Сабақтың тақырыбы: Су.Дауысты дыбыстар.
Мақсаты: Судың құрамы, түрлері, пайдасы туралы айту..Дауысты дыбыстарды түсіндіру. Суды үнемді пайдалануға үйрету.Сабаққа деген қызығушылығын ояту.
Сабақ түрі: дәстүрлі
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,әңгімелеу.
Технологиясы: СТО
Көрнекіліктер: кестелер, грамматикалық анықтағыш
Пәнаралық байланыс: география, орыс тілі, химия
Сабақ барысы :
І Ұйымдастыру
ІІ Үй жұмысын тексеру
Кірме тест алу
ІІІ Жаңа сабақ
1) Қызығушылықты ояту
2. «ББҮ» кестесі
2) Мағынаны тану. Су туралы мақал-мәтелдер оқып оның мағынасын түсіндіру. 1.Ағын су арнасын табады.
2.Ағын су бал татыр,
Ақ шабағы май татыр.
3.Ағын су жолын табады,
Ақ адам оңын табады.
4.Ақ қар көп болса — ақ нан көп.
5.Ақпаса су бұзылады.
6.Алпыс күн тасыған су алты күнде қайтар.
7.Арық бар жерде су бар,
Су бар жерде ну бар.
8.Арық қазбасаң су келмейді.
9.Бұлағы болмаса өзен де саркылар.
10.Бұлақ көрсең көзін аш.
2. Үш жақты күнделік
Жаңа сөздер, терминдер Туындаған сұрақтар
Баға
3. Мәтінмен жұмыс
Су — [link] және қысаң, еріндік және езулік болып жіктеледі:
Жуан: а, о, ұ, ы, у.
Жіңішке: ә, ө, ү, і, е, и, у, э.
Жақтың
қатысына қарай:
Ашық: а, ә, о, ө, е, э.
Қысаң: ы, і, и, у, ү, ұ.
Еріннің
қатысына қарай:
Еріндік: о, ө, ұ, ү, у.
Езулік: а, ә, е, ы, і, и, э.
Оқулықта берілген сөздерге дыбыстық талдау жасау.
Жүрек,аю,аялдама,балапан,кемпірқосақ.
4.Үйге тапсырма
3 сөзге дыбыстық талдау жасау, дауысты дыбыстарды жаттап келу
ІҮ. Бағалау
Сабаққа қатысқан оқушыларға өз бағасын беру.
