КИМ для проведения промежуточной аттестации по татарскому языку в русскоязычной группе 8 класса (УМК Нигматуллина)

Казан шәһәре Совет районы 58нче урта мәктәбендә 2015-2016нчы уку елы өчен

8б сыйныфының рус төркемендә татар теле буенча күчерелеш эше уздыру өчен материаллар

Укытучы: Мөбарәкова А.Р.,

1 кв.категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы

2015-2016нчы уку елында 8б сыйныфта татар теле буенча

күчерелеш эше уздыру өчен материаллар

Предмет: татар теле

Сыйныф : 8б

Укытучы : Мөбарәкова А.Р., 1 кв.категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы

Уздыру вакыты: 11 май 2016 ел

Эшне башкару вакыты: 45 минут.

8б сыйныфта татар теле буенча күчерелеш эшенә кергән биремнәрнең бүленеше

В-14

1

2

Милли бәйрәмнәр, ризыклар, гореф-гадәтләр

А-2

А-6

1

1

Татарстан Республикасы

А-4

В-10

В-11

1

2

4

Юл йөрү кагыйдәләре

В-12

2

Ашамлыклар, сәламәтлек

А-3

А-7

1

1

Мода

А-5

В-13

1

5

Грамматика

А-8

А-9

2

2

Бәйләнешле сөйләм күнекмәләре

С-15

8

барлыгы

44 балл

Эш тибы: контроль тест

Бу типны сайлауның максаты: тест тибындагы эшне башкару укучыларның лексиканы да, синтаксис һәм морфологияне дә үзләштерүне тикшерергә мөмкинлек бирә, ситуатив күнегүләр һәм бәйләнешле сөйләмне тикшерү биремнәре укучыларның белемнәрен төрле яклап бәяләү мөмкинлеге тудыра. Тест өчен нигез буларак Р.Р.Нигмәтуллина дәреслекләре өчен кулланма буларак бирелгән “Контроль тестлар һәм текстлар” җыентыгы файдаланылды.

татар теленнән еллык күчерелеш эше.

(контроль эш)

дата: _______________________

Эш тексты:

1 вариант.

А-1. Кайсы җөмлә дөрес түгел.

А) Г.Тукай Кушлавыч авылында туган.

Б) Кырлай авылында Тукай музее 1979нчы елда ачылган.

В) Тукай Кырлай авылында туган.

А-2. Артык сүзне күрсәт.

А) борьба

Б) лазанье на столб

В) игра в снежки

Г) разбивание горшка

Д) бег в мешке

Е) бой с мешками

А-3. Сүзләрнең тәрҗемәсен күрсәтегез.

А) созревшие яблоки _____ яраткан кеше

Б) любимый человек _____ чигелгән итекләр

В) свежий хлеб _____ яңа пешкән ипи

Г) вышитые сапоги _____ өлгергән алмалар

А-4. Кирәкле кушымчаларны языгыз.

Синең Казан шәһәрендә бул________ бармы?

Минем Истанбул шәһәрен күр_______ килә.

Эх, Мисыр Пирамидаларын карап кайт______ иде!

А) –әсем

Б) –ганың

В) – асы

А-5. Ялгыш сүзләрне (лишние слова) күрсәтегез.

Кием нинди була алмый?

Сүзләр: зәвыклы, заманча, милли, килешле, матур, битараф, чигүле, ялтыравыклы, горур.

А-6. Һәр багандан берәр сүз сайлап, сүзтезмәләр төзегез.

А) тиз _____ җиңүче ______ балык

Б) Сабантуйда _____ әзерләнә торган ______ батыр

В) Чаллыга _____ сакланмый торган ______ автобус

Г) озак _____ баручы ______ ризык

А-7. Кайсы кушымча дөрес?

В то время, когда лечил – дәвала______

А) – дагы б) –ганда в) – ганга

А-8. Фигыльләрнең сорауларын һәм тәрҗемәләрен күрсәтегез.

А) ясаган ____ нишләгәнче? ____хочется сделать

Б) ясаганда ____нишлисе килә? ____ сделал

В) ясаганчы ____ нишләү? ___ предстоит сделать

Г) ясау ____ нишләгән? ___ сделал бы

Д) ясыйсы бар ____ нишләр иде? ___ изготовление

Е) ясыйсы килә ____ нишләгәндә? ____ когда делал

Ң) ясар иде ____ нишлисе бар? ___ до того как сделал

А-9. Фигыльләрне барлык формасында яз, сораулар куй.

Әйтмәгән ______________________ (нишлә__________?)

Әйтмәгәнне ______________________ (нишлә__________?)

Әйтмичә ______________________(нишлә__________?)

Әйтмәс _______________________(нишлә__________?)

Әйтәсе килми _______________________ (нишлә__________?)

Әйтәсе юк _______________________ (нишл___________?)

В-10. Җөмләдә сүзләр нинди тәртиптә булырга тиеш?

1) Республикасының а) 9,8,6,1,3,2,7,5,4

2) кызыл б) 6,1,3,2,7,5,9,8,4

3) гербында в) 6,1,3,2,9,8,5,7,4

4) сурәтләнгән

5) җирлегендә

6) Татарстан

7) кояш

8) ак барс

9) канатлы

В-11. Текст булсын өчен, җөмләләрне нинди тәртиптә урнаштырырга кирәк?

____ Аның каршысындагы мәйданда герой-шагыйр Муса Җәлилгә һәйкәл куелган.

____Казан – зур һәм матур шәһәр.

____Ул – Татарстанның башкаласы.

___Татарстан халкы дус һәм тату яши.

___Казанның үзәгендә тарихи һәйкәл – Кремль урнашкан.

___Анда миллионнан артык кеше яши.

___Башкалабызда тарихи һәм истәлекле урыннар күп.

В-12. Тәрҗемәсен күрсәтегез.

____ Когда переходишь улицу, надо быть очень внимательным.

А) Урамга чыкканда, игътибарлы булырга кирәк.

Б) Урам аша чыкканда, бик игътибарлы булырга кирәк.

В) Урамнан кайтканда, игътибарлы булырга кирәк.

В-13. Репликаларны диалог килеп чыгарлык итеп урнаштыр.

___ Әлфия. Киңәшеңә рәхмаәт. Әйе, миңа бераз ябыгырга кирәк. Мин үзем дә зәңгәр киемдә үземне ышанычлы хис итәм.

___Әлфия. Зәңгәрен алыр идем, ул бераз тар (жмет).

___Ләйсән. Сабантуйга 3 атна бар. Бераз ябыгырсың. Диетага утыр.

___Әлфия. Мин Сабантуйга кияргә чалбар сайлыйм. Кайсысын алыйм: карасынмы, зәңгәренме?

___Ләйсән. Минемчә, зәңгәр гел модада, зәңгәрен ал.

В-14. Найди эквивалент фразеологизма на татарском языке.

____ как две капли воды

А) ике ут арасында

Б) ике сүздән аңлау

В) ике тамчы су кебек

С-15. Җәйге каникулларны ничек уздырырга телисең? Шул турыда яз.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

татар теленнән еллык күчерелеш эше.

(контроль эш)

дата: _______________________

Эш тексты:

2 вариант.

А-1. Кайсы җөмлә дөрес түгел.

А) Г.Тукай Кырлай авылында туган.

Б) Казанда Тукай музее 1976нчы елда ачылган.

В) Тукай Уральскида, Казанда яшәгән.

А-2. Артык сүзне күрсәт.

А) борьба

Б) лазанье на столб

В) бег в мешках

Г) разбивание горшка

Д) игра в снежки

Е) бой с мешками

А-3. Сүзләрнең тәрҗемәсен күрсәтегез.

А) созревшая смородина _____ яраткан әби

Б) любимая бабушка _____ чигелгән итекләр

В) свежий творог _____ яңа эремчек

Г) вышитые сапоги _____ өлгергән карлыган

А-4. Кирәкле кушымчаларны языгыз.

Сезнең гөбәдия аша________ бармы?

Безнең Чаллы шәһәрен күр_______ килә.

Эх, Мисыр Пирамидаларын карап кайт______ иде!

А) –асы

Б) –ганыгыз

В) – әсебез

А-5. Ялгыш сүзләрне (лишние слова) күрсәтегез.

Ризык нинди була алмый?

Сүзләр: яңа пешкән, тәмле, милли, юан, баллы, тозлы, тиз әзерләнүче, биек, зарарлы.

А-6. Һәр багандан берәр сүз сайлап, сүзтезмәләр төзегез.

А) тиз _____ җырлаучы ______ самолет

Б) концертта _____ очучы ______ артист

В) Чаллыга _____ сакланмый торган ______ трамвай

Г) озак _____ йөрешле ______ ризык

А-7. Кайсы кушымча дөрес?

В то время, когда летал – оч______

А) – тагы б) –канда в) – канга

А-8. Фигыльләрнең сорауларын һәм тәрҗемәләрен күрсәтегез.

А) тоткан ____ нишләгәнче? ____хочется поймать

Б) тотканда ____нишлисе килә? ____ поймал

В) тотканчы ____ нишләү? ___ предстоит ловить

Г) тоту ____ нишләгән? ___ поймал бы

Д) тотасы бар ____ нишләр иде? ___ ловля

Е) тотасы килә ____ нишләгәндә? ____ когда поймал

Ң) тотар иде ____ нишлисе бар? ___ до того как поймал

А-9. Фигыльләрне барлык формасында яз, сораулар куй.

пешермәгән ______________________ (нишлә__________?)

пешермәгәнне ______________________ (нишлә__________?)

пешермичә ______________________(нишлә__________?)

пешермәс _______________________(нишлә__________?)

пешерәсе килми _______________________ (нишл__________?)

пешерәсе юк _______________________ (нишл___________?)

В-10. Җөмләдә сүзләр нинди тәртиптә булырга тиеш?

1) шәһәренең а) 9,8,6,1,3,2,7,5,4

2) яшел б) 6,1,3,2,7,5,9,8,4

3) гербында в) 6,1,3,2,9,8,5,7,4

4) сурәтләнгән

5) өстендә

6) Казан

7) җир

8) елан - Зилант

9) канатлы

В-11. Текст булсын өчен, җөмләләрне нинди тәртиптә урнаштырырга кирәк?

____ Аның каршысындагы мәйданда герой-шагыйр Муса Җәлилгә һәйкәл куелган.

____Казан – зур һәм матур шәһәр.

____Ул – Татарстанның башкаласы.

___Татарстан халкы дус һәм тату яши.

___Казанның үзәгендә тарихи һәйкәл – Кремль урнашкан.

___Анда миллионнан артык кеше яши.

___Башкалабызда тарихи һәм истәлекле урыннар күп.

В-12. Тәрҗемәсен күрсәтегез.

____ Когда едешь на велосипеде, надо одеть защитный шлем.

А) Велосипедта чыкканда, шлем кияргә кирәк.

Б) Велосипедта йөргәндә, саклагыч шлем кияргә кирәк.

В) Велосипед белән кайтканда, игътибарлы булырга кирәк.

В-13. Репликаларны диалог килеп чыгарлык итеп урнаштыр.

___ Әлфия. Киңәшеңә рәхмаәт. Әйе, миңа бераз ябыгырга кирәк. Мин үзем дә зәңгәр киемдә үземне ышанычлы хис итәм.

___Әлфия. Зәңгәрен алыр идем, ул бераз тар (жмет).

___Ләйсән. Сабантуйга 3 атна бар. Бераз ябыгырсың. Диетага утыр.

___Әлфия. Мин Сабантуйга кияргә чалбар сайлыйм. Кайсысын алыйм: карасынмы, зәңгәренме?

___Ләйсән. Минемчә, зәңгәр гел модада, зәңгәрен ал.

В-14. Найди эквивалент фразеологизма на татарском языке.

____ как две капли воды

А) ике ут арасында

Б) ике сүздән аңлау

В) ике тамчы су кебек

С-15. Җәйге каникулларны ничек уздырырга телисең? Шул турыда яз.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Күчерелеш эшен бәяләү критерийлары:

1 вариант

2 вариант

Балларны билгегә күчерү шкаласы