Теледидардың пайдасы мен зияны

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Тақырыбы: Теледидардың пайдасы мен зияны

Сынып: 8

Оқыту мақсаты Тақырып бойынша жаңа сөздермен танысады, теледидардың пайдасы мен зияны туралы өз ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады

Сабақтың міндеттері:
- Оқушылардың ауызекі тілдерін ауызша, жазбаша дамыту;
 
- Оқушылардың логикалық ой-өрісін кеңейту;
 
- Шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру;
 
- Ойларын жеткізіп айтуға үйрету

Жеке тұлға дамуының мақсаты: топтық, жұптық жұмыс арқылы оқушылардың құзыреттіліктері мен шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін жағдай жасау.

Күтілетін нәтиже:

А. Мен тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажыратып, сөз тіркестерін құрастыра аламын.

В. Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында шағын диалогқа шыға аламын.

С. Тақырып бойынша әңгіме құрастыра аламын


2 мин











3 мин

І. Ұйымдасы-

ру кезеңі.

Сәлемдесу. Сабаққа психология-

лық дайын-

дық.



І. Үй тапсырмасын

тексеру

Жағымды психология-

лық климат жасау.











Топтық жұмысты ұйымдастыру.


1. Амандасады.

2.Психологиялық дайындық

Тренинг:

Амансың ба,алтын күн!

Амансың ба,көк аспан!

Амансын ба,достарым!

Сабағымызды бастайық

Жамандықты тастайық



«Қазақстан телеарналары» атты презентациясын дайындау

Мұғалім оқушыларды екі топқа бөледі

«Хабар» тобы

«Қазақстан» тобы



1.Амандасады

2. Тренинг әрекетін орындайды








Презентацияларын қорғайды





Оқушылар екі топқа бөлінеді.















Интербелсенді тақта


ЖЕСО



СТО:







ТжДО

СТОү

4 мин

мин

Білу

Кіріспе бөлімі.

Қызығушылықты ояту.

Жаңа тақырыпқа шығу

Тақырыпты зерделеуге ішкі ынталарын дамыту. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау.


Жаңа ақпаратты қабылдауға деген қызығушы-

лықтарын ояту.

[link] 3 мин

Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы-

ның мақса-

тын, мазмұ-

нын және орындау тәсілін түсіндіру.

А. Тақырып бойынша жаңа сөздерді жаттау, 2-3 сөйлем құрастыру

В. Теледидардың пайдасы мен зияны туралы әңгімелеу.

С. « Мен армандайтын бағдарлама» атты тақырып бойынша ой-толғау жазып келу.

Оқушылар үй тапсырмасын күнделіктеріне жазады.


Жеке оқу.


ТжДБО.

Өзін-өзі реттеу.