2нче сыйныф. Кереш контроль эш.
вариант 2 вариант
Кем? соравына җавап биргән исемнәрне билгелә.
аю ,песнәк,әни, төлке бүре,тавык, песи,укытучы
Нәрсә? соравына җавап биргән исемнәрне билгелә.
Абый,укучы, әби, кыз, әти ,бабай,
бүрек , малай такта , апа,
2) Нокталар урынына тиешле кушымчаларны сайлап яз.
1) –нар 3) - лар Дәрес... 1) –нар 3) – лар
2) –нәр 4) – ләр
Китап... 2) –нәр 4) –ләр
Каләм... 1) –нар 3) - лар Бәйрәм... 1) –нар 3) – лар
-нәр 4) -ләр 2) –нәр 4) – ләр 3) Тәрҗемә итүдә хаталарны тап.
а) Школы – мәктәпләр ә) Дни – төннәр
Леса -- урманлар Ученики – укучылар
4) Хаталарны тап.
а) Минем китабым б) Синең дәреслегең
Синең мәктәбем Минем укытучым
Аның дәфтәре Аның көндәлегең
5) Нокталар урынына кирәкле кушымчаларны ялга.
а) Минем дәфтәр... 1) –ем 2) – ым 3) –м
Синең китаб... 1) –ең 2)—ың 3) –ң
Аның каләм... 1) – е 2) –ы 3) –се 4) --сы
б) Минем мәктәб... 1) – ем 2) –ым 3) –м
Синең дәфтәр... 1) –ең 2) – ың 3) – ң
Аның бетергеч... 1) – е 2) – ы 3) – се 4) – сы
Нокталар урынына тиешле сорау кушымчаларын куй.
Бүген көн җылы...? 1) – мы 2) - ме Синең китабың чиста.. 1) –мы 2) –ме
2 нче сыйныф. Контроль эш №2 (1 чирек) Без мәктәпкә барабыз.Көз темасындагы грамматика
1 вариант.
1.Переведи данные слова.
Книга,читает,ученик,день,осень,ветер.
2.Напиши слова во множественном числе.
Кыз,чәчәк,суган,кыяр.
3. Как ты скажешь, что:
-Ты учишься во втором классе.
4.Вместо точек вставь пропущенные буквы.
К…з җитә .С...ры яфраклар к...ела;
5. Поставь нужные окончания:
Маша әнисе белән бакча ... (кая?) бара.
6. Напиши, какие это ягоды и какие из них ты любишь.
Чия, карлыган, миләш.
7. Как ты скажешь о том, что:
- Олег не идет, не играет,
8. Поставь слово сумка вместо точек.
Минем ... Синең ...
2 нче сыйныф. Контроль эш №2 (1 чирек)
2 вариант
1.Переведи данные слова.
Тетрадь, учитель, пишет, ночь,лето,дождь.
2.Напиши слова во множественном числе.
Малай,кишер,чөгендер,кабак.
3. Как ты скажешь, что:
-Ты хорошо учишься.
4.Вместо точек вставь пропущенные буквы.
Салкын к...ш килә. Кошлар җ...лы як...а китә.
5. Поставь нужные окончания:
Маша әнисе белән базар...(кайдан?) өйгә кайта.
6. Напиши, какие это ягоды и какие из них ты любишь.
Кура җиләге, балан,алма.
7. Как ты скажешь о том, что:
- Коля не пишет, не сидит,
8.Поставь слово дәфтәр вместо точек.
Минем ... Синең ...
“Кыш” темасы буенча тест
3 чирек
1. Подобрать слова антонимы: туңа –
салкын -
йоклый – озын –
килә –
кара –
кыш бабай-
Написать перевод предложений на татарском языке: Кыш җитте.
Көннәр озын, төннәр кыска.
Кар ява
3.Тәрҗемә итүдә хаталарны тап.
а) Школы – мәктәпләр ә) Дни – төннәр
Леса -- урманлар Ученики – укучылар
4 чирек
1.
. Напиши, какие это ягоды и какие из них ты любишь.
Кура җиләге, балан,алма.
2. . Поставь нужные окончания:
Маша әнисе белән бакча ... (кая?) бара.
Еллык контроль эш. 2кл. рус төркеме
1. Напишите слова которые отвечают на вопрос нәрсә?
Тәрәзә, малай, парта, акбур, укучы, дәфтәр, китап, укытучы, ишек, идән.
2. Найдите лишнее слово и запиши его.
Укучы, укытучы, дәрес, керпе.
Китап, дәфтәр, өстәл, каләм.
3. Как ты напишешь, если Алсу не выполняет данные действия.
Китә, ала, яза
4. Добавляй пропущенные предложения.
- Исәнме, Коля!
…
- Хәлләр ничек?
…
- Син ничәнче сыйныфта укыйсың?
….
5.Предложения потеряли слова. Спиши предложения, вставляя вместо точек слова.
1). Алсу ... бара. 2) Укучылар ... укыйлар. 3) Балалар укытучы белән ... баралар.
4) Малай ... ясый.
(рәсем, китап, мәктәпкә, паркка)
6. Напиши нужное окончание:
Коля әбисе белән урман... бара. (-да, -га, -дан)
Коля әбисе белән урман... гөмбә җыя. (-да, -га, -дан) Коля әбисе белән урман... өйгә кайта. (-да, -га, -нан)
7. Напиши о лете.
