5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Сыныбымыз, ұйымдастыру, безендірілген, жүргізуші, желтоқсан, тақырып.
– тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Бағдарлама, мезгілі
– тапсырма. Сөздерді септе.
Өткізу, сыныбым
– тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Айт, жаз
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Тіркестері, көрсеткен, бұрқыраған, сыйлықтары, өткізілген, ертеңгілік.
2– тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Сөйлесу, безендіру
3– тапсырма. Сөздерді септе.
Бастау, жалғастыру
4– тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Жина, тарат
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Көгінде, әлемдегі, демалуға, тамақтанудың, аударма, құнарлы
2– тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Қадірін, дәрумен
3– тапсырма. Сөздерді септе.
Тамақтану, әңгімелеу
4– тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Іш, біл
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Қолындағы, желінген, ысырапқа, мақалдардың, топтастырудың, әзірленетін
2– тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Қасиетіне, жайлауға
3– тапсырма. Сөздерді септе.
Пайдалану, сақтау
4– тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Таста, жібер
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Денсаулық, әзірленетін, аурулардың, көмектес, қабылдаушы, ұмытшақ
2 – тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Күресу, жетістік
3 – тапсырма. Сөздерді септе.
Халқымыз, қолдау
4 – тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Құрастыр, жалғастыр
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Жеткізудің, теледидар, ғаламтор, байланысудағы, мейірімді, қарапайым
2– тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Көршісімен, достарымның
3– тапсырма. Сөздерді септе.
Жинақтау, кездесу
4– тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Сақта, сал
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Терезелердің, қарындасыма, бабаларымыз, барлығын, дүкеншінің, адамгершілік
2– тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Ренжітпеу, сабырлылық
3– тапсырма. Сөздерді септе.
Қарау, суреттеу
4– тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Сүй, амандас
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Өздеріңді, автобустармен, қатыстырып, бойыңдағы, екеуімізге, пікірлерің
2– тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Сыпайы, мұғалімдер
3– тапсырма. Сөздерді септе.
Жүру, беру
4– тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Орында, қайт.
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Білімділік, қабаттастыру, кішіпейілділік, рақметін, жарасымды, байқаусызда
2 – тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Қасиет, түскенде
3 – тапсырма. Сөздерді септе.
Қиыншылық, жүру
4 – тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Тұр, бер
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Жауапкершілік, жәрдемдесу, ақпараттандыру, мәліметтер, ерекшелік, құрастырушы
2– тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Ақпарат, үйренуші
3– тапсырма. Сөздерді септе.
Тасымалдау, бейнекамера
4– тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Жібер, түсір
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Сөйлеспеймін, электронды, телефоныңыз, кездейсоқ, уақытында, жіберемін.
2– тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Көмегімен, мекенжай
3– тапсырма. Сөздерді септе.
Жіберу, мазаламау
4– тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Сөндір, тап
5 сынып оқушыларына тапсырмалар
1 – тапсырма. Сөздерді буынға бөл. Буын түрлерін ажырат
Әйтімбет, замандастары, грамматикалық, алдындағы, көптігінен, түсіндіру
2– тапсырма. Сөздерге фонетикалық талдау жаса
Сенім, уақытыңыз
3– тапсырма. Сөздерді септе.
Оқу, мәлімет
4– тапсырма. Сөздерді келер шақта жекеше және көпше жікте.
Сақта, тер
