САБАҚ ЖОСПАРЫ
Пәні: Абайтану Сыныбы: 9 Мерзімі: 28 сәуір
Сабақ тақырыбы: «Көзімнің қарасы».
Сабақ мақсаты: Абайдың музыкалық мұрасы туралы толық мәлімет беру;
Сабақ міндеттері: Абайдың сөз өнеріне қызығушылықтарын арттыру, қарасөздері,өлеңдерін оқыту арқылы ұлттық танымын қалыптастыру, Абай өлеңдері арқылы жастарды өмірден өз орнын табуға шақыру, сөздік қорын моайту.
Абай музыкасы арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту.
Күтілетін нәтиже: Абай өлеңдерін оқып, талдайды,аударады.
АКТ-ны тиімді пайдална біледі.Сөздік қоры молаяды.Абай шығармашылығына қызығушылықтары артады.
Абай әндерін орындауға құштарлық танытады.
Көрнекі, техникалық құралдар: Слайд, интерактивті тақта, Абайдың портреті.
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері. Жұмыс түрлерінің мазмұны.
Мұғалімнің іс-әрекеті.
Оқушының іс-әрекеті
3 мин
Ұйымдастыру кезеңі.
Абайдың «Сегіз аяқ» әнімен оқушыларды жақсы көңіл күймен қарсы алып, жұмыс істеуге мүмкіндік қалыптастырады.
Оқушылар Абайдың«Сегіз аяқ» әнін тыңдап,көтеріңкі көңіл-күймен сабаққа кіріседі.
1 мин
Топқа бөлу
Мұғалім оқушыларды түрлі стикерлер тарату арқылы топқа бөледі.
Оқушылар стикерлер арқылы топқа бөлінеді. Топ жетекшісін сайлайды
2 мин
Бағалау критерийлері.
Сабақ бастамас бұрын мұғалім топ жетекшілеріне бағалау парақшаларын үлестіреді
Оқушылар бағалау парақшаларын алады
4минут
Өткенге шолу.
Абайдың «Сегіз аяқ» өлеңінен үзінді айту,әнін орындау;
Оқушылар топ болып сұрақтарға жауап береді,әнін орындайды.
8 мин
Жаңа тақырып.
Абайдың « Көзімнің қарасы» әнінің шығу тарихы,басқа тілдерге аударылуы туралы ақпарат береді.
Дәптерлеріне көшіріп жазады.
5 мин
Слайд-презентация.
Интербелсенді тақтадан Абайдың шығармашылығы, ескерткіштері туралы слайд көрсетіледі.
Оқушылар итербелсенді тақтадан бейнероллик көреді, әндерін тыңдайды.
6 мин
Постер қорғау.
АКТ арқылы ғаламтордан «Абайдың музыкалық мұрасы» тақырыбына мағлұмат іздейді.
Әр топ оқушылары аталмыш тақырып бойынша шығармашылық жұмыс жүргізіп, ортаға салып, постер қорғайды.
4 мин
Топпен жұмыс.
Көзімнің қарасы өлеңін мәнерлеп оқу,орыс тіліне аудару.
Оқушылар сөздік арқылы шығармашылық жұмыс жүргізеді.
4 мин
Дәптермен жұмыс.
Сөздердің аудармаларын дәптерге жазу .
Оқушылар дәптерлеріне көшіріп жазады
2 мин
Бағалау.
Топ жетекшілері әр оқушының белсенділігін ескере отыра, тиісті бағаларын қояды.
Топ жетекшілері әр оқушының белсенділігін ескере отыра, тиісті бағаларын қояды.
2 мин
Үй жұмысы.
«Көзімнің қарасы» әнін жаттап келу.
Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.
3 мин
Кері байланыс.
Тақырып бойынша пікірлерін түрлі-түсті стикерлерге жазуын қадағалайды.
Оқушылар түрлі-түсті стикерлерге пікірлерін жазып тақтаға жабыстырады.
