ЛЮБЛЮ Я ЭТОТ МИР
Цель: углубить представления учащихся о взаимосвязи внутреннего мира человека с красотой окружающего мира.
Задачи:
- раскрыть взаимосвязи окружающего мира с чувствами человека, его духовным миром
- развивать умение находить прекрасное в окружающей действительности
- воспитывать чувство прекрасного, чувства любви ко всему окружающему, бережное отношение к природе
Ф.И ___________________________________ класс_________________
Информационное сопровождение – учебник стр , рабочая тетрадь стр 50
Задание 1.
Учебник. Прочитай стихотворение «Красота». Заполните таблицу
Каким вам представляется окружающий мир?
Как окружающий мир влияет на внутренний мир человека?
Способен ли человек познать мир?
Для чего необходимо познавать мир?
Задание 2. Прочитайте цитату урока. Мысленно проанализируйте ее. Сформулируйте свое видение главной мысли урока
Здесь мало увидеть, здесь нужно всмотреться
Задание 3.
Прочитайте рассказ Озеро Дос. Ответьте на вопросы
Какое значение для мира мальчика имело озеро Дос?
Почему озеро стало другом мальчику?
Задание 3.
Прочитай выражение.
Именно любовь лежит в основе взаимоотношений человека с окружающим миром, который тем совершеннее, чем более любим
Напишите ваше отношение к этому высказыванию, согласны ли с ним, почему согласны, почему не согласны? _____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Напиши что, по – твоему, лежит в основе взаимоотношение человека и окружающего мира _____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.
Прочитай притчу О любви. Ответь на вопросы: В чем смысл притчи?_____________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполни таблицу
Положительное влияние человека на окружающий мир Отрицательное влияние человека на окружающий мир
1
2
3
4
5
Задание 5
Заполни таблицу
Жизнь природы и человека Сходства
Отличия
Задание 6. Прочитайте рассказ А. Осипенко (тетрадь стр 50 задание 1) и ответьте на вопросы после него
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6
Творческое задание. Создайте экспозицию «Мир, который я люблю»
