Календарно-тематическое планирование по НТЛО 5 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по НТЛО 5 класс

ФОРМА КОНТРОЛЯ

Контрольная работа

Практическая работа

тест

1

Календарные обряды и фольклор Ленинградской области

Осеннего периода

6 ч.

1

3

2

2


Семейно-бытовые обряды Ленинградской области

7 ч.

1

1

2

3

Календарные обряды и фольклор Ленинградской области

весенне-летнего периода

21 ч.

4

3

7




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НТЛО 5 КЛАСС



п/п


ТЕМА УРОКА

Кол-во

часов


Тип

урока

Ключевые компетенции (приобретаемые умения и навыки)



Форма

контроля


Практические работы


ТСО, эксперимент, наглядные пособия




дата

план

факт

Раздел 1. Календарные обряды и фольклор Ленинградской области осеннего периода – 6 часов


1

[link]

1ч.

Комбинированный урок: повторение и обобщение полученных знаний.

Осуществлять поиск необходимой информации о обрядовых действиях, используя материалы Интернет-ресурсов.


Игры на улице.

 



21

Весенние обряды. Закликание  весны. Заклички. Народные приметы.

1ч.

Урок ознакомления с новым материалом

Осуществлять поиск необходимой информации о обрядовых действиях, используя материалы Интернет-ресурсов.


Изготовление погремушек.

Презентация.



22

Обряд «Сороки». Семантика обрядового действия.

1ч.

Комбинированный урок: обобщение полученных знаний, ознакомление с новым материалом.


Анализировать с помощью учителя способы выбора информации. Доносить свою позицию до других, владея приёмами речи


Ведение дневников за природой.

Презентация.



23

Вербное воскресенье. Обряд «Вербохлест»

1ч.

Комбинированный урок: обобщение полученных знаний, ознакомление с новым материалом.


Осуществлять поиск необходимой информации о обрядовых действиях, используя материалы Интернет-ресурсов. Преобразовывать информацию из одной формы в другую.


Прогулка за вербой.

 



24

Пасхальные обряды. Символика обрядовой еды. Пасхальные игры.

1ч.

Комбинированный урок: обобщение полученных знаний, ознакомление с новым материалом.


Анализировать с помощью учителя способы выбора информации. Доносить свою позицию до других, владея приёмами речи


Крашение яиц.

Презентация.



25

«Красная горка». Семантика обрядового действия. Игры и хороводы.

1ч.

Урок ознакомления с новым материалом

Осуществлять поиск необходимой информации о обрядовых действиях, используя материалы Интернет-ресурсов.


Просмотр видео фильма.

 



256

Егорьев день. Семантика обрядового действия. Егорьевские песни.

1ч.

Комбинированный урок: обобщение полученных знаний, ознакомление с новым материалом.


Перерабатывать информацию для получения необходимого результата. Преобразовывать информацию из одной формы в другую.


Ведение дневников за природой.

Презентация.



27

«Зеленые святки». Семантика обрядового действия.

1ч.

Комбинированный урок: ознакомление с новым материалом и применение их на практике

Осуществлять поиск необходимой информации о обрядовых действиях, используя материалы Интернет-ресурсов.


Ведение дневников за природой.

Презентация.



28

Семик – обряд завивания березки. Кумления.

1ч.

Комбинированный урок: ознакомление с новым материалом и применение их на практике

Перерабатывать информацию для получения необходимого результата. Преобразовывать информацию из одной формы в другую.


Ведение дневников за природой.

Презентация.



29

Троицкие гуляния и хороводы. Плясовые песни и частушки.

1ч.

Комбинированный урок: повторение и обобщение полученных знаний.

Осуществлять поиск необходимой информации о обрядовых действиях, используя материалы Интернет-ресурсов.


Игры на улице.

 



30

Летние обряды. Русальная неделя. Обряд закликания  дождя.

1ч.

Урок ознакомления с новым материалом

Перерабатывать информацию для получения необходимого результата. Преобразовывать информацию из одной формы в другую.


Исполнение частушек.

 



31

Праздник на Ивана Купала. Семантика обрядового действия. Травник. Купальские песни, игры ,хороводы

1ч.

Комбинированный урок: обобщение полученных знаний, ознакомление с новым материалом.


Осуществлять поиск необходимой информации о обрядовых действиях, используя материалы Интернет-ресурсов.


Ведение дневников за природой.

Презентация.



32

33

Экскурсия в краеведческий музей г.Луга и пос. Оредеж.

2ч.

экскурсия

Приобретение новых знаний разными способами (наблюдение, слушание). Преобразовывать информацию из одной формы в другую.


Поездка

Презентация.



34

Итоговый урок по курсу.

1ч.

Комбинированный урок: повторение и обобщение полученных знаний.

Применять полученные знания при общении с другими людьми.


Игры на улице.