Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Білім беру саласы: «Денсаулық»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: Валеология
Тақырыбы: Сәлем, валеология ғылымы.
Мақсаты: Балаларға денсаулық туралы ғылым- Салауаттану ғылымы жөнінде түсінік беру,Балалалардың «Амансың ба?» , «Саумысың?» деген сөздерінің мағынасын ашып түсіндіру.Дәрігер Салауатпен,әліппе дәптермен таныстыру.
Билингвизм: Салауаттану-валеология, дәрігер-врач. Денсаулық-здоровье.
Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, әңгімелесу,жаңа білім енгізу.
Көрнекілігі: Әліппе дәптер.
Мотивациялық қозғаушы
Ізденуші-ұйымдастырушы.
Шаттық шеңбері:
Тәрбиеші өлең жолдарын оқиды.
-Амансың ба, Алтын күн!
-Амансың ба, Жер-ана!
-Амансың ба,Көк аспан!
-Амансың ба, жан досым!
Жылуыма жылу қос,
Міне менің қолым бос!
Тәрбиеші балаларға «Амансың ба?» «Саумысың?» деген сөздердің мағынасын түсіндіреді.
-«Амансың ба?» деген сөз адамдар бір-бірінің амандығын денсаулығын сұрайды,бір-біріне денсаулық тілейді.
«Денсаулық» дегеніміз не?
Денсаулық-деніңнің саулығы деген мағынаны білдіреді. Ауру-сырқаудан аман, қайратты, жігерлі, көңілдің көтеріңкі болуының өзі денсаулықтың белгісі.
Әліппе дәптермен танысу.
Салауаттану –бұл денсаулық туралы ғылым.Ол бізді ақылды, көңілді, дені сау және ақ көңіл бала болып өсуге баулиды.Ең бастысы- ауырмай өмір сүруге үйретеді.
Дәрігер Салауатпен танысу. Дәрігердің беріп жіберген сыйлығымен таныстыру.
Басты көмекшіміз- ғажайып денсаулық әліппесі.
Әліппе дәптермен жұмыс.
Балалар К.Чуковскийдің «Орман дәрігері» /Айболит/ ертегісі бойынша бейнеленген
суреттерді көреді.
Орман дәрігері туралы мағлұмат беру.
Мақал-мәтел:
1.Денсаулық-зор байлық.
2.Дені саудың-жаны сау.
3.Сау дене,азат ақыл, адал көңіл.Үшеуімен бақытты болар өмір.
Балалар шеңберге жиналып, өлең жолдарын қайталайды.
Адам ағзасының мүшелерінің атқаратын қызметімен таныс болады.
-Амансың ба, Алтын күн!
-Амансың ба, Жер-ана!
-Амансың ба,Көк аспан!
-Амансың ба, жан досым!
Жылуыма жылу қос,
Міне менің қолым бос!
Балалар тәрбиешінің айтқандарын мұқият тыңдайды.
Балалар пайдалы кеңестерді жадына сақтап, орындауға тырысады.
Әліппе дәптермен танысады.
Суреттерді қарап түсінеді.
Мақал-мәтелді жаттайды.
Сергіту сәті.
Тәрбиеші өлең жолдарын айтады:
-Мынау менің жүрегім,
Бәрі осыдан басталған.
Мынау –басым ақылды,
Бәрін осы басқарған.
Мынау –менің оң қолым,
Мынау-менің сол қолым.
Барлық істі атқарған.
Балалар тәрбиешімен бірге өлең жолдарын айтып, қимылмен көрсетеді.
-Мынау менің жүрегім,
Бәрі осыдан басталған.
Мынау –басым ақылды,
Бәрін осы басқарған.
Мынау –менің оң қолым,
Мынау-менің сол қолым.
Барлық істі атқарған.
Жетекші-жөндеуші
Тәрбиеші балаларды шеңберге жинап бүгін не білгендері туралы сұрайды.
Оқу іс-әрекетіне белсенді қатысқандарын мадақтайды.
Қорытындылау.
Балалар сұрақтарға жауап беріп, өз денсаулықтарына мұқият қарау керектігін түсінеді.
Күтілетін нәтиже:
1.Білуі: Салауаттану-денсаулық туралы ғылым.
2.Меңгеруі: Денсаулықтың маңыздылығын меңгереді.
3.Жасай алуы: Өз денсаулықтарын күтеді.
