Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И.Сюзева»

рабочая программа

по учебной дисциплине

ОП. 07 «УГОЛОВНЫЙ процесс»

для специальности 40.02.03 «Право и судебное администрирование»

(по программе углубленной подготовки)

2016 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 40.02.01 «Право и судебное администрирование» (Приказ № 513 от 12.05.2014).

Организация-разработчик: КГАПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева».

Разработчик: Кованова Т.Г. преподаватель КГАПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева».

Рассмотрено и Одобрено на заседании методического совета техникума

Протокол № ____ от «____» _______ 2016 г.

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. Структура и содержание учебной программы дисциплины

6

3. Условия реализации рабочей программы учебной программы дисциплины

14

4. контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

15

1. Паспорт рабочей программы дисциплины

1.1. Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной программы: Дисциплина «Уголовный процесс» является общепрофессиональной дисциплиной по направлению подготовки 40.02.03 «Право и судебное администрирование».

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:

уметь:

- составлять уголовно-процессуальные документы;

- анализировать уголовно-процессуальное законодательство.

знать:

- основные положения Уголовно- процессуального кодекса РФ;

- стадии уголовного судопроизводства;

- правовое положение участников уголовного судопроизводства;

- формы и порядок производства предварительного расследования;

- процесс доказывания и его элементы;

- меры уголовно-процессуального принуждения;

-понятие, основания и порядок применения;

- правила проведения следственных действий;

- основные этапы производства в суде первой и второй инстанции;

- особенности производства в суде с участием присяжных заседателей;

- производство по рассмотрению и разрешению вопросов, связанных с исполнением приговора;

- производство в надзорной инстанции;

- особенности производства по отдельным категориям уголовных дел.

Полученные знания и приобретенные умения направлены на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 7. Ориентироваться в условиях постоянного обновления технологий в профессиональной деятельности.

ОК 9. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

Содержание дисциплины должно быть ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ОПОП по специальности 40.02.03 Право и судебное администрирование и овладению профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 2.1. Осуществлять прием, регистрацию, учет и хранение судебных дел, вещественных доказательств и документов.

ПК 2.2. Осуществлять оформление дел, назначенных к судебному разбирательству.

Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента 87 часов, в том числе;

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 58 часов;

самостоятельной работы обучающегося 29 часов;

практическая работа 38часов.

2. Структура и содержание учебной дисциплины

38

лабораторные работы

0

контрольные работы

0

Самостоятельная работа студента (всего)

29

-самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной литературы, учебных пособий;

-подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

-выполнение практических заданий по отдельным темам дисциплины;

-самостоятельное изучение отдельных вопросов (с целью углубления знаний по заданию преподавателя)

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Уголовный процесс»

Сущность и основные понятия уголовного процесса.

Содержание учебного материала

1

2

1

Понятие и система уголовного процесса. Стадии уголовного процесса. Уголовный процесс и другие отрасли права. Уголовно-процессуальные функции. Уголовно-процессуальная форма. Уголовно-процессуальные гарантии. Уголовно-процессуальные акты. Наука уголовного процесса. Предмет и система курса. Уголовный процесс и смежные отрасли знаний.

Тема 1.2.

Источники уголовно-процессуального права.

Содержание учебного материала

1

2

1

Уголовно-процессуальное право и уголовно-процессуальный закон. История развития уголовно-процессуального законодательства. Действующее уголовно-процессуальное законодательство. Понятие, структура и виды уголовно-процессуальных норм. Действие уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени, в отношении иностранных граждан и лиц без гражданства.

Самостоятельная работа.

Составить таблицу: «Уголовно-процессуальное законодательство».

3

2

Тема 1.3. Принципы уголовного судопроизводства.

Содержание учебного материала

1

2

1

Назначение уголовного судопроизводства. Понятие и система принципов уголовного судопроизводства. Законность при производстве по уголовному делу. Осуществление правосудия только судом. Уважение чести достоинства личности. Неприкосновенность личности. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве. Неприкосновенность жилища. Тайна

переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Презумпция невиновности. Состязательность сторон. Обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту. Свобода оценки доказательств. Язык уголовного судопроизводства. Право на обжалование процессуальных действий и решений.

Тема 1.4. Уголовное преследование.

Содержание учебного материала

1

2

1

Понятие и виды уголовного преследования. Основания отказа в возбуждении уголовного дела, прекращении уголовного дела и уголовного преследования.

Тема 1.5.

Субъекты уголовного процесса.

Содержание учебного материала

2

2

1

Понятие и классификация участников уголовного судопроизводства. Суд и подсудность. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения (прокурор, следователь, руководитель следственного органа, орган дознания, дознаватель, потерпевший, частный обвинитель, гражданский истец, представители потерпевшего, гражданского истца и частного обвинителя). Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты (подозреваемый, обвиняемый, законные представители несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого, защитник, гражданский ответчик, представитель гражданского ответчика). Иные участники уголовного судопроизводства (свидетель, эксперт, специалист, переводчик, понятой). Обстоятельства, исключающие участие в

уголовном судопроизводстве (отводы).

Тема 1.6.

Общие положения и источники доказательств.

Процесс

доказывания.

Содержание учебного материала

1

2

1

Общие положения и источники доказательств. Процесс доказывания.

Практическая работа

4

3

1

Решение правовых ситуаций по теме: ««Доказывание и доказательства».

Самостоятельная работа.

Составить таблицу: «Классификация доказательств».

3

2

Раздел 2.

Досудебное производство.

20

Тема 2.1.

Возбуждение уголовного дела.

Содержание учебного материала

1

2

1

Сущность и задачи возбуждения уголовного дела. Поводы и основания для возбуждения уголовного дела. Порядок возбуждения и отказа в возбуждении уголовного дела. Сущность и задачи возбуждения уголовного дела. Поводы и основания для возбуждения уголовного дела. Порядок возбуждения и отказа в возбуждении уголовного дела.

Тема 2.2.

Предварительное расследование.

Содержание учебного материала

1

2

1

Сущность, задачи и формы предварительного расследования. Общие условия предварительного расследования.

Практическая работа

4

3

2

Защита презентации на тему: «Соединение и выделение уголовных дел в стадии предварительного расследования».

Самостоятельная работа.

Подготовка к практической работе №2

3

2

Тема 2.3.

Предварительное следствие и дознание. Следственные действия.

Содержание учебного материала

1

2

1

Общие условия предварительного следствия. Понятие и система следственных действий. Привлечение в качестве обвиняемого, предъявление обвинения, допрос обвиняемого. Осмотр, освидетельствование, следственный эксперимент. Обыск, выемка, наложение ареста на почтово-телеграфные отправления, контроль и запись переговоров. Допрос, очная ставка. Опознание. Проверка показаний. Производство судебной экспертизы. Дознание: понятие, значение и виды.

Практическая работа

6

3

3

Деловая игра «Следственные действия»

Самостоятельная работа.

Подготовка к практической работе № 3. Изучение законодательства по теме.

3

2

Тема 2.4. Приостановление и окончание предварительного следствия.

Приостановление и возобновление предварительного следствия. Понятие и формы окончания предварительного следствия. Прекращение уголовного дела. Окончание предварительного следствия с обвинительным заключением. Действия и решения прокурора по уголовному делу, поступившему с

обвинительным заключением.

1

2

Раздел 3.

Судебное производство.

48

Тема 3.1.

Назначение судебного заседания.

Содержание учебного материала

1

2

1

Сущность и задачи подготовки дела к судебному заседанию. Рассмотрение уголовного дела единолично судьей. Предварительное слушание. Назначение судебного заседания.

Самостоятельная работа.

Подготовить письменный ответ на вопрос: «Основания и порядок проведения предварительного слушания».

2

2

Тема 3.2.

Судебное разбирательство.

Содержание учебного материала

1

2

1

Сущность, значение и задачи судебного разбирательства. Общие условия

судебного разбирательства. Подготовительная часть судебного заседания.

Судебное следствие. Прения сторон и последнее слово подсудимого.

Практическая работа

4

3

4

Деловая игра «Судебное разбирательство».

Самостоятельная работа.

Подготовка к практической работе № 4 Деловая игра на тему: «Судебное разбирательства».

3

2

Тема 3.3.

Приговор суда.

Содержание учебного материала

1

2

1

Сущность и значение приговора. Виды приговоров. Порядок постановления приговора. Структура и содержание приговора. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением.

Практическая работа

4

3

5

Работа в группах по составлению приговора суда

Самостоятельная работа.

Подготовить письменный ответ на тему: «Структура и содержание приговора»

3

2

Тема 3.4.

Особенности производства у мирового судьи.

Содержание учебного материала

1

2

1

Возбуждение уголовного дела частного обвинения. Полномочия мирового судьи. Рассмотрение уголовного дела в судебном заседании. Обжалование приговора и постановления мирового судьи.

Практическая работа

4

3

6

Анализ действующего уголовно-процессуального законодательства. Работа с Консультант плюс.

Самостоятельная работа.

Подготовка к практической работе № 6 . Подготовить письменный ответ на тему: «Особенности производства у мирового судьи».

2

2

Тема 3.5.

Особенности производства в суде с участием присяжных

заседателей.

Содержание учебного материала

1

2

1

Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей.

Практическая работа

4

3

7

Защита презентации на тему: «Полномочия присяжных заседателей. Порядок вынесения и провозглашения вердикта».

Самостоятельная работа.

Подготовка к практической работе № 7.

3

2

Тема 3.6. Производство в суде второй инстанции.

Содержание учебного материала

1

2

1

Сущность и значение апелляционного и кассационного обжалования судебных

решений, не вступивших в законную силу. Апелляционный порядок

рассмотрения уголовного дела. Кассационный порядок рассмотрения уголовного

дела.

Практическая работа

4

3

8

Решение ситуационной задачи по теме.

Самостоятельная работа.

Подготовка к практической работе № 3.Решение правовых ситуаций по теме: «Производство в суде апелляционной инстанции».

Изучение законодательства по теме.

2

2

Тема 3.7.

Исполнение приговора.

Содержание учебного материала

1

2

1

Сущность и задачи стадии исполнения приговора. Обращение приговора к исполнению. Вопросы, подлежащие рассмотрению судом при исполнении приговора. Порядок разрешения судом вопросов в стадии исполнения приговора.

Практическая работа

4

3

9

Разрешение правовых ситуаций по исполнительному производству.

Самостоятельная работа.

Подготовить письменный ответ на вопрос: «Виды исполнительных документов их правовое значение».

2

2

Дифференцированный зачет

2

Всего

87

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины осуществляется в кабинете профессиональных дисциплин по специальности «Право и судебное администрирование»

Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет.

Актовый зал.

Оборудование учебного кабинета:

− посадочные места по количеству обучающихся;

− рабочее место преподавателя;

- мультимедийное оборудование.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Белкин, А. Р. Уголовный процесс. Сборник тестов [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.Р. Белкин. - 2-e изд. - Электронные текстовые данные. - Москва: «ИЦ РИОР: НИЦ Ин-фра-М», 2012. - 254 с.

2.Уголовный процесс [Электронный ресурс]: учебник / А.И. Глушков, А.В. Земскова, В.В.

Мельник; отв. ред. А.В. Гриненко. - 3-e изд., перераб. - Электронные текстовые данные. -Москва: «Норма: НИЦ Инфра-М», 2013. - 496 с

3. Манова, Н.С., Францифоров, Ю.В. Уголовный процесс [Электронный ресурс]: конспект

лекций/ Н.С. Манова, Ю.В. Францифоров. – Электронные текстовые данные. – Москва: Из-дательство «Юрайт», 2014.

Дополнительные источники:

1. АбашеваФ.А.Функциональная характеристика современного российского уголовного

Процесса /Ф.А.Абашева, Т.З.Зинатуллин.-М.:

Юрлитинформ,2008.-216с.

2.АверьяноваТ.В. Криминалистика: Учебник для вузов /подред. заслуж. деят.наукиРФ,проф.Р.С.Белкина.-2-еизд.,пер.идоп.-М.:Норма,2006. -992с.

3.Апелляция,кассация,надзор:новеллыГПКРФиУПКРФ.Первыйопыт критического осмысления/ Е.А.Борисова, Л.В.Головко, Н.Н. Ковтунидр.; под общ. ред. Н.А. Колоколова. М.: Юрист, 2011.188с.

4.АширбековаМ.Т.Принцип публичности и процессуальный режим производства по уголовному делу/М.Т. Аширбекова.-М.: Юрлитинформ, 2009.-240с.

5.Барабаш А.С. Природа российского уголовного процесса, цели уголовно-процессуальной деятельности и их установление/А.С.Барабаш.- СПб.: Изд.Р.Асланова «Юридический центр Пресс»,2005.-257с.

6.БурковИ.В.Заключение и показания эксперта в уголовном процессе /И.В. Бурков.-М.:Юрлитинформ,2010.-144с.

7.ГлыбинаА.Н. Реабилитация и возмещение вреда в порядке реабилитации в уголовном процессе России/А.Н.Глыбина,Ю.К.Якимович.-Томск:Изд-воТом.ун-та,2006.-144с.

8.Жариков Н.М. Судебная психиатрия: учебник /Н.М.Жариков [идр.]-5-е изд..перераб.идоп.-М.:Норма,2009.-624с.

9.ЗакомолдинА.В. Проблемы оказания квалифицированной юридической

помощи в уголовном процессе России /А.В. Закомолдин. - М.: Юрлитинформ,2009.-168с.

Нормативно-правовые акты

1. Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 года // Бюллетень международных договоров. -№3. - 2001.- С. 11-15.

2.Конституция Российской Федерации (принята всенародным

Голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от30.12.2008 №7-ФКЗ)// Собрание законодательства РФ.-2009.- №4.- Ст. 445.

3.Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред.от 23.07.2013) // Собрание законодательства РФ.-17.06.1996.-№25.- Ст.2954.

4.Уголовно-процессуальныйкодексРоссийскойФедерации (ред.от 23.07.2013) // СобраниеЗаконодательстваРФот24.12.2001.№52 (ч.Г) .-ст. 4921.

5.Федеральный конституционный закон от 31.12.1996№1-ФКЗ (ред.от

06.12.2011) «О судебной системе Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ.-1997.-№1 .-Ст.1 .

6.Федеральный конституционный закон от 07.02.2011 №1-ФКЗ (ред.от 01.06.2011 ) «О судах общей юрисдикции в Российской Федерации»//Собрание законодательстваРФ.-2011.-№7.-Ст.898.

7.Федеральныйзакон «Об оперативно-розыскной деятельности» от 12 августа1995г. (ред.08.12.2011г.)/ /Собрание законодательства Российской Федерации.-1995.-Ст.3349.

Интернет-ресурсы:

1. Консультант плюс.

2. Гарант.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контрольи оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

- составлять уголовно-процессуальные документы;

Практическая № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

- анализировать уголовно-процессуальное законодательство.

Практическая № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

знать:

- основные положения Уголовно- процессуального кодекса РФ;

Практическая № 1, 2, 3, 4

- стадии уголовного судопроизводства;

Практическая № 1, 2, 3

- правовое положение участников уголовного судопроизводства;

Практическая № 2

- формы и порядок производства

Практическая № 1, 2, 3

- предварительного расследования;

Практическая № 4

- процесс доказывания и его элементы;

Практическая № 1

- меры уголовно-процессуального принуждения;

Практическая № 2

-понятие, основания и порядок применения;

Практическая № 1, 2

- правила проведения следственных действий;

Практическая № 1, 2, 3

- основные этапы производства в суде первой и второй инстанции;

Практическая № 1, 2, 4, 5, 6, 8

- особенности производства в суде с участием присяжных заседателей;

Практическая № 4, 7

- производство по рассмотрению и разрешению вопросов, связанных с исполнением приговора;

Практическая № 4, 5

- производство в надзорной инстанции;

Практическая № 5

- особенности производства по отдельным категориям уголовных дел.

Практическая № 2, 5, 9