Сценарий мероприятия в начальной школе
«На балу у королевы Книги»
Цель мероприятия: привить уважительное отношение к книге; расширить знания о многообразии жанров художественной литературы; используя художественные средства (декорации, костюмы и т.д.), создать праздничное настроение и показать связь литературы, библиотечного дела и театра; продолжить формирование интереса у учащихся к внеклассной работе с книгой.
Оформление и реквизиты: Зал оформлен празднично. Участники в костюмах (церемонийместер, королева, принцессы Лира, Проза, Сказка в соответствующих нарядах)
Музыкальное оформление: фанфары, полонез, менуэт, фонограмма песен «Читайте», «Тот, кто любит читать», «В гостях у сказки».
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Чтец 1
Именины? Именины?
У Володи, Шуры? Нины?
У девчонок? У мальчишек?
Чтец 2
Нет! У наших детских книжек!
У стихов, рассказов, сказок
И у толстых повестей…
Посмотри-ка, сколько сразу
Собралось у нас гостей!
Чтец 1
Очень любят праздник книжки
И девчонки и мальчишки.
Книга - верный,
Книга - первый,
Книга - лучший друг ребят.
Чтец 2
«Нам никак нельзя без книжки,
Чтец 1
Нам никак нельзя без книжки,
Чтец 2
Нам никак нельзя без книжки»-
Вместе:
[link] приключений,
В ней чудеса одни живут.
И вот сегодня с нетерпеньем
Нас во Дворце волшебном ждут.
Сегодня сказку Вам покажут
Мои друзья, встречайте их!
Они пришли со мной, ребята,
Аплодисменты все для них!
Инсценировка сказки «Заяц-портной»
Королева:
Ну, сказка, ты всегда прекрасна.
Приносишь радость ты и свет,
Теперь любому в зале ясно,
Что нужно мне вам дать ответ.
Меня все гости поразили.
Должна я выступить теперь,
Чтобы ребята в этом зале
Услышали меня скорей!
Но прежде чем я вам откроюсь
Должна я облик изменить,
Чтоб вы, ребята, вдруг узнали
Что? книги могут говорить!
Стихотворение «Две книжки»
Вместе
Однажды встретились две книжки,
Разговорились меж собой.
1 книга
- Ну, как твои делишки? –
Вместе
Одна спросила у другой.
2 книга
- Ох, милая, мне стыдно перед классом:
Хозяин мой
Обложки вырвал с мясом!
Да что обложки... вырваны листы!
Из них он делает кораблики, плоты
И голубей...
Боюсь, лететь мне в облака!
А у тебя целы бока?
1 книга
- Твои мне незнакомы муки.
Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня!
А посмотри-ка на мои листочки:
На них чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу –
О них и говорить-то неприлично...
За то и я его учу
Не как-нибудь, а на «отлично».
2 книга
- Ну, мой на тройках едет еле-еле
И даже двойку получил на той неделе.
Вместе
В басне нет загадки.
Расскажут напрямик
И книги, и тетрадки,
Какой ты ученик.
1 книга
Я – книга. Я – товарищ твой!
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид всегда приятен,
Оберегай меня от пятен!
2-я книга
Привычку скверную оставь:
Листая, пальцы не слюнявь!
1-я книга.
Мой переплет не выгибай!
Мой корешок не поломай!
2-я книга
Запомни – я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
звучит «Менуэт»
(выходят королева Книга, Проза, Лира, Сказка, Церемониймейстер)
Королева:
Закончен бал и представленье
К концу подходит, господа.
И каждый в зале без сомненья
Узнал героев без труда.
Сказка:
Читайте книги, наслаждайтесь,
Без них вся жизнь теряет смысл.
Лира:
И в руки взяв, беречь старайтесь,
Чтоб век их жизни долгим был.
Проза:
Ведь книга - лучший друг на свете,
В ней все, что нужно сердцу, есть.
Церемониймейстер
Читайте, взрослые и дети,
До новых встреч в стране чудес!
Песня «Читайте, читайте…»
1)В мире столько разных книжек
Для девчонок и мальчишек.
Можно многое узнать,
Если все их прочитать.
Припев:
Читайте, читайте,
Творите, мечтайте,
Найдёте удачу в пути
Читайте, читайте,
Страницы листайте,
Свой мир открывайте,
В нём всё впереди.
2)Если хочешь быть известным,
Умным, добрым, интересным,
Всю вселенную познать,
Нужно книгу прочитать.
Припев:
Читайте, читайте,
Творите, мечтайте,
Найдёте удачу в пути
Читайте, читайте,
Страницы листайте,
Свой мир открывайте,
В нём всё впереди.
Припев:
Читайте, читайте,
Творите, мечтайте,
Найдёте удачу в пути
Читайте, читайте,
Страницы листайте,
Свой мир открывайте,
В нём всё впереди.
