Цель: Формировать знания о правилах безопасного движения и поведения на дорогах.
Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов.
Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах.
Развивать наблюдательность, быстроту реакции движений.
Предварительная работа:
Экскурсии с детьми на улицах города к проезжей части.
Знакомство с дорожными знаками.
Беседы, показы на тему «Дорожное движение».
Наглядные пособия и материалы:
Дорожные знаки.
Магнитная доска.
Атрибуты для игр.
Фотографии улиц.
Лист с загадками, кроссвордом.
Методические приемы:
Словесный метод – беседа, художественное слово, разгадывание загадок, вопросы и ответы детей.
Наглядный метод – показ светофора, силуэты улиц.
Игровой метод – игры, черный ящик.
Практический метод – решение кроссворда.
Ход викторины:
Ведущий: - Здравствуйте дамы и господа! Мы рады видеть Вас на викторине «Знатоки правил дорожного движения»
- Знатоки, давайте поздороваемся с гостями.
- А я сейчас представляю команды: справа от меня «Знайки», слева «Почемучки».
- Сегодня нам предстоит посоревноваться, определить победителя между командами. За каждый правильный ответ и правильное выполнение задания команда получает фишку, выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество фишек. Команды, давайте поприветствуем друг друга.
Команда: «Знайки»
Мы команде почемучек
Шлем пламенный привет
И от души желаем
Знать правильный ответ.
Знать правила движения-
Большое достижение!
Команда: «Почемучки»
Мы пришли на викторину
Не будем мы лениться.
Мы соперникам своим,
Знайкам, громко говорим:
С вами мы сразимся,
Так просто не сдадимся.
Ведущий: Сколько на улицах машин! И с каждым годом их становится всё больше. И все торопятся: спешат доставить груз на стройки, на заводы, быстрей перевезти пассажиров. Вы уже знаете, что все автомобили, автобусы, троллейбусы не едут, как вздумается, обгоняя друг друга, поворачивая в любые стороны, пересекая площади и перекрёстки. Для того чтобы на дорогах было безопасно, все автомобили, автобусы, троллейбусы подчиняются строгим законам дорожного движения.
Знать и выполнять правила поведения на улице должны и все пешеходы: взрослые и дети.
- Кто же следит за тем, чтобы не нарушались законы улиц и дорог?
Правильно. Это особые подразделения работников милиции-людей зорких и внимательных. Они следят за порядком на дорогах нашей страны. Они берегут жизнь и здоровье людей.
Ведущий: Итак, первый тур. Я задаю по одному вопросу каждой команде.
«Вопрос — ответ».
1 Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком).
2. Кто является «пассажиром»? («пассажир» - это, человек, кроме водителя, находящийся в транспортном средстве).
З. Где должны ходить пешеходы? (по тратуару)
4. Где должны ездить автомобили? (по дороге, проезжей части)
5. Что такое перекресток? (пересечение дорог и улиц)
6. Где и как нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу, по светофору)
7. Как обозначается пешеходный переход на проезжей части? ( белые полоски – «зебра» и дорожный знак пешеходный переход)
8. Как регулируется движение на улице? ( дорожными знаками, светофорами, регулировщиком)
9. Какие сигналы светофора вы знаете? ( красный , жёлтый, зелёный)
10 Как называется движение, когда машины едут по дороге в одну и в другую стороны? (Двустороннее)
Ведущий: тур второй. «Черный ящик».
Уважаемые знатоки! Перед Вами черный ящик. В нем находится предмет, окрашенный в черный и белый цвет . Но, как он оживает в руках инспектора ГИБДД, управляя потоком машин и пешеходов, словно волшебная палочка в руках волшебника! Что в ящике ? (жезл)
Игра: «Будь внимателен».
Команды встают шеренгами – одна против другой и выполняют следующие движения: при красном цвете – грозят пальцем, при желтом – пружинка, при зеленом – движутся на носках вперед и назад. (Игра проводится под музыку.)
Ведущий: тур третий. «Отгадай загадку»
Знак запомните друзья
И родители и дети.
Там, где он весит нельзя
Ездить на велосипеде. (Знак «Движение на велосипеде запрещено»)
Здесь не катится автобус,
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут. (тротуар)
Чтоб тебя я повез, мне не нужен овес,
Накорми меня бензином,
На копыта дай резину,
И тогда, поднявши пыль,
Побежит …….(автомобиль)
Ну, а если пешеходу,
Тротуар не по пути.
Если нужно пешеходу
Мостовую перейти.
Сразу ищет пешеход
Знак дорожный….( переход)
Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом.
Здесь ремонт идет дороги,
Берегите свои ноги. («Дорожный работы»)
Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг.
И впереди машину ждет
Крутой….(«Опасный поворот»)
Ведущий: тур четвертый.
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву назвать букварем,
Азбукой улиц проспектов дорог
Город дает нам на все время урок.
- Рассмотрите фотографии и скажите, что за место и как называется эта улица?
(Раздают детям фотографии с изображением улиц родного города)
Ведущий: А теперь соревнование для капитанов команд.
«Выберите правильный ответ»
Какие машины могут ехать на красный свет?
Папина и мамина
Пожарная, милицейская, «скорая помощь»
Все машины не могут.
Для чего регулировщику нужен жезл?
Приветствовать знакомых
Отгонять мух
Регулировать движение
На какой свет можно переходить дорогу?
Красный
Мигающий
Зеленый
Сколько колес у автомобиля?
Два
Четыре
Пять (одно запасное)
Пешеход – это:
Человек, производящий работу на дороге
Человек, идущий по тротуару.
Ведущий: тур пятый.
А сейчас самая занимательная часть – разгадывание кроссворда.
Сигнал светофора, запрещающий движение. (красный)
У такой вот буквы «А»,
Ожидаем мы всегда
Если едем к тете Маше
Или к бабушке Наташе. (автобус)
Полотно, а не дорожка
Конь не конь – сороконожка
По дорожке той ползет,
Весь обоз один везет. (поезд)
Часть улицы, отведенная для пешеходов. (тротуар)
Это сильная машина
Едет на огромных шинах.
Сразу пол горы убрал
Семитонный …… (самосвал)
Сигнальное устройство на железной дороге. (семафор)
Изменение направления движения (поворот)
Место, где можно переходить улицу. (переход)
Ведущий: Уважаемое жюри, вот и закончились наши веселые соревнования, кто из команд оказался победителем.
Ведущая: обращаясь к детям:
Вы поняли, что нужно
Слушаться без спора
Указаниям светофора
Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
Итог.
Поздравления.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 14 «ТОПОЛЕК»
Занятие по познавательному развитию
в подготовительной группе
Викторина по ПДД
«Знатоки правил дорожного движения»
Подготовила: Анисимова Людмила Михайловна
воспитатель МДОУ д/с №14 «Тополёк»
Южноуральск 2016г.
5
