Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по эстетическому направлению развития воспитанников
«Тяжинский детский сад №1 «Березка»
О.В.Крещенко,
воспитатель
Троицыно утро
сценарный праздник
для детей старшего дошкольного возраста
,
Тяжинский, 2016
Цель: расширение знаний детей о традициях русского народа.
Задачи: познакомить с православным праздником Троицей;
воспитывать любовь к природе России.
Под хороводную мелодию дети встают в круг в березовой рощице детского сада
Ведущий! Ребята, как называется наш садик? (Березка). А знаете, почему его так назвали? (Много берез). Верно, посмотрите, какая красивая березовая рощица. В нашем царстве, государстве, а именно в том, в котором мы живем, жили – были березоньки, белые да кудрявые, снегом покрытые, всем ветрам открытые. Спали они всю зимушку, но пришла весна - красна, солнышко пригрело. И проснулись наши березоньки-красавицы, на теплом ветерке прогнулись, сережками украсились. Всем людям понравились и на праздник отправились.
А праздник называется Троица. Да не простая, а Троица святая. Всех гостей, всех хороших людей березка встречает и величает. И нам с вами ее встречать – величать, а ей ветками качать, нас радовать.
В эти дни все православные люди отмечают светлый и радостный праздник – Троицу. Храмы и церкви стоят нарядные, веточки березы нежно обнимают иконы, пол густо устелен свежескошенной травой. А у алтаря будто выросла березовая рощица: нарядные люди держат в руках маленькие веточки березы. В эти дни березку наряжают, поют песни, водят вокруг нее хороводы. Давайте и мы с вами встанем в хоровод.
Хоровод «Во поле береза стояла»
Дети садятся полукругом на траву, за ширмой показ кукольного театра «Жар– птица и березка».
Ведущий: Прилетала в поле Жар – птица.
Жар – птица: Я Жар – птица, рода царского, из сада райского! Не чета тебе – дереву.
Березка: А я простого рода. Мой батюшка – месяц ясный, он мне ночью светит. Моя матушка – красно солнышко, она меня греет. Мой брат – соловей в лесу, он мне песни поет. Моя сестра – ранняя заря, она меня росой питает.
Жар – птица: А мои перья золотыми лучами сияют!
Березка: Моей лучиной дома освещали.
Жар – птица: А я вся огнем пылаю!
Березка: А я в печи всех жаром согреваю.
Жар – птица: Моими перьями царские одежды украшают!
Березка: А я в лапти всех обуваю.
Жар – птица: Ради меня за тридевять земель отправляются!
Березка: А моим соком по весне угощаются.
Жар – птица: А я хвост веером распускаю!
Березка: Моим дегтем в тележным колесах скрип унимают.
Жар – птица: Я Жар – птица! Моей красотой весь мир дивится!
Березка: А вокруг меня девушки хороводы водят, венки вьют, в песнях восхваляют, красавицей называют.
Жар – птица: Заслушалась я тебя, березка. Вижу и впрямь мне здесь делать нечего, в русских лесах. Вернусь я в свои сады царские, на деревья райские. А ты радуй людей своей красотой.
Ведущий: Березка – это символ России. Вот почему только у нас их так много.
Дети читают стихи:
Люблю березку русскую,
То светлую, то грустную,
В белом сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю ее нарядную,
Родную, ненаглядную,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
3.Люблю березку русскую,
Она всегда с подружками.
Под ветром низко клонится,
И гнется, но не ломится.
Ведущий: Любят березку не только люди, но и птицы, животные, конечно же грибы-подберезовики. Березовый лес никогда не бывает пустым, тут каждому найдется место. А теперь ребятки, отгадайте=ка загадки:
1.В синем небе над березкой голосок,
Будто крохотный и миленький звонок (жаворонок).
2.Стоят у березки сестрички-
Желтые глазки, белые реснички (ромашки).
В роще, под березкой,
Повстречались тезки (подберезовики).
За березками кудрявыми
Промелькнуло быстро пламя.
Промелькнуло, пробежало –
Нет ни дыма, ни пожара (лиса).
Ведущий: Любили на Руси березу: сажали рядом с домом и относились к ней как к человеку; попариться в бане березовым веником – всем болезням конец; утолить жажду березовым соком; из бересты делали украшения –туески.
- Летом белые березки
Носят яркие сережки,
Легонькие, чудные,
Будто изумрудные.
Только холодом повеет,
Вмиг сережки пожелтеют.
А когда снежок ложится,
То сережки треплют птицы:
Были украшением – стали угощением!
В круг выходят девочки в веночках:
1.Пойдемте мы девочки,
Во луга – лужочки,
На лесной полянке завивать веночки.
2. Ты не радуйся, осина,
А ты, радуйся, береза,
К тебе девочки идут,
К тебе красные идут.
3. С куличками да с яичками
Яички же красные,
Кулички же сдобные.
Завивайся ты, береза,
Завивайся ты, кудрява!
Ведущий: Отзвенят Троицкие березкины хороводы – тут и весне конец, а лету начало. После Троицы можно траву косить, ломать ветки на веники, а в свободное время – отдыхать и играть в народные игры. Давайте и мы с вами поиграем.
Проводится 2 народные игры «Заря», «Жмурки».
Игра «Заря»:
Дети встают в круг, руки держат за спиной, один «Заря» - ходит сзади с лентой, говорит слова:
Заря – заряница, красная девица,
По полю ходила, ключи золотые,
Ленты голубые, кольца обвитые-
По воду пошла!
С этими словами водящий дотрагивается лентой до плеча одного из играющих, и оба бегут в разные стороны по кругу. Тот , кто останется без места, становится «Зарей».
Игра «Жмурки»:
Дети встают в круг, один - «Жмурка»- ему завязывают глаза, стоит в середине. Его несколько раз поворачивают вокруг себя и говорят слова:
-Кот, кот, на чем стоишь?
-На квашне.
-А что пьешь?
-Квас.
-Лови мышей, а не нас!
Кого первого поймает – тот «Жмурка».
Ведущий: Празднику честному Троице – злат венец, а нам – здоровья и радости! До новых встреч!
