Подготовила педагог-психолог МБОУ «СШ № 49» г. Ульяновска
Темирова Юлия Геннадьевна
Занятие на сплочение класса
Цель: сплочение класса, улучшение межличностных отношений.
Контингент: ученики 1 класса
Задачи: развитие внимательного отношения друг к другу, укрепление межличностных связей
Материал для занятия: ватман А-3 со словом «дружба» (слово, написано крупными буквами, буквы без цвета для раскраски учениками; вырезанные из цветной бумаги цветы или сердечки; колокольчик; названия станций напечатанные крупными буквами)
Вступление
Дорогие ребята, сегодня я хочу подарить вам необычный, но очень дорогой подарок,
этот подарок называется «Дружба». ( Педагог показывает ватман, где крупными буквами написано слово дружба.) Почему я говорю, что этот подарок можно почувствовать? Какие эмоции вызывает в нас дружба? Положительные или отрицательные? ( ответы детей ), конечно положительные (радость). Что такое дружба для вас? (ответы детей)
Упражнение «Поезд»
Давайте представим, что мы один большой поезд, я локомотив, а вы вагоны. Давайте издадим звуки, которые издает паровоз, и все вместе поедем от станции к станции. Цель нашей поездки «Город Дружбы». Но не на каждой станции мы будем останавливаться. Приезд к каждой станции сопровождается звуком колокольчика.
Поехали звуки поезда (дети, пародируют звук поезда). Звонок колокольчика
1 станция «Верность» ( раскрытие понятия - обсуждение с детьми)
2 станция «Внимание» ( раскрытие понятия - обсуждение с детьми)
3 станция «Обида» ( подчеркнуть, что на этой станции мы не останавливаемся, раскрытие понятия - обсуждение с детьми)
4 станция «Понимание» ( раскрытие понятия - обсуждение с детьми)
5 станция « Зависть» (спрашиваем детей, будем ли мы останавливаться на этой станции, раскрытие понятия - обсуждение с детьми)
6 станция «Помощь и взаимовыручка» ( раскрытие понятия - обсуждение с детьми)
7 станция «Обман» (спрашиваем детей, будем ли мы останавливаться на этой станции, раскрытие понятия - обсуждение с детьми)
8 станция «Честность» ( раскрытие понятия - обсуждение с детьми)
А может ли поезд двигаться вперед и доехать до цели, если каждый вагончик желает двигаться в своем направлении?
Упражнение «Подари свое сердце»
А сейчас я вам раздам такие замечательные цветочки, и вы напишите на них имя своего соседа по парте и обменяетесь друг с другом. И вместе с цветочком (сердечком) подарите своему однокласснику частичку своего тепла и любви.
А теперь я буду вызывать вас к доске, и мы будем приклеивать наши замечательные цветы(сердечки) и украсим нашу дружбу, чтобы она была счастливой, веселой, верной и крепкой.
Выходят к доске те ученики, чьё имя начинается с буквы…
Коллективное раскрашивание слова «Дружба» на ватмане и дружная декларация девиза класса. Девиз можно выучить заранее с учениками.
Анализ занятия
Вопросы ученикам. Что нового вы узнали сегодня? Какой должна быть дружба? Какими качествами должен обладать друг? Какими мы будем стремиться стать?
ДЕВИЗ 1 «_» КЛАССА
МЫ КОМАНДА ПЕРВЫЙ КЛАСС,
НЕТ ДРУЖНЕЕ В ШКОЛЕ НАС,
КОГДА В ШКОЛУ МЫ ИДЁМ,
ПЕСНЮ ВЕСЕЛО ПОЁМ.
КАК ЖЕ ЗДОРОВО УЧИТЬСЯ,
МОРЕ ЗНАНИЙ ПОЛУЧАТЬ,
БУДЕМ, БУДЕМ МЫ СТРЕМИТЬСЯ
С КАЖДЫМ ДНЁМ ВСЁ ЛУЧШЕ СТАТЬ!
НЕ БОИМСЯ МЫ ПРЕГРАД,
ТРУДНОСТИ НАС НЕ СТРАШАТ,
ВСЕ ЗАДАЧИ МЫ РЕШИМ,
С ДРУЖБОЙ ВСЁ МЫ ПОБЕДИМ!
ДРУЖБА
Внимание
Верность
Обида
Понимание
Зависть
Помощь и взаимовыручка
Обман
Честность
