проектной деятельности

План мероприятий

по внедрению в образовательный процесс Дошкольного отделения ГБОУ гимназии № 1404 «Гамма»

инновационной технологии проектной деятельности

Мероприятия

Прогнозируемый результат

1

Нормативно-правовое обеспечение проектной деятельности педагогов

разработка перспективного плана работы по внедрению проектного метода в образовательный процесс ДОУ

Внедрение плана в работу дошкольного отделения

2

Программно-методическое обеспечение проектной деятельности педагогов

Разработка программы повышения уровня проектной деятельности педагогов

• Овладение педагогами знаниями теоретических и технологических основ проектирования и практическими проектировочными умениями.

• Включение педагогов в активную деятельность по реализации проектов.

Разработка методических рекомендаций для педагогов

Методические рекомендации по организации проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

3

Организация работы с педагогическими кадрами

по обучению проектной деятельности

Консультации

• «Общие основы проектирования. Метод проектов в ДОУ как инновационная педагогическая технология»

• «Разработка проектов образовательного процесса».

• «Проблемы и перспективы внедрения проектной технологии в дошкольном образовании».

• «Проектный метод как метод развивающего обучения дошкольников»

• «Создание пространственной среды в группе»

• «Участие родителей в проектной деятельности»

Семинар-практикум

• «Метод проектов в образовательном процессе ДОУ»

• «Разработка проектов образовательного процесса»

• «Презентация групповых проектов»

• Повышение уровня теоретических знаний педагогов.

• Появление интереса к проектной деятельности

Обсуждение возможностей совместной реализации детско-родительских проектов

Накопление практических навыков проектной деятельности у педагогов

Составление плана деятельности воспитателей и специалистов в проектной деятельности

Осуществление взаимодействия между воспитателями и специалистами ДОУ в процессе проектной деятельности

4

Контрольно-диагностическая деятельность с педагогическими кадрами

по обучению проектной деятельности

Мониторинг проектной деятельности

• Формирование исследовательских и аналитических навыков у педагогов.

• Внесение корректив в планирование и организацию работы

Анализ результатов проектной деятельности

Формирование исследовательских и аналитических навыков у педагогов

Диагностика проектной деятельности педагогов

Определение уровня:

• знаний и умений педагогов по применению метода проектов в образовательном процессе;

• включенности педагогов в проектную деятельность

Обобщение опыта работы ДОУ

• Формирование исследовательских и аналитических навыков у педагогов.

• Обобщение и распространение опыта

• Создание брошюр с мероприятиями

5

Взаимодействие с родителями

Консультирование, работа сайта, традиции гимназии

Осуществление взаимодействия между педагогами и родителями в процессе проектной деятельности

4