Тіл дамытуға арналған дидактикалық ойындар
Жеміс бағы .
Мақсаты: Жемістер туралы білімдерін жетілдіру алма,алмұрт-олар жеміс деп түсіндіру.Қызыл ,сары,сопақ,үлкен ,кішкене пішінге байланысты сөздерді дұрыс айтқызу. Шырыны ,дәмі, қабығы дұрыс айтып үйрену.Ойлау қабілеттерін дамыту.Жемістер туралы түсінік беру.Сөздік қорын молайту.
Ойын: «Біздің жемістеріміз.»
«Нені жинады?»
«Кімде не бар?»
«Жарыс»
Үй жануарлары. Мақсаты:Үй жануарлар туралы түсініктерін кеңейту. Ойыншық пішіндерін көрсетіп әңгімелесу.Осы жануарлардың адамға пайдасы диалог түрінде сөйлесу.Балаларды үй жануарларын сүюге қамқорлық жасауға үйрету. Балалардың ойын дамыту, сөздік қорын молайту.
Ойын: «Ненің дыбысы.»
«Ол не»
«Үй жануарларына саяхат»
Көңілді гномдар. Мақсаты:Апта күндерін рет-ретімен дұрыс айтуға үйрету.Кеше, бүгін, ертең деген ұғымдары туралы білімдерін кеңейту.Балалардың логикалық ойларын , зейінін,тіл байлығын дамыту.
Ойын: 1) «Қандай гномик жоқ» Балалар көздерін жұмады,бір гномикті тәрбиеші тығып қояды .
2) «Рет-ретімен қой.» Балалар тағы көздерін жұмады, тәрбиеші гномиктардың орындарын ауыстырып қояды.Балалар көздерін ашып рет-ретімен қою керек.
3) «Кеше,бүгін,ертең» Кеше,бүгін,ертең ұғымдарын айту.Егер бүгін дүйсенбі болса, кеше қандай күн .Балалардың сөздік қорлары дамиды,ойлау қабілеттері жетіледі,көңіл бөледі және моторикалары дамиды.
Дамытушы ойын «Шаршылар»
Мақсаты: Балалардың сөздік қорлары дамып,ойлау қабілеттері жетіледі, сонымен қатар назар аудара отырып ,саусақ моторикасы дамиды.Бұл ойын маңызды роль атқарады.Тілдері дамиды.
Ойын: «Өз жұбынды тап.» Бала қолымен ұстап сипап сезу арқылы жұбын табу керек.
«Шаршылар» Шаршылардың бір бөлігін үстелге жайып қою. Екінші бөлігін ойыншыларға тарату. Балалармен бірге тәрбиешіде ойнайды.Ойынды тәрбиеші бастайды.Қолындағы шаршыны ұстап ішінде не бар екенің айту керек.Мысалға бұл дөңгелек тас .Ойыншы қолындағы шаршы бойынша дәл сондай затты табуға тиіс.Егер тапса женімпаз болады,таппаса ойынды келесі бала жалғастырады.
Дамытушы ойын «Кәмпиттер»
Мақсаты:Бұл ойын шулата отырып бірдей дыбысты табу және де ойлау қабілеттері дамиды,зейіні ,есте сақтауы, сонымен қатар есту арқылы ,тындай отырып дыбыстардың ерекшеліктерін сезеді.Бала қаншалықты естісе,соншалықты тез түсінеді. Тілдері дамып,жаңа ойыннан жақсы әсер алады.
Ойын:Дәл сондай кәмпит тап.Ойынды екі бала ойнайды.Бір бала кәмпитті алып сілкейді ,тағы бір кәмпитті сілкіп көреді.Егер дыбыстар бірдей кәмпитті тапса ойыншы екі кәмпитті алып ,ойынды жалғастырады.Кәмпиттер біткенге дейін ойын ойнала береді.
Ғажайып қорапша. Мақсаты: Балалар қолдарына киіп қорапшада не зат екенің айтады .Ойлау қабілеттері дамиды.Балалардың сөйлеу тілін жетілдіру,сөздігін байыту,жалпы ой-өрісін дамыту,байқағыштыққа тәрбиелеу.
Киімдер.
Мақсаты:Киімдердін атын атай отырып білімдерін кенейту, рет-ретімен қоюға үйрету.Бұл ойын арқылы балалардың тілдері дамиды,сөздік қорлары жетіледі.Киім аттарына байланысты сөздерді дұрыс айтуға үйрету .Үйренген сөздерді бекіту.Сұрақ-жауап ретінде сөйлеу дағдыларын жетілдіру.Ойын кезінде дұрыс қолдана білуге үйрету.
Ойын: «Қуыршақ серуенге барады.»
«Не істеу керек?»
«Күн ыстық немесе суық»
«Не киеді»
«Киім дүкені»
