ГКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья ст-цы Березанской Краснодарского края
Конспект урока
по социально-бытовой ориентировке
в 9 классе
по теме: «Одежда и обувь»
Подготовила и провела
учитель Манжула Н.А.
2015г.
9 класс
ОДЕЖДА И ОБУВЬ (2 часа)
Тема: "Выведение мелких пятен с одежды в домашних условиях. (Средства и правила выведения). Техника безопасной работы при пользовании пятновыводителями".
Задачи: ,
дать представление о воздействии средств для выведения пятен на различных видах тканей, о средствах для выведения пятен в домашних условиях; учить выводить пятна различными способами и средствами, формировать понятие об общих правилах выведения чернильных, жирных, фруктовых пятен, пятен от краски, крови и др.; санитарно-гигиенических требованиял и технике безопасности; развивать связную речь, мелкую моторику, ориентацию в пространстве; воспитывать аккуратность. Оборудование: пятновыводители, лоскуты с пятнами — жирными и чернильными, тампоны, словарные слова, дощечки, промокательная бумага, таблица "Правила выведения пятен".
Ход занятия
I. Организация учащихся:
II. Сообщение темы и задач урока.
1. Ставим перед классом двух учеников: один чистый, другой грязный
Что можно сделать для того, чтобы и второй ученик был похож на первого? (Пришить пуговицу, почистить щеткой брюки, зашить рукав.)
Мы все это умеем делать и сделаем, а вот выводить чернильные пятна на сорочке мы будем учиться сегодня.
2. Повторение и сообщение познавательных сведений.
Как ухаживать за одеждой?
Какие пятна бывают на одежде?
В каких случаях пользуемся химчисткой?
Некоторые пятна можно вывести в домашних условиях. Для этого нужно знать определенные правила. Демонстрирую предметы с жирными пятнами и пятнами от чернил.
Работа с таблицей "Правила выведения пятен" (из отдельных полос).
Детям выдаются инструкции:
1. Способ выведения жирных пятен. Составим по инструкции план:
- нагреваем утюг
- ткань с пятном укладываем между несколькими слоями промокательной бумаги - проглаживаем и меняем бумагу по мере ее загрязнения.
III. Практическая работа
1. Правила безопасной работы с утюгом.
Выдаем утюг бригаде, выполняем условия.
Оценка качества выполнения работы. У всех ли вывелись пятна, если нет — значит, пятно старое. Выводим его другим способом.
Инструкция № 2, подбираем пятновыводитель для жирных пятен, составляем план, создаем условия для работы. Правила безопасной работы с химическими веществами, словарные слова: тампоны, токсично, пятновыводитель.
Практическая работа: .
Протираем загрязненное место тампоном, смоченным пятновыводителем
Оценка качества выполненной работы.
2-й час:
IV
1. Выведение пятен от чернил.
Инструкция № 3. Свежие пятна от чернил натираем раствором соды (1-2 чайной ложки соды на стакан горячей воды), затем промываем в теплой воде.
Практическая работа.
Оценка качества выполненной работы. У всех ли вывелось пятно?
Существует другой способ.
Инструкция №4. 10-15 минут втирать пятновыводитель в промытое водой чернильное пятно. После этого изделие промыть. Составляем план. Правила безопасной работы с пятновыводителем.
Практическая часть.
Оценка качества работы. Моем руки, убираем рабочее место.
Работа в тетради. Выведение мелких пятен в домашних условиях. Записываем инструкции № 1, 2, 3, 4 (инструкции отпечатать в шести экземплярах, каждую отдельно).
V. Обобщение по уроку, повторение пройденного.
VI. Итог урока.
