Сыныбы-МАДС
Пән-математика.
Мұғалім-Мулдашева У.С.
Тақырыбы-Теңге,қосу,азайту.
Мақсаты-Балаларды ұлттық теңге,оның түрлері (қағаз,ақша,манета)туралы түсініктермен таныстыру.5-көлімендегі сандардың бірліктерден тұратын құралымен таныстыру.есептеу дағдыларын жаттықтыру.геометриялық ішіндер және геометриялық денелер туралы білімдерін бекіту.
Әдісі-әңтгімелесу,түсіндіру,сұрақ-жауап.
Түрі-Жаңа сабақ.
Көрнекілігі-теңге суреттері.
Ұйымдасытыру кезеңі
Психологиялық дайындық.
Жаңа сабақ.
Кіріспе бөлім.
Негізгі бөлім.
Сергіту сәті.
Қорытынды.
Балаларды шаттық шеңберге шақырып.
Сәлеметсіздерме балалар!Көңіл-күйлерін қалай?
Ал ендеше бүгінгі сабақты мен өткіземін менің аты жөнім Камбаров Ақмарал.
Балалар мен қазір сендерге өлең жолдарын айтып тұрамын ал сендер менің артымнан қайталап тұрасындар.
Боран соғар оң жаққа
Боран соғар сол жаққа
Қар атысып ойнасақ
Суық өтер қолғаптан.
Енді орнымызға шуламай отырамыз.
Балалар айтындаршы біз қандай елде тұрамыз.Ия дұрыс айтасындар.Әр елдің өзінің ақшасыболады екен.Біздің Қазақстанның ақшасы қалай кім айтады(теңге)Балалар бүгін біз сабақта теңге туралы әңгімелейтін боламыз.Балалар ақшаның қағаз,манете түрінде болады екен.Әр бір монеталары(1,2,5,10)құндылығы болады.
Бір күні анасы,баласыы,қызы дүкенге жиналады.Анасы балаларына ақшанын қандай болатының түсіндіреді.Қызына-10теңге,ұлына-10теңге береді.Қызы,үлы,анасы дүкенге жиналады.Анасы жүргізушіге-10теіге береді,жүгізуші анасына 4-теңге қайтарып береді.Жүргңзуші анасынан қанша ақша алды?(10-4=6)
Қызымен баласы қуыршақтар сататын дүкенге келіп қызы қуырсақ сатып алады 2т.ұлы 5т доп сатып алады.(8-2=6,10-5=5)
Сөйтіп кітаптар сататын дүкенге келеді.қызы 5т оқулы,,ал ұлы 2т бояу сатып алады.(6-3=6,5-2=3)
Сөйтіп ойыншықтар сататын дүкенге келеді қызы 2т қолшатыр,ұлы 1т машина сатып алады.(6-2=4,3-1=2)
Енді балалар барлығымыз орнымыздан тұрып сергіту сәтін жасайық.Мен қазір бір снды көрсеткенде сонша рет отырып тұрасындар түсініктіме.
Енді балар қызымен,ұлы аш қалып дүкенге келіп қызы алма,ұлы кампит сатып алады.(1-1=0,2-1=1)
Енді балалар қарайықшы қызымен,ұлының сатып алған затарына.
Қандай әдемі заттар саиып алыпты я балалар.
Балалар бүгін біз сабақта не істедік?Қандай дүкендерге бардық?Ал ендеше балар осымен сабағымыз аяқталды келесі кездескенше
сау болыңдар.
