Биология 7 класс
Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы Авторы Н.И. Сонин, В.Б. Захаров, Е.Т. Захарова. Москва, Дрофа, 2008 г.
2016-2017 учебный год
Составитель:Новикова Татьяна Анатольевна, учитель биологии высшей категории МАОУ « СОШ №111» г. Перми
Контрольно - оценочные средства
I четверть
Раздел 3;4 Грибы. Цветковые растения.
Тест «Грибы», «Водоросли», «Мхи» Итоговый контроль
Вариант 1
Выберите один правильный ответ из нескольких
Биологи объединяют все грибы в систематическую группу: А) род; Б) отдел; В) царство; Г) семейство;
Плесневый гриб пеницилл человек использует для получения: А) продуктов питания; Б) красителей; В) лекарств; Г) одежды;
Основная часть гриба: А) корень; Б) стебель; В) споры; Г) грибница;
Питается, образуя органические вещества из воды и углекислого газа: А) сыроежка; Б) мухомор; В) пшеница; Г) дрожжи;
Тело многоклеточных водорослей называют: А) слоевище; Б) грибница; В) побег; Г) стебель;
В ходе фотосинтеза растение создаёт: А) воду; Б) углекислый газ; В) минеральные соли; Г) питательные вещества;
У большинства мхов имеется: А) корень; Б) цветок; В) плод и семена; Г) стебель и листья;
Мхи размножаются с помощью: А) спор; Б) семян; В) листьев; Г) стеблей;
Выберите три верных утверждения:
9.Представители царства грибов размножаются: А) спорами; Б) семенами; В) участками грибницы; Г) корнями; Д) побегами; Е) почкованием;
10. Верны ли следующие утверждения: А) Одноклеточные водоросли способны передвигаться при помощи жгутиков; Б) Водоросли обитают только в пресных водоёмах; В) Мхи первыми заселяют голые скалы, образуя почву; Г) Споры сфагнума образуются в цветках; Д) У большинства мхов есть стебли и листья; Е) Болотный мох сфагнум впитывает воду ризоидами.
11. Установите соответствие между строением тела и видом растения:
А) многоклеточный организм 1) Хламидомонада
Б) Имеет листья и стебли 2) Кукушкин лён
В) Одноклеточный организм
Г) Клетки обладают жгутиками
Тест «Грибы», «Водоросли», «Мхи»
Вариант 2
Выберите один правильный ответ из нескольких
Плесень, или белый налёт на хлебе образует: А) шляпочный гриб; Б) гриб мукор; В) дрожжи; Г) бактерии;
Пекарские дрожжи представляют собой: А) бактерии; Б) растения; В) грибы; Г) животных;
Плодовое тело гриба подосиновика состоит из: А) корней; Б) побегов; В) почек; Г) шляпки и ножки;
Процесс образования органических веществ растением называется: А) дыханием; Б) фотосинтезом; В) размножением; Г) испарением;
Самая древняя группа растений – это: А) мхи; Б) водоросли; В) цветковые; Г) папоротники;
В ходе фотосинтеза растение образует: А) воду; Б) соль; В) кислород; Г) углекислый газ;
В отличие от водорослей, у мхов имеются: А) клетки; Б) клеточные ядра; В) стебли и листья; Г) корни;
Мхи обитают: А) в пустынях; Б) на дне водоёмов; В) во влажных местах; Г) на ледниках;
Выберите три верных утверждения:
К многоклеточным грибам относят: А) белый гриб; Б) мукор; В) дрожжи; Г) подосиновик; Д) бактерии; Е) мухомор;
10. Верны ли следующие утверждения: А) Человек использует морскую капусту в качестве пищи; Б) Водоросли вырабатывают в ходе фотосинтеза кислород; В) Все водоросли имеют микроскопические размеры тела; Г) Из отмерших частей мха образуется песок; Д) Мхи являются одноклеточными растениями; Е) Листья сфагнума состоят из живых и мёртвых клеток.
11. Установите соответствие между видом растения и его принадлежностью к систематической группе:
А) Хламидомонада 1) Водоросли
Б) Сфагнум 2) Мхи
В) Ламинария
Г) Кукушкин лён
II четверть
Раздел 4 Царство Растения
Тест «Голосеменные растения», «Покрытосеменные растения» Текущий контроль
Вариант 1
Выберите один правильный ответ из нескольких
Семенами размножается: А) мох; Б) папоротник; В) сосна; Г) водоросли;
Преобладают древесные и кустарниковые формы среди растений: А) папоротников; Б) голосеменных; В) хвощей; Г) мхов;
Органом размножения покрытосеменных растений является: А) корень; Б) стебель; В) цветок; Г) лист;
Самое сложное строение имеют растения: А) мхи; Б) папоротники; В) голосеменные; Г) покрытосеменные;
Сбрасывает хвою на зиму растение: А) ель; Б) сосна; В) пихта; Г) лиственница;
Кислород, необходимый для дыхания живых организмов вырабатывают: А) грибы; Б) растения; В) животные; Г) бактерии;
К дикорастущим растения относят: А) подсолнечник; Б) кукурузу; В) черешню; Г) одуванчик;
Особенность строения покрытосеменных растений – это: А) наличие цветков; Б) размножение семенами; В) почвенное питание; Г) фотосинтез на свету;
Выберите три верных ответа:
9. Для корма скота разводят растения: А) клевер; Б) лён; В) хлопчатник; Г) свёклу; Д) розы; Е) кукурузу;
10. К органам размножения цветковых растений относят: А) шишку; Б) плод; В) спорангий; Г) семя; Д) цветок; Е) ризоид;
11. Озаглавьте список. Выберите один «лишний» объект: А) Ствол; Б) Плод; В) Хвоя; Д) Шишка;
12. Установите соответствие между растением и его использованием в хозяйственной деятельности:
А) Пустырник 1) Лекарственное
Б) Лён 2) Техническое
В) Подорожник
Г) Мать-и-мачеха
Д) Хлопчатник
Тест «Голосеменные растения», «Покрытосеменные растения».
Вариант 2
Выберите один правильный ответ из нескольких
У папоротников и голосеменных отсутствуют: А) корни; Б) стебель; В) цветки; Г) листья;
Хвоя лиственницы представляет собой видоизмененный: А) стебель; Б) лист; В) шишку; Г) почку;
Семена цветковых растений располагаются в: А) цветках; Б) плодах; В) почках; Г) шишках;
Во всех природных зонах на нашей планете произрастают: А) мхи; Б) хвощи; В) хвойные; Г) цветковые;
На чешуйках шишек расположены семена у: А) сосны; Б) мха; В) хвоща; Г) папоротника;
Образуют питательные вещества из неорганических соединений: А) грибы; Б) растения; В) животные; Г) бактерии;
Как культурное растение человек выращивает: А) липу; Б) яблоню; В) тополь; Г) клён;
В форме и деревьев, и кустарников, и трав могут существовать: А) мхи; Б) цветковые; В) водоросли; Г) папоротники;
Выберите три верных ответа:
К наиболее важным пищевым растениям относят: А) пшеницу; Б) лилию; В) рожь; Г) зверобой; Д) бузину; Е) рис;
К органам цветковых растений относят: А) корень; Б) клетку; В) стебель; Г) спорангий; Д) ядро; Е) лист;
Озаглавьте список. Выберите один «лишний» объект: А) Шишка; Б) Хвоя; В) Цветок; Г) Ствол;
12. Установите соответствие между растением и его использованием в хозяйственной деятельности:
А) Яблоня домашняя 1) Пищевое
Б) Картофель 2) Декоративное
В) Гвоздика
Г) Тюльпан
Д) Лук стригуновский
III четверть
Раздел 5 Царство Животные
Контрольная работа № 1. Текущий контроль
Тест по теме «Простейшие»
Какие организмы относят к простейшим?__________________________________________________
Что общего в строении простейших?__________________________________________________
3.Какие типы простейших вы знаете?_________________________________________________________
4.Зарисуйте и подпишите строение амебы обыкновенной (Эвглены зеленой, инфузории-туфельки)
5. Почему одни ученые относят эвглену зеленую к растениям, а другие к животным?
________________________________________________________________
6. Как передвигаются разные представители одноклеточных?______
7.Дайте определение понятий?
Циста___________________________________________________________
Колония ________________________________________________________
Раковина_______________________________________________________
Симбиоз ________________________________________________________
8. Где обитают паразитические организмы?__________________________
9. Кто открыл мир простейших?____________________________________
10.Сколько известно видов простейших?_____________________________
Контрольная работа № 2. Текущий контроль
7 класс
Многоклеточные животные.
Какие организмы называют многоклеточными?
________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте определения понятиям:
- ткани_______________________________________________________
- органы______________________________________________________
- системы органов______________________________________________
- регенерация_________________________________________________
3. Какие типы животных относят к двуслойным? Назовите эти слои:
_______________________________________________________________
Перечислите известные вам типы многоклеточных животных:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Какие виды симметрии животных вы знаете?
_______________________________________________________________
5.Перечислите системы органов, имеющиеся у плоских червей:
_______________________________________________________________
Как изменилась пищеварительная система у круглых червей?
Какая новая система органов появилась у кольчатых червей?
__________________________________________________________________
Чем отличается замкнутая кровеносная система от незамкнутой?
______________________________________________________________
У каких животных незамкнутая кровеносная система?
________________________________________________________________
Перечислите известные вам классы моллюсков:
Тест №1
Тема: Тип Членистоногие. Текущий контроль
Самый многочисленный в царстве животных тип членистоногих представляет:
а) около 10% видов животных на Земле, б) примерно половину их видового состава,
б) около 2/3 видового разнообразия животных Земли,
г) свыше 3/4 видов живых существ планеты.
2. Членистоногие обитают:
а) в воде, б) на суше, в) в земле, г) во всех жизненных средах Земли.
3. Способы перемещения членистоногих:
а) бег и прыжки, б) плавание, в) полет,
г) все известные способы кроме реактивного движения.
4. Тело членистоногих защищено:
а) хитиновым покровом, б) стрекательными клетками, в) раковинами, г) слизью.
5. Размеры членистоногих варьируют в пределах:
а) от 0,1мм до 1см, б) от 0,1мм до 10см, в) от 0,1мм до 80см, г) от 0,1мм до 8м.
6. По характеру питания паукообразные:
а) растительноядные, б) потребители бактерий, в) хищники, г) всеядные.
7. Все насекомые имеют ходильные ноги в количестве:
а) пяти пар, б) двух пар, в) трех пар, г) четырех пар.
8. Название отряда, к которому принадлежат все жуки, связано с наличием у них:
а) прозрачных крыльев, б) жестких надкрыльев, в) усиков на голове,
г) сильных грызущих челюстей.
9. Полезны для сельского хозяйства истребители тлей:
а) божьи коровки, б) скарабеи, в) майские жуки, г) долгоносики.
10. Среди перепончатокрылых насекомых много полезных человеку видов
(выберите неверный вариант ответа):
а) пчелы, б) осы, в) муравьи, г) наездники.
11. Вставьте пропущенные слова:
А) для членистоногих характерна _________________ симметрия,
Б) тело членистоногих растет только в период ________________,
В) некоторые ракообразные дышат всей поверхностью тела, а большинство ________,
Г) сложные глаза ракообразных и насекомых называют ____________________, а их
зрение __________________,
Д) Пауки вырабатывают тонкие клейкие нити паутины, которую используют при
строительстве _____________________ для поимки насекомых, а также __________
для вынашивания яиц,
Е) Тело насекомых подразделяется на три отдела это ____________, _____________ и
________.
IV четверть
Раздел5 Царство Животные
Контрольная работа № 4. Текущий контроль
Тип Хордовые.
1.Сколько видов животных объединяет тип Хордовые.
А – около 20 тыс. Б – около 40 тыс. В – около 60 тыс. Г – около 80 тыс.
2. Подтип Бесчерепных состоит из:
А – одного класса Б – двух классов В – трех классов Г – четырех классов.
3. Осевой скелет хордовых представлен:
А – хордой. Б – хордой с зачатками позвонков.
В – позвоночником. Г – всеми названными формами.
4. Вставьте пропущенные слова:
А – у эмбрионов всех хордовых животных закладываются ____________ __________, что доказывает единство их происхождения, на личиночной стадии и во взрослом состоянии они сохраняются только у водных животных.
Б – в переднем отделе ланцетника отсутствует ___________ ___________ и, соответственно, его защита - _____________, что определило название подтипа, в который входит ланцетник.
В – скелет позвоночных включает ___________ и ___________, давший второе название подтипу.
Г – у всех хордовых над _____________ находится ___________ _____________, а под хордой ________________ ______________.
Д – у всех позвоночных _____________ кровеносная система, кровь движется благодаря сокращениям ____________.
5. Дайте краткий ответ:
А – Какие беспозвоночные животные имеют, как все хордовые животные, замкнутую кровеносную систему? ____________________________________________________
Б – Перечислите классы Позвоночных ___________________________________________
____________________________________________________________________________
6. Впервые обнаруженного ланцетника зоологи приняли за:
А - плоского червя. Б – маленькую рыбку.
В- морского моллюска. Г – личинку насекомого.
7. В ротовом аппарате круглоротых отсутствуют:
А – роговые зубы. Б – челюсти. В - ротовая воронка. Г – язык.
8. Найдите соответствие между биологическим объектом и его признаком:
А – Бесчерепные _____________________________________________________________
Б – Позвоночные _____________________________________________________________
( хорда, позвоночник, парные конечности, кожные покровы, головной мозг)
9. Дайте развернутый ответ на вопрос:
- Почему важно изучать никому не нужного ланцетника?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Миноги и миксины нападают:
А – на червей. Б – рыб. В – на рыб и водных беспозвоночных. Г- человека.
Контрольная работа № 5.
«Эволюция органов и их систем»
7 класс
1. Какие функции выполняет оболочка одноклеточных организмов?
_________________________________________________________________
2.Обясните название позвоночных животных
__________________________________________________________________
3.Почему птицы имеют легкие кости?
__________________________________________________________________
4. Из перечисленных костей выберите те, которые относятся к передней конечности:
а) бедро, б) плечо, в) голень, г) кисть, д) предплечье
__________________________________________________________________
5. Перечислите пути поступления кислорода в организмы животных:
А)_______________________________________
Б)_______________________________________
В)_______________________________________
Г)_______________________________________
6. В какой среде живут животные, дышащие:
А) жабрами _______________________________________________________
Б) легкими________________________________________________________
7. Отобразите схемой путь движения пищи в организме животного:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8.В чем отличие замкнутой кровеносной системы от незамкнутой?
__________________________________________________________________
9. Перечислите функции кровеносной системы:
__________________________________________________________________
10. Какие классы позвоночных животных имеют четырехкамерное сердце?
__________________________________________________________________
11. Дайте определения понятиям:
А) Нейрон_________________________________________________________
Б) Рефлекс_________________________________________________________
В) Инстинкт________________________________________________________
В чем преимущество полового размножения над бесполым?
__________________________________________________________________
Годовая итоговая зачётная работа Итоговый контроль
Составление эволюционного древа растений и животных
