Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Лысьвенский политехнический колледж»

Рабочая программа

учебной практики

по ПМ 3. ВЕДЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

для профессии 540112 Художник миниатюрной живописи

Лысьва 2016

Цикловой комиссией

по профессии 540112 «Художник миниатюрной живописи»

Председатель ЦК

___________ Л.Л. Хохлова

”_____”________________2016 г.

Методист

___________ Н.А.Башева

”_____”________________ 2016 г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по ОПОП профессии 540112 «Художник миниатюрной живописи»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УПРППКРС

_______________ Л.Б.Заводчикова

”____”_________________2016г.

СОГЛАСОВАННО

_________________________________

_________________________________

«____»____________2016г

Составители: Башева Л.А. – преподаватель ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж».

Внутренняя экспертиза:

Содержательная экспертиза:

Техническая экспертиза:

СОДЕРЖАНИЕ

1.Паспорт РАБОЧЕЙ программы УЧЕБНОЙ практики

по ПМ.03. ВЕДЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. Область применения рабочей программы учебной/производственной практики

Рабочая программа учебной/производственной практики является составной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 540112 Художник миниатюрной живописи

в части освоения квалификации: Художник миниатюрной живописи и основных  видов (основного вида) профессиональной деятельности (ВПД) - Ведение индивидуальной трудовой деятельности

1.2. Цели и задачи учебной/производственной практики

Целью учебной практики является:

- приобретение студентами опыта практической работы по профессии

Задачами учебной практики (производственного обучения) являются:

- обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии;

- закрепление и совершенствование первоначальных практических профессиональных умений студентов.

В ходе освоения рабочей программы учебной/производственной практики студент должен:

иметь практический опыт:

• оформления документации;

• принятия хозяйственных решений;

уметь:

• готовить документы для подачи заявления о государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя;

• выбирать режим уплаты налогов;

• вести отчетность установленной формы;

• анализировать состояние рынка товаров и услуг в области профессиональной деятельности;

• планировать объем и ассортимент выпускаемой продукции и услуг;

• вести учет;

• рассчитывать прибыль и убытки по результатам индивидуальной трудовой деятельности;

знать:

• правовые основы индивидуального предпринимательства;

• соотношение финансов индивидуальных предпринимателей и физических лиц;

• упрощенный порядок ведения учета;

• экономическую сущность налогов, их функции;

• режимы уплаты налогов: общий режим, режим налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности (ЕНВД), упрощенную систему налогообложения (УСН), УСН на основе патента и др.;

• порядок оформления кредитов;

• методы подсчета прибыли и убытков;

• ассортимент выпускаемой продукции и услуг.

1.3. Требования к результатам учебной/производственной практики

В результате прохождения учебной/производственной практики по ВПД студент должен освоить профессиональные и общие компетенции:

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 3.1. Планировать производство товаров и услуг.

ПК 3.2. Обеспечивать условия для производства товаров и услуг.

ПК 3.3 Оказывать услуги в области профессиональной деятельности и реализовывать готовую продукцию.

ПК 3.4 Нести имущественную ответственность хозяйствующего субъекта.

ПК 3.5 Вести документацию установленного образца.

Формой промежуточной аттестации по учебной практике является- квалификационный экзамен (указывается в соответствии с учебным планом ОУ).

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики (указывается в соответствии с учебным планом ОУ)

Всего 36 часов, в том числе: УП.03.36чаов (рассредоточенная)

2. Структура и содержание УЧЕБНОЙ практики ПО ПМ 3. ВЕДЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МДК 03.01.Индивидуальное предпринимательство

2.1. Структура, объем учебной практики и виды учебной работы

наименование ПК

Виды работ

Количество часов

Показатели освоения ПК

Формат практики (рассредоточено/

концентрированно) с указанием базы практики

ПК 3.1. Планировать производство товаров и услуг.

Составление планов по производству товаров и услуг

7

Составляет план производства товаров и услуг

рассредоточено.

ПК 3.2. Обеспечивать условия для производства товаров и услуг.

Обеспечивать условия для производства товаров и услуг.

7

Обеспечивает условия для производства товаров и услуг.

рассредоточено

ПК 3.3 Оказывать услуги в области профессиональной деятельности и реализовывать готовую продукцию.

Оказание услуги в области профессиональной деятельности и реализовывать готовую продукцию.

8

Оказывает услуги в области профессиональной деятельности и реализовывать готовую продукцию

рассредоточено

ПК 3.4 Нести имущественную ответственность хозяйствующего субъекта.

Нести имущественную ответственность хозяйствующего субъекта.

7

Несет имущественную ответственность хозяйствующего субъекта.

рассредоточено

ПК 3.5 Вести документацию установленного образца.

Ведение документации установленного образца.

7

Ведет документации установленного образца.

рассредоточено

2.2. Тематический план и содержание учебной практики по профессия 54012 Художник миниатюрной живописи

6

3

4

Анализировать состояние рынка товаров и услуг в области профессиональной деятельности. Способы ведения отчетность установленной формы.

6

3

5

Планирование объема и ассортимента выпускаемой продукции и услуг. Расчет прибыли и убытка по результатам индивидуальной трудовой деятельности.

6

3

6

Дифференцированный зачет

6

3

Всего

36

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ/ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Программа учебной практики реализуется учебном кабинете.

Оборудование учебного кабинета:

1. Рабочее место преподавателя

2. Рабочие места для обучаемых

3. Доска учебная

4. Информационный материал

5. Наглядные пособия

6. Калькулятор

Средства обучения:

Технические средства обучения:

1. Персональный компьютер

2. Экран

3. Монитор

4. Видеопроектор

Наглядные пособия:

1. Электронный каталог (слайды):

2. Плакаты;

3. Таблицы;

4. Схемы.

3.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с поправками) // СЗ РФ. — 2013. — № 4. — Ст. 445.

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.12.2014 № 1645 « О внесении изменений в Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования”».

Дополнительная литература:

1. Галкин В.В. Основы предпринимательской деятельности.-Ростов н/Д: Феникс, 2004 (Серия «СПО».)

2. Крутик А.Б. Основы предпринимательской деятельности/ А.Б. Крутик, М.В. Решетова: учеб.пособие для студ. Выш.учеб. заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2007

3. Макаров Н.Д., Рябов Е.А. Предпринимательское право: учебное пособие. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: ФОРУМ: ИНФА-М, 2008 (профессиональное образование)

4. Панкратов Ф.Г. Комерческая деятельность:Учебник.-10-е изд., перераб. И доп. – М.:Издательско-торговая корпорация «Дашков и К⁰», 2007

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1.  edu. ru. modules. php. Нормативные документы. профессия 540112 «Художник миниатюрной живописи».

2. window. edu. ru профессия 540112 «Художник миниатюрной живописи й».

3.3. Общие требования к организации учебной/производственной практики

Обязательным условием допуска к учебной практике в рамках профессионального модуля «Ведение индивидуальной трудовой деятельности» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля.

Занятия проводятся по очной форме обучения по 2 академических часов в день согласно расписанию.

Реализация профессионального модуля обеспечивается учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарному курсу. Внеаудиторная работа сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет. Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет. Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические. Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего не менее чем из 3 наименований отечественных журналов.

Практика является обязательной частью модуля и осуществляется в кабинете.

Представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся.

Предусматриваются следующие виды практик: учебная практика (производственное обучение)

Учебная практика (производственное обучение) проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так, и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей

3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Реализация ППКРС должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

3.5 Требования к соблюдению техники безопасности и пожарной безопасности

Студенты в период прохождения практики обязаны:

• соблюдать действующие в учебном заведении правила внутреннего трудового распорядка;

• строго соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности на предприятиях и организациях с обязательной отметкой о прохождении инструктажа техники безопасности в дневнике практики.

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИК

Формой отчетности студента по всем видам практик является письменный отчет о выполнении работ и приложений к отчету, свидетельствующих о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, формировании общих и профессиональных компетенций, освоении профессионального модуля, а также характеристика с места прохождения практики и аттестационный лист (производственная практика (по профилю специальности), производственная практика (преддипломная)).

Работа над отчетом по практике должна позволить руководителю практики оценить уровень развития общих и профессиональных компетенций выпускника, в рамках освоения профессионального модуля установленных ФГОС СПО по профессии 54012 Художник миниатюрной живописи

В последний день практики руководитель практики проводит зачетное занятие. Студент сдает и защищает отчет по практике. По результатам оформления и защиты отчета.

Письменный отчет о выполнении работ включает в себя следующие разделы:

• титульный лист;

• аттестационный лист (производственная практика (по профилю специальности), производственная практика (преддипломная));

• содержание;

• основная часть;

• приложения.

Основная часть отчета по практике включает в себя описание выполняемых работ согласно заданию на практику по модулю.

В приложении могут быть представлены материалы, имеющие важное значение, например, копия технологического процесса изготовления конкретной детали, чертеж готовой детали, документы по подтверждению соответствия продукции, копии документов, заполняемых на рабочих местах, рабочие инструкции и другая документация.

Отчет должен быть оформлен согласно требованиям ЕСКД и методических указаний по выполнению курсовых и дипломных работ.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения и сформированности профессиональных компетенций

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения, сформированности и развития общих компетенций