МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ
КОЛЛЕДЖ
Учебная дисциплина
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ
Учебно-методический комплекс
(программа и методические указания по изучению учебной дисциплины)
для студентов специальности 38.02.04 Коммерция
Базовая подготовка
Чита
2016
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании методической комиссии (протокол №__ от «___»____________20___г.)
Составитель: преподаватель Зверева Н.А.
СОГЛАСОВАНО:
Начальник учебной части_____________В.С. Кузнецова
«___»_____________20___г.
Учебная дисциплина Бухгалтерский учет: учебно-методический комплекс (программа и методические указания по изучению учебной дисциплины) для студентов специальности 38.02.04 Коммерция. Базовая подготовка / сост. Н.А. Зверева. – Чита, 2016. – 110 с.
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине составлен на основании федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования специальности 38.02.04 Коммерция, утвержденного «__»____________20___г. Содержит программу и методические указания по изучению курса.
Предназначен для студентов очной формы обучения.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА…………………………………………………4
1.1. Цели освоения учебной дисциплины Бухгалтерский учет……………………...4
1.2. Место учебной дисциплины Бухгалтерский учет в структуре ППССЗ специальности………………………………………………………………………………..5
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины……………………………………………………………………………5
2. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ..6
2.1. Трудоемкость учебной дисциплины Бухгалтерский учет, ее общая структура.6
2.2. Содержание разделов учебной дисциплины Бухгалтерский учет, структурированное по видам учебной работы и формам обучения……………………………6
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ………………………………………………..7
3.1. Содержание учебной дисциплины, ее разделов и тем и методические указания по их изучению…………………………………………………………………………7
Введение……………………………………………………………………………….8
РАЗДЕЛ 1. Общая характеристика бухгалтерского учета…………………….15
Тема 1.1. Бухгалтерский учет, его сущность и функции в системе управления организацией…………………………………………………………………………….15
Тема 1.2. Предмет и метод бухгалтерского учета………………………………..29
РАЗДЕЛ 2. Основы бухгалтерского учета………………………………………41
Тема 2.1. Бухгалтерский баланс…………………………………………………….41
Тема 2.2. Система счетов бухгалтерского учета и двойная запись………………50
Тема 2.3. Документация фактов хозяйственной жизни…………………………..62
Тема 2.4. Учет хозяйственных процессов………………………………………….72
Тема 2.5. Инвентаризация ценностей………………………………………………80
Тема 2.6. Регистры и формы бухгалтерского учета………………………………88
Тема 2.7. Бухгалтерская (финансовая) отчетность……………………………….95
4. ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………………103
4.1. Форма и правила проведения промежуточной аттестации………………..103
4.2. Перечень вопросов к экзамену……………………………………………….103
4.3. Образцы экзаменационных тестов, заданий…………………………………106
4.4. Информационное обеспечение дисциплины…………………………………110
1. Пояснительная записка
Учебная дисциплина Бухгалтерский учет составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 38.02.04 Коммерция, в соответствии с учебным планом, утвержденным ректором вуза.
Учебно-методический комплекс по дисциплине Бухгалтерский учет (далее УМК) создан в помощь студентам для работы на занятиях, выполнения домашних заданий и подготовки к текущему и итоговому контролю по данной дисциплине.
УМК включает теоретический блок, перечень практических работ, задания для самостоятельного изучения тем, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации.
Приступая к изучению новой учебной дисциплины, студенту необходимо внимательно изучить список рекомендованной основной и вспомогательной литературы. Из всей рекомендованной литературы следует опираться на литературу, указанную как основную.
По каждой теме в УМК перечислены основные понятия и термины, вопросы, необходимые для изучения (план изучения темы), а также краткая информация по каждому вопросу из подлежащих изучению. Наличие тезисной информации по теме позволит студентам вспомнить ключевые моменты, рассмотренные преподавателем на занятии.
После изучения теоретического блока приведен перечень практических работ, выполнение которых обязательно. Наличие положительной оценки по практическим работам необходимо для получения допуска к экзамену, поэтому в случае отсутствия на уроке по уважительной или неуважительной причине студенту потребуется выполнить пропущенную работу.
В процессе изучения дисциплины предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа, включающая составление информационных пакетов, тезисов ПБУ, презентаций.
Содержание рубежного контроля (точек рубежного контроля) разработано на основе вопросов самоконтроля по каждой теме.
По итогам изучения дисциплины проводится экзамен.
1.1. Цели освоения учебной дисциплины Бухгалтерский учет
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
знать:
сущность бухгалтерского учета;
задачи, функции и принципы ведения бухгалтерского учета в Российской Федерации;
систему нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности;
методологические основы бухгалтерского учета, его счета и двойную запись;
объекты бухгалтерского учета;
план счетов бухгалтерского учета;
бухгалтерскую отчетность.
1.2. Место учебной дисциплины Бухгалтерский учет в структуре ППССЗ специальности
Учебная дисциплина Бухгалтерский учет является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.04 «Коммерция» базовой подготовки.
Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения учебной дисциплины, формируются в процессе изучения МДК 01.02 Организация торговли, МДК 01.03 Техническое оснащение торговых организаций и охрана тру- да, дисциплин Документационное обеспечение управления, Информационные технологии в управлении. Изучение учебной дисциплины Бухгалтерский учет создает основу для последующего освоения Экономика организации, МДК 02.01Финансы, налоги и налогообложение и МДК 02.02 Анализ финансово-хозяйственной деятельности. Освоение учебной дисциплины Бухгалтерский учет позволит подготовиться к прохождению учебной и производственной практик.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
учебной дисциплины
Процесс освоения учебной дисциплины Бухгалтерский учет направлен на формирование следующих компетенций.
Компетентностная карта учебной дисциплины
Код компетенции
Компетенция
ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 7
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ПК 1.3
Принимать товары по количеству и качеству
ПК 2.1
Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации
2. Структура учебной дисциплины Бухгалтерский учет
2.1. Трудоемкость учебной дисциплины Бухгалтерский учет, ее общая структура
Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 90 часов.
Вид учебной работы Объем часов
Курс
2,3
Семестр
1
Лекции
26
Практические занятия (семинарские)
34
Самостоятельная работа обучающегося
30
Всего часов
90
Курсовая работа
-
Зачет (семестр)
-
Экзамен (семестр)
1
2.2. Содержание разделов учебной дисциплины Бухгалтерский учет,
структурированное по видам учебной работы и формам обучения
Форма обучения очная, курс 2 и 3
п/п Разделы учебной дисциплины
Семестр
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (час.)
лекции
Практические
(семинарские)
Самостоятельная работа
1
Введение
1
-
-
2
2
Раздел 1. Общая характеристика бухгалтерского учета
1
6
6
6
3
Раздел 2. Основы бухгалтерского учета
1
20
28
22
3. Методические указания по организации изучения учебной дисциплины Бухгалтерский учет и выполнению самостоятельной работы
3.1. Содержание учебной дисциплины, ее разделов и тем и методические
указания по их изучению
Введение
Бухгалтерский учет появился одновременно с письменностью и в своей истории насчитывает более шести тысяч лет. Он является основой хозяйственной деятельности.
Бухгалтерский учет строится на двойной записи. Первое описание практического применения двойной записи в книге «Трактат о счетах и записях» дал в 1494 г. известный итальянский математик, французский монах Лука Пачоли.
В России хозяйственный учет занимаются специально подготовленные люди – бухгалтеры. Слово «бухгалтер» произошло от немецкого buchhalter, что дословно переводится как держатель (учетных) книг.
Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования РФ определены область, объекты и виды профессиональной деятельности будущих специалистов, сформулированы компетенции и профессиональные задачи, которые должен решать выпускник.
Основным предметом при подготовке специалистов по бухгалтерскому учету, налогам, страхованию, и другим профилям является «Бухгалтерский учет».
«Бухгалтерский учет» – база для понимания, как бухгалтерского учета, так и многих других смежных или примыкающих к нему дисциплин. Основы бухгалтерского учета – основа организации всей системы бухгалтерского учета.
При изучении курса основ бухгалтерского учета должны быть решены следующие задачи:
- формирование знаний о содержании бухгалтерского учета как стержневой и базовой дисциплины в системе бухгалтерских дисциплин;
- приобретение системы знаний об основах бухгалтерского учета как одной из функций предпринимательской деятельности, направленной на получение прибыли при сохранении источника дохода (собственного капитала) и призванной способствовать достижению целей деятельности на рынке товаров и услуг;
- усвоение теоретических основ отражения хозяйственных операций, на основе которых формируются данные об имущественном состоянии и финансовых результатах деятельности хозяйствующего субъекта;
- изучение основ нормативного регулирования учета в РФ.
УМК позволит студентам получить базовые знания и применять их для приобретения практических навыков ведения бухгалтерского финансового учета в организациях разных организационно-правовых форм.
В результате изучения введения студент должны
знать:
- историю бухгалтерского учета.
Введение
Мировая история бухгалтерского учета
Основные понятия и термины по теме: Фра Лука Бартоломео де Пачоли, Александр Павлович Рудановский, Иоганн Фридрих Шер.
План изучения темы:
1.Предпосылки возникновения бухгалтерского учета
2.Бухгалтерский учет в древнем мире
3.Средневековье
4.Ренессанс и развитие двойной бухгалтерии
Краткое изложение теоретических вопросов:
1. А. Литтлтон, Известный историк учета, в своей статье «Предшественники двойной бухгалтерии» (1933) назвал семь «предпосылок» бухучета:
Частная собственность. Передача имущества из рук в руки требует учета собственности и связанных с ней прав;
Капитал. Производительное использование имущества, без которого коммерция не развивается, а кредиты не возможны;
Коммерция. Масштабный обмен товарами, так как местная мелкая торговля не способствует созданию организованной и упорядоченной системы учета;
Кредит. Использование будущих товаров сегодня, так как учитывать сиюминутные сделки нет смысла;
Письменность. Механизм создания постоянных записей на общепонятном языке, так как человеческая память несовершенна.
Деньги. «Общий знаменатель» в обмене, так как необходимо выразить стоимость товаров.
Арифметика. Способы вычислить детали сделки.
Многие из этих предпосылок существовали и в древности, но только в Средние века сложился их полный комплекс, и стало возможным создать двойную запись.
Фра Лука Бартоломео де Пачоли (1445—1517) —итальянский монах, математик, один из основоположников современных принципов бухгалтерии. [pic]
Он родился в маленьком провинциальном городке Борго Сан-Сеполькро. Мальчиком его отдают учиться в мастерскую художника Пьеро делла Франческа, который был не только художником, но и ученым. Л. Пачоли, прирожденный математик, был влюблен в мир чисел также, как и его учитель. Девятнадцатилетним юношей Пачоли переезжает в Венецию и становится воспитателем сыновей богатого купца. Он помогает отцу учеников в ведении конторских книг. В 1470 г. он написал учебник по коммерческой арифметике для своих воспитанников. В том же году он переехал в Рим, где поселился в доме архитектора, ученого, писателя, музыканта Леона Батиста Альберти, оказавшего огромное влияние на духовный мир Пачоли.
1494 г. – год выхода в свет знаменитого «Трактата IX о счетах и записях», помещенного в фундаментальном труде «Сумма арифметики, геометрии, учение о пропорциях и отношениях». В своей работе автор специально выделяет отдел IX, посвященный вопросам применения математики в коммерческом деле. В отдел входят 12 трактатов: о товариществах, об арендах, о векселях и вексельных сделках, процентных вычислениях, счетах и записях и т.д.
Бухгалтерский учет Пачоли трактует как прикладную математическую дисциплину. Печатная работа приносит ему славу, трактат переводят на множество языков. Л. Пачоли приглашают в Миланский университет (1496-1499) на кафедру математики.
В целом проблемы учета, контроля и проверки финансовых сделок, стоявшие перед древними, не слишком отличались от современных. В первую очередь в точном учете расходов и поступлений, особенно налогов, были заинтересованы правители. В обществе, где люди накапливают добро, богатые хотят проверять честность и умение рабов и служащих, которым доверено управлять имуществом.
2. В древнем Китае учет являлся основным средством оценки эффективности правительственных программ и честности чиновников, которые их выполняли.
Функции бухгалтера стал выполнять государственный чиновник, которого назначали на должность по итогам системы государственных экзаменов, независимо от происхождения. Отчетность вели в двух экземплярах и ежегодно сдавали на хранение в центральный архив. Существовала практика внезапных ревизий и перекрестных проверок.
В Древнем Египте существовала натуралистическая концепция учета, задачей которой было более точное описание движения ценностей в хозяйстве.
В Греции уже в V веке до н.э. общественный контроль за государственными денежными ресурсами обеспечивали «независимые бухгалтеры». Важнейший вклад греков - введение чеканной монеты (около 600 г. до н. э.). Деньги не сразу приобрели популярность, но сыграли важную роль в эволюции бухучета.
Банковское дело в древней Греции, видимо, было более развито, чем в других государствах. Банкиры вели учетные книги, меняли деньги, выдавали ссуды, даже делали денежные переводы гражданам через филиалы банков в других городах.
Наиболее развит учет был в Англии. Вторгшись в Англию, Вильгельм Завоеватель завладел всей собственностью «именем короля». В 1086 г. он провел опись недвижимости и обложил ее налогом, занеся в «Книгу Судного Дня». Древнейший бухгалтерский документ, сохранившийся на английском языке («Великий Свиток Казны»), – ежегодный регистр аренды, штрафов и налогов в пользу Короля Англии с 1130 по 1830 годы.
3. В средневековье формируются две основные парадигмы учета – камеральная и простая бухгалтерия. Первая исходила из того, что основным объектом учета является касса и ожидаемые поступления, а также выплаты из нее. Вторая предполагала учет имущества, включая кассу, а доходы и расходы становились для бухгалтера искомыми.
Развитию бухгалтерии способствовало и великое изобретение XV столетия - книгопечатание. Переходом к новому этапу учета послужило возникновение двойной (дебетово-кредитовой) записи. Научная разработка закона двойной записи хозяйственных операций и разных способов его применения возникла в средние века. Счета возникли очень давно. Они велись в первичном измерителе, т. е. материальные ценности в натуральных единицах, расчеты и касса в денежных.
К. Ирсон (1678) отмечал, что с XIII в. существуют три учетные парадигмы:
1) камеральная (по кассе ведется регистрация, поступления и выплат денег);
2) простая, включающая все имущественные и личные счета; они ведутся по принципу дебет-кредит, но в учетную совокупность не входят счета собственных средств, еще нет системы;
3) двойная – она уже включает счета собственных средств.
Все три парадигмы веками сосуществовали рядом без какого-либо соучастия.
Представители: Александр Павлович Рудановский (1863-1934) русский бухгалтер, Иоганн Фридрих Шер (1846-1924) швейцарский ученый, один из крупнейших представителей европейской учетной мысли.
Теорию учета Шера часто называют балансовой.
«Баланс, – писал он, – представляет собой равенство между активом и пассивом, построенное в форме счетов в заключительный день операционного периода».
В самом конце средневековья возникло слово «бухгалтер». В 1498 г. император Священной Римской империи Максимилиан I назначил первого бухгалтера Христофера Штехера. С этого момента название науки и профессии связывается с основным видом учетного регистра – книгой.
4. Двойная запись родилась стихийно, из необходимости контролировать разноску по счетам. Существует несколько объяснений, почему сохранившаяся до сих пор бухгалтерская процедура называется двойной.
Если сравнить средневековый бухгалтерский учет времен Луки Пачоли и современный, то можно отметить следующее:
1. До XVI в. главной целью бухгалтерского учета было обеспечение информацией единоличного собственника, поэтому данные бухгалтерского учета содержались в секрете, а стандартов, регулирующих отчетность, характерных для нашего времени, не существовало.
2. Не проводилось четкой границы между личной собственностью и имуществом предприятия. Хотя нередко купец вел отдельно бухгалтерские книги для домашнего хозяйства и для магазина.
3. Не существовало понятий отчетного периода и действующего предприятия. Большинство предприятий продолжало свою деятельность только до достижения определенной коммерческой цели, поэтому прибыль исчислялась по завершении предприятия, а без понятия прибыли отчетного периода не было необходимости в операциях начислений и отсрочек. Так как основные средства не играли заметной роли, не было необходимости и в расчете амортизации. Для предприятий, создававшихся на более длительный срок, существовала незначительная необходимость периодичного исчисления прибыли, так как собственник находился в непосредственном контакте с деятельностью предприятия.
4. Существование в средние века множества денежных единиц затрудняло использование двойной бухгалтерии, поэтому записи в учетном регистре, известном как мемориал, носили описательный характер и содержали подробные сведения о товаре, такие, как вес, размер, единица измерения и цена.
Практические занятия – не предусмотрены.
Задания для самостоятельного выполнения
Самостоятельная работа № 1. Подбор информации по теме «История становления бухгалтерского учета»
Форма контроля самостоятельной работы:
Становление и развитие бухгалтерского учета в России 1ХХ – ХХ1 веков
Основные понятия и термины по теме: тройная русская бухгалтерия, пермутация, модификация, централизация и децентрализации.
План изучения темы
1. Бухгалтерский учет в Дореволюционной России
2.Тройная «русская» бухгалтерия
3. Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике России
Краткое изложение теоретических вопросов:
1. В дореволюционной России бухгалтерский учет изначально развивался в целом по канонам европейской бухгалтерии. Исключение составили три попытки использовать и другие доктрины:
И. Ахматов (1809) – некоторые французские идеи,
Ф. В. Езерский (1874) пытался дать чисто финансовую трактовку учета, которая оказалась весьма близкой предпосылкой французской школы, и, наконец,
А. П. Рудановский (1912) излагал французскую доктрину, окрашенную в итальянские цвета.
Отмена крепостного права и развитие капитализма явились мощным стимулом бухгалтерской мысли в России.
В своем развитии она прошла несколько этапов, первый из которых начинается с трудов двух крупных ученых второй половины XIX века П.И. Рейнбота и А.В. Прокофьева.
Павел Иванович Рейнбот (1839 – 1916), строго следуя принятой парадигме, сводил предмет бухгалтерского учета к изменениям в имуществе предприятия. В объяснении причин двойной записи он исходил из принципов персонификации, а целью ее считал недопущение ошибок регистрации и системное выяснение причин прибылей и убытков.
Синтетический учет П.И. Рейнбот трактовал как контрольный, ибо, в самом деле, сальдо и обороты счета товаров контролируют остатки и движение по аналитическим товарным счетам. При этом ведение последних отличалось и сложностью и консерватизмом.
Александр Васильевич Прокофьев развивал взгляды, похожие на экономическую теорию, и исходил из того, что приход ценностей всегда вызывает их расход. В противовес всем теоретикам, которые писали до него на русском языке и отстаивали немецкую форму, в которой широко использовался метод накапливания однородных операций, и записи в Главной книге выполнялись итогами, Он требовал, чтобы каждая операция записывалась в журнал отдельно и заносилась в Главную книгу тоже отдельно. Его пропаганда имела успех.
2. Среди новаторов самой яркой фигурой был Федор Венедиктович Езерский (1836 – 1816). Всю силу своего незаурядного таланта самоучки он направил на критику двойной бухгалтерии. Отмечались недостатки, многие из которых не преодолены до сих пор:
1) совпадение итогов в регистрах двойной бухгалтерии создает иллюзию безошибочности работы счетоводов, однако самые существенные ошибки, связанные с отнесением сумм не на те счета, а также ошибки в натуральных единицах не раскрываются через механизм двойной записи,
2) выведение финансового результата возможно только путем инвентаризации и за истекший период времени и др.
Расправившись с двойной итальянской системой, он спешит прославить свое детище – тройную русскую. Название тройная вызывалась тремя обстоятельствами:
1) регистрация велась по трем группировочным совокупностям: приход, расход, остаток;
2) регистрами выступают три книги: журнал, Главная, по терминологии Ф.В. Езерского книга учетов и отчетная, заменяющая баланс;
3) используются только три счета: касса, ценности, капитал.
Оппоненты Ф.В. Езерского, присмотревшись к этой форме, вскоре заметили, что речь идет не о новой системе учета, а только об одной из новых форм той же двойной бухгалтерии.
Сущность теории И.П. Шмелева составляет четкое разграничение в учете пермутаций (движения ценностей, не меняющие итога баланса) и модификаций (движения ценностей, изменяющие итог баланса). Основной регистр – книга операционно-функциональная. Бухгалтерский баланс – документ, отражающий движение капитала. Под объектом учета понимаются не сами ценности, а их движение, статика – только часть, момент динамики.
Постулат Шмелева: Сумма оборотов по кредиту имущественных и личных счетов, а также по кредиту счетов собственных средств равна сумме оборотов по дебету имущественных и личных, а также по дебету счетов собственных средств.
Подводя итоги развития бухгалтерского учета в России, мы можем к чести их представителей отметить, что отечественная учетная мысль отвечала уровню мировых стандартов, а во многом и превосходила их.
Правильные взгляды, высказанные бухгалтерами в XVIII, XIX и XX вв., оставались неизвестными подавляющему большинству бухгалтеров. И здесь преследовалась цель не столько предложить нечто новое, сколько возродить то верное, что завещали нам наши предшественники. Совершенствование организационных структур бухгалтерского учета. Этот вопрос приобрел в эпоху застоя огромное значение.
3. До 1964 г. была принята установка на децентрализованный учет, затем - на централизованный, с начала перестройки все вновь заговорили о пользе децентрализации.
Учетная система в СССР в соответствии с требованиями централизованной экономики была жестко регламентированной и практически полностью стандартизированной. Она существовала без существенных поправок на новые экономические условия вплоть до 1990г. Новые формы предприятий и предпринимательской деятельности не вписывались в традиционную советскую систему учета и требовали ее изменений.
С начала 1992 года многие положения бухгалтерского учета значительно приблизились к стандартам, принятым за рубежом. Эти изменения были закреплены в новых документах, регламентирующих бухгалтерский учет в России.
Таким образом, традиционную советскую систему бухгалтерского учета сменяет более гибкая система учета, которая продолжает развиваться, приближаясь к международным стандартам.
Роль и концепции бухгалтерского учета потерпели кардинальные преобразования с переходом российской экономики к рынку. Основой системы учета являются законодательные акты, такие как «Положение о бухгалтерском учете и отчетности» и другие, а также подзаконные нормативные акты, издаваемые Правительством РФ, указы Президента, письма Государственной Налоговой Службы, а в некоторых случаях письма Центрального Банка РФ и распоряжения внебюджетных фондов, особенно Пенсионного.
Вся история бухгалтерского учета написана не столько для того, чтобы рассказать о минувшем, сколько из желания помочь лучше осмыслить наше настоящее и наше грядущее, так как ее изучение облегчает понимание практических проблем, ставит новые вопросы, выдвинутые жизнью.
Практические занятия – не предусмотрены.
УСТНЫЙ ЖУРНАЛ по теме «История становления бухгалтерского учета»
Предлагаемые страницы Устного журнала:
Основатель бухгалтерского учета – прирожденный математик Лука Пачоли
Известные и неизвестные имена экономистов, бухгалтеров, математиков
Древний мир и бухгалтерия
Счетные инструменты
Занимательные истории из жизни бухгалтера
Бухгалтерия в Царской России
Развитие бухгалтерского учета в СССР
Пословицы, поговорки, определения бухгалтерского учета, загадки, кроссворды, тесты и т.п.
Гимн бухгалтера
Задания для самостоятельного выполнения
Самостоятельная работа № 1. Индивидуальные задания: подготовка презентации по теме «История становления бухгалтерского учета».
Форма контроля самостоятельной работы:
Вопросы для самоконтроля по теме
Перечислите предпосылки возникновения бухгалтерского учета
Охарактеризуйте развитие учета в древнем мире
Раскройте особенности учета в древнем Китае
Охарактеризуйте развитие двойной бухгалтерии
Раскройте сущность тройной «русской» бухгалтерии Федора Венедиктовича Езерского.
Охарактеризуйте сущность теория И.П. Шмелева
Охарактеризуйте учетную систему в СССР
Раскройте сущность концепции бухгалтерского учета в рыночной экономике России
[link] ;
органы статистики и др.
Организации составляют месячную, квартальную и годовую бухгалтерскую отчетность. При этом первая и вторая бухгалтерские отчетности являются промежуточными. Отчетный год для всех организаций охватывает период с 1 января по 31 декабря календарного года включительно. Первым для создаваемых организаций считается отчетный год с даты их государственной регистрации по 31 декабря; для организаций, созданных после 1 октября, – с даты государственной регистрации по 31 декабря следующего года включительно.
Организации, за исключением бюджетных, в обязательном порядке представляют годовую и квартальную отчетность:
• участникам или собственникам их имущества;
• территориальным органам государственной статистики по месту их регистрации;
• другим органам исполнительной власти, банкам, финансовым органам налоговой инспекции и иным пользователям, на которых в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации возложена проверка отдельных сторон деятельности организации и получение соответствующей отчетности. Государственные и муниципальные унитарные организации представляют бухгалтерскую отчетность органам, уполномоченным управлять государственным имуществом. Организации обязаны представлять бухгалтерскую отчетность в указанные адреса бесплатно по одному экземпляру.
Все организации, за исключением бюджетных, представляют квартальную бухгалтерскую отчетность в течение 30 дней по окончании квартала, а годовую – в течение 90 дней по окончании года, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации. Годовая бухгалтерская отчетность должна представляться не ранее 60 дней после окончания отчетного года. Годовая и квартальная бухгалтерская отчетность до представления в вышеуказанные адреса рассматривается и утверждается в порядке, установленном учредительными документами.
При наличии технических возможностей бухгалтерская отчетность может быть представлена на дискете или ином машинном носителе отчетной информации. Бюджетные организации представляют месячную, квартальную и годовую бухгалтерскую отчетность вышестоящему органу в установленные им сроки.
Датой представления бухгалтерской отчетности для одногородней организации считается день фактической передачи ее по принадлежности, а для иногородней – дата ее почтового отправления. В тех случаях, когда дата представления отчетности совпадает с выходным (нерабочим) днем, срок представления отчетности переносится на следующий за ним первый рабочий день.
Организации публикуют бухгалтерскую отчетность и итоговую часть аудиторского заключения, если это предусмотрено законодательством России. Публикация производится не позднее 1 июня года, следующего за отчетным, в газетах, журналах либо путем распространения среди пользователей брошюр, буклетов и других изданий.
Практические занятия
Практическая работа № 23, 24. Заполнение форм бухгалтерской (финансовой) отчетности
Задания для самостоятельного выполнения
Самостоятельная работа № 16. Составление опорного конспекта по теме «Нормативное регулирование бухгалтерской (финансовой) отчетности
Самостоятельная работа № 17,18. Составление опорного конспекта при изучении ПБУ 4/99 «Бухгалтерская отчетность организации», приказа Минфина РФ № 66н «О формах бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Форма контроля самостоятельной работы:
выполнение и сдача ЛПР,
устный опрос,
проверка конспекта,
тест.
Вопросы для самоконтроля по теме:
1. Какова сущность и значение бухгалтерской отчетности?
2. Перечислите основные формы отчетности.
3. Назовите основные требования, предъявляемые к отчетности.
4. Какие мероприятия необходимо провести перед формированием бухгалтерской отчетности?
5. Какая отчетная форма имеет большее значение для управления организацией: бухгалтерский баланс или отчет о финансовых результатах?
6. В чем назначение бухгалтерского баланса и каково его содержание?
7. Какие данные отражаются в отчете о движении денежный средств?
8. Из каких разделов состоит бухгалтерский баланс?
9. Перечислите учетные работы, которые предшествуют составлению годовой бухгалтерской отчетности?
10. В чем назначение и содержание других форм годовой финансовой отчетности?
11. Какая отчетность называется консолидированной отчетностью?
12. Какая отчетность относится к сводной бухгалтерской отчетности?
13. С какой целью публикуется бухгалтерская отчетность?
14. В какой последовательности закрываются счета бухгалтерского учета в конце отчетного периода в организации?
15. Для чего нужна пояснительная записка?
16. Что отражается в приложении к бухгалтерскому балансу?
17. Что такое реформация баланса?
Рубежный контроль по теме 2.7
Вариант 1
Выберите правильный ответ в следующем тесте:
1. Содержание какого вида отчетности организации не может являться коммерческой тайной:
а) внешней бухгалтерской (финансовой) отчетности
б) внутренней бухгалтерской отчетности
в) статистической отчетности
г) оперативной отчетности
2. Как называется качественная характеристика бухгалтерской (финансовой) отчетности, при наличии которой в отчетности исключается одностороннее удовлетворение интересов одних групп пользователей перед другими:
а) уместность
б) нейтральность
в) существенность
г) сопоставимость
3. Укажите, что понимается под отчетным годом:
а) календарный год
б) период с 1 января до даты подписания годовой бухгалтерской отчетности
в) период с 1 января до даты утверждения годовой бухгалтерской отчетности
г) период с 1 октября до 31 декабря
4. Какой вид учета предназначен для сбора исходной информации, используемой в бухгалтерском, статистическом и налоговом учете:
а) управленческий
б) камеральный
в) оперативно-технический
г) бухгалтерский
5. Назовите документ четвертого уровня системы регулирования бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации:
а) методические рекомендации по составлению и представлению сводной бухгалтерской отчетности, утвержденные приказом Минфина России
б) приказ руководителя организации «Об утверждении форм первичных учетных документов»
в) постановление Госкомстата России «Об утверждении форм первичных учетных документов»
г) все перечисленные выше документы
6. Какая финансовая информация, заключенная в показателях бухгалтерской отчетности, является существенной для заинтересованных пользователей:
а) та, не раскрытие которой может повлиять на экономические решения, принимаемые пользователями на ее основе
б) та, которая подтверждена независимым аудитором
в) информация о стоимости чистых активов
г) та, которая содержится в пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах
7. Какой вид отчета не входит в состав бухгалтерской отчетности организаций:
а) аудиторское заключение
б) отчет исполнительного органа
в) пояснительная записка
г) отчет об изменениях капитала
8. В зависимости от назначения бухгалтерская отчетность может быть:
а) общей и специальной
б) годовой и промежуточной
в) внешней и внутренней
г) сводной и консолидированной
9. Формы бухгалтерской отчетности разрабатывает и рекомендует:
а) Госкомстат России
б) Правительство РФ
в) Министерство финансов РФ
г) органы местного самоуправления
10. Какой обязательный реквизит указывается на всех формах бухгалтерской отчетности:
а) вид деятельности
б) код причины постановки на учет в налоговом органе
в) местонахождение
г) указание отчетного периода
Вариант 2
Что такое дата утверждения годовой бухгалтерской отчетности:
а) дата ее подписания руководителем и главным бухгалтером организации
б) дата ее получения налоговым органом
в) дата ее одобрения высшим органом управления организацией
г) дата ее составления и передачи на подпись руководителю
2. Какая бухгалтерская отчетность считается достоверной и полной:
а) та, которая не содержит существенных ошибок и искажений
б) та, которая включает все формы, предусмотренные Федеральным законом «О бухгалтерском учете»
в) та, которая сформирована исходя из правил, установленных нормативными актами по бухгалтерскому учету
г) та, которая сформирована в соответствии с принципами международных стандартов финансовой отчетности
3. В какие сроки должна представляться пользователям годовая бухгалтерская отчетность:
а) в течение 90 дней после окончания отчетного года
б) в течение 30 дней по окончании отчетного года
в) не ранее чем через 30 дней по окончании отчетного года
г) по окончанию первого квартала, полугодия и девяти месяцев
4. Первым отчетным годом для организаций, созданных до 1 октября, считается:
а) период от даты государственной регистрации юридического лица до 31 декабря текущего года включительно
б) период от даты государственной регистрации юридического лица до 31 декабря следующего года включительно
в) 12 полных месяцев от даты государственной регистрации юридического лица
г) период от 1 октября до 31 декабря текущего года
5. Каким структурам организация не обязана безвозмездно представлять экземпляр своей бухгалтерской отчетности:
а) органу государственной статистики
б) обслуживающим кредитным учреждениям
в) налоговому органу
г) всем перечисленным организациям
6. В состав приложений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах относятся:
а) отчет об изменениях капитала, отчет о движении денежных средств
б) отчет об изменениях капитала, приложение к бухгалтерскому балансу
в) отчет об изменениях капитала, отчет о движении денежных средств, приложение к бухгалтерскому балансу
г) отчет об изменениях капитала, отчет о движении денежных средств, приложение к бухгалтерскому балансу, отчет о целевом использовании полученных средств
7. Требования к информации, раскрываемой в отчетности:
а) полнота, полезность, понятность
б) существенность, сравнимость, уместность
в) надежность, осмотрительность, своевременность
г) полнота, достоверность, нейтральность, существенность
8. Организация должна составлять отчетность:
а) статистическую
б) консолидированную
в) частную
г) управленческую
9. Какой нормативный документ регламентирует методические подходы к формированию бухгалтерской отчетности:
а) Федеральный закон «О бухгалтерском учете»
б) ПБУ 4/99
в) приказ Минфина РФ № 66
г) учетная политика организации
10. Бухгалтерская отчетность не предоставляется следующим пользователям:
а) государственной налоговой инспекции
б) администрации города
в) учредителям
г) органам статистики
Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации по итогам освоения учебной дисциплины
4.1.Форма и правила проведения промежуточной аттестации
Промежуточный контроль по УД Бухгалтерский учет проводится в виде экзамена в 1семестре. Допуск к экзамену осуществляется при наличии положительных оценок по тестам основных разделов курса дисциплины, размещенных в Приложениях к КОС по модулю.
«Автоматом» экзамен выставляется при активной работе и своевременном выполнении всех видов работ, посещении лекционных и практических занятий.
Вопросы для подготовки к экзамену:
Хозяйственный учет: понятие и виды.
Сравнительная характеристика видов хозяйственного учета.
Бухгалтерский учет: сущность, понятие и виды.
Сравнительная характеристика видов бухгалтерского учета.
Бухгалтерский учет, основные задачи и требования предъявляемые к нему.
Функции и основные принципы бухгалтерского учета.
Пользователи бухгалтерской информации.
Измерители, применяемые в бухгалтерском и хозяйственном учете.
Система нормативного регулирования бухгалтерского учета Российской Федерации.
Федеральный закон «О бухгалтерском учете», его значение, содержание.
Предмет бухгалтерского учета.
Объекты бухгалтерского учета.
Метод бухгалтерского учета. Составные элементы метода.
Классификация хозяйственных средств организации по составу и размещению.
Классификация хозяйственных средств организации по источникам образования.
Характеристика видов хозяйственных средств и источников их формирования.
Понятие и характеристика хозяйственных процессов.
Понятие баланса, его строение и содержание.
Значение, функции и виды балансов.
Типы хозяйственных операций и их влияние на баланс.
План счетов бухгалтерского учета: значение, содержание и структура.
Понятие о счетах: назначение и строение счетов бухгалтерского учета.
Классификация счетов бухгалтерского учета.
Двойная запись и ее контрольное значение. Корреспонденция счетов.
Простые и сложные проводки.
Счета синтетического и аналитического учета, их назначение и взаимосвязь. Субсчета.
Оборотные ведомости по синтетическим и аналитическим счетам.
Понятие о документах. Значение бухгалтерских документов.
Реквизиты документов.
Требования, предъявляемые к первичным учетным документам.
Классификация документов.
Приемка, проверка и бухгалтерская обработка документов.
Порядок организации документооборота. График документооборота.
Понятие инвентаризации, виды и роль в бухгалтерском учете.
Порядок проведения инвентаризации.
Документальное оформление инвентаризации.
Выявление результатов инвентаризации, отражение их в учете.
Понятие и классификация учетных регистров.
Исправление ошибочных записей в первичных документах и учетных регистрах.
Формы бухгалтерского учета.
Сущность и значение бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Нормативные документы, регулирующие порядок составления бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Требования, предъявляемые к бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Значение, понятие, классификация, состав и содержание бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Адреса и сроки представления бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Образцы задач к экзамену
Задача.
На основании данных таблицы определить тип изменений баланса под влиянием хозяйственных операций.
п/п
Содержание хозяйственных операций
Сумма
-
Выручка из кассы сдана на расчетный счет
15 000
-
За счет ссуды банка оплачено поставщикам за товары
12 000
-
С расчетного счета оплачена задолженность бюджету
3 000
-
Выплачена из кассы заработная плата работникам
7 800
-
Из кассы оплачено прочим кредиторам за услуги
5 200
-
В кассу с расчетного счета поступили деньги
4 000
-
Удержан подоходный налог из заработной платы работника
1 800
-
Начислена заработная плата работникам розничной торговли
7 200
-
Поступили товары от поставщика, оплата за которые еще не произошла
10 000
-
Выдано из кассы в подотчет на командировку
8 000
Задача.
Составить баланс производственного предприятия на 1 ноября 201Хг. на основе следующих остатков по счетам:
Долги организации поставщикам
30 000
-
Нераспределенная прибыль отчетного года
10 000
-
Задолженность бюджету по налогам
2 500
-
Авансы подрядчикам
7 000
-
Валютный счет в банке
5 600
-
Деньги в кассе организации
280
-
Уставный капитал
125 900
-
Запасы материала
13 800
-
Готовая продукция
4 300
-
Задолженность по оплате труда
8 750
-
Расчеты с покупателями
112 400
-
Финансовая помощь, полученная на 6 месяцев (займ)
20 000
-
Суммы, выданные под отчет на командировку сотруднику
2 000
-
Добавочный капитал
3 000
-
Нематериальные активы
54 770
Задача.
На основании данных таблица отразить операции на счетах бухгалтерского учета.
Журнал хозяйственных операций
п/п
Наименование хозяйственных операций
Сумма
Дебет
Кредит
-
Поступили материалы от поставщиков
5 000
-
Отпущены материалы в основное производство
10 000
-
Выпущена из производства готовая продукция
78 000
-
С расчетного счета получено в кассу
56 000
-
Выплачена заработная плата работникам
30 000
-
Начислена заработная плата работникам основного производства
50 000
-
Оплачено с расчетного счета поставщикам за поступившие материалы
15 000
-
Зачислен на расчетный счет долгосрочный кредит банка
135 000
-
Выдано из кассы на командировку Иванову В.П.
8 000
-
Погашена задолженность покупателей за отгруженную им готовую продукцию
47 000
Задача.
Раскройте содержание следующих хозяйственных операций:
Дт Кт
20 70
50 51
70 50
50 71
10 60
69 51
70 68
43 20
84 82
70 50
20 10
Образцы экзаменационных тестов
Экзаменационный билет № 1
Выберите правильный ответ:
1. К особенностям бухгалтерского учета относят:
А) оперативность
Б) сплошное и непрерывное отражение хозяйственных процессов
В) быстроту получения информации
Г) составление смет
2. Информация об имущественном состоянии и обязательствах организации формируется в системе:
А) бухгалтерского учета
Б) оперативно-технического учета
В) налогового учета
Г) статистического учета
3. План счетов бухгалтерского учета – это:
А) совокупность синтетических, аналитических счетов и субсчетов
Б) совокупность синтетических и аналитических счетов
В) совокупность синтетических счетов, субсчетов и забалансовых счетов
Г) перечень синтетических счетов
4. Возврат в кассу неиспользованных подотчетных сумм отражается записью:
А) Дт 50 Кт 71
Б) Дт 50 Кт 73
В) Дт 50 Кт 76
Г) Дт 71 Кт 50
5. В состав годовой бухгалтерской отчетности не включается:
А) сведения о производстве, отгрузки товаров и услуг
Б) бухгалтерский баланс
В) отчет о прибылях и убытках
Г) аудиторское заключение
6. К элементам метода бухгалтерского учета не относится:
А) документация
Б) инвентаризация
В) калькуляция
Г) нормирование
7. Неправильная корреспонденция счетов исправляется способом:
А) пунктировки
б) «красное сторно»
в) корректурным
Г) обратных проводок
8. На операцию «Начислена заработная плата основным производственным рабочим» составляется запись:
А) Дт 20 Кт 73
Б) Дт 26 Кт 70
В) Дт 20 Кт 70
Г) Дт 50 Кт 70
9. Бухгалтерский баланс характеризует:
А) активы и обязательства организации, поступившие или погашенные в течение отчетного года
Б) финансовое положение организации по состоянию на отчетную дату
В) равенство актива и пассива на 1-е число отчетного периода
Г) внеоборотные и оборотные активы и капитал
10. Процесс снабжения – это совокупность операций по обеспечению организации:
А) кредитными ресурсами
Б) трудовыми ресурсами
В) калькуляцией
Г) средствами и предметами труда
Экзаменационный билет № 2
Выберите правильный ответ:
1. Бухгалтерский учет в организации выполняет следующие задачи:
А) формирование полной и достоверной информации об имущественном положении
Б) формирование информации для текущего руководства
В) обобщение данных для изучения и развития отдельных отраслей, экономических районов, областей
Г) выявление внешней экономической ситуации
2. Натуральные измерители представляют информацию об имуществе:
А) в единицах времени
Б) в стоимостной оценке
В) счетом, мерой, весом
Г) в денежной оценке
3. Бухгалтерский баланс – это обобщенное отражение и экономическая группировка активов организации:
А) в натурально-вещественной форме
Б) на определенную дату в натурально-стоимостных показателях
В) в денежной оценке по их видам и источникам образования за определенный период времени
Г) в денежной оценке по их видам и источникам образования на определенную дату
4. Первый тип балансовых изменений отражает:
А) увеличение актива и пассива баланса;
Б) увеличение и уменьшение актива баланса;
В) уменьшение актива и пассива баланса;
Г) увеличение и уменьшение пассива баланса.
5. На операцию «С заработной платы работника удержан налог на доходы с физических лиц» делается запись:
А) Дт 68 Кт 70
Б) Дт 68 Кт 51
В) Дт 50 Кт 68
Г) Дт 70 Кт 68
6. К пассивным счетам относится:
А) счет 69 «Расчеты по социальному страхованию и обеспечению»
Б) счет 57 «Переводы в пути»
В) счет 51 «Расчетный счет»
Г) счет 20 «Основное производство»
7. Простая проводка – это запись, когда счета:
А) один кредитуется, другие дебетуются
Б) один дебетуется, другие кредитуются
В) один дебетуется, другой кредитуется
Г) два дебетуются, два кредитуются
8. Задачи бухгалтерского учета сформулированы в:
А) Гражданском кодексе РФ
Б) Законе «О бухгалтерском учете»
В) Инструкциях Министерства финансов РФ
Г) положениях по бухгалтерскому учету
9. Быстрота получения информации – одна из отличительных черт учета:
А) оперативного
Б) бухгалтерского
В) статистического
Г) управленческого
10. Стоимость излишков материально-производственных запасов, выявленных при инвентаризации на складе, отражается записью:
А) Дт 10 Кт 26
Б) Дт 10 Кт 20
В) Дт 10 Кт 91
Г) Дт 20 Кт 10
Экзаменационный билет № 3
Выберите правильный ответ:
1. К особенностям бухгалтерского учета относят:
А) оперативность
Б) быстроту получения статистических данных
В) строгое документирование операций
Г) обработку данных на компьютере
2. Организующую роль в народном хозяйстве осуществляет:
А) бухгалтерский учет
Б) статистический учет
В) налоговый учет
Г) оперативный учет
3. Основным для бухгалтерского учета является измеритель:
А) денежный
Б) трудовой
В) натуральный
Г) количественный
4. Пользователи бухгалтерской информации без финансового интереса – это:
А) собственники организации
Б) инвесторы
В) кредиторы
Г) аудиторские фирмы
5. Двойная запись – это способ:
А) группировки объектов
Б) отражения хозяйственных операций
В) обобщения данных бухгалтерского учета
Г) составления отчетности
6. Метод бухгалтерского учета представляет собой:
А) технические приемы ведения бухгалтерского учета
Б) совокупность приемов и способов, при помощи которых отражаются, исследуются и контролируются его объекты
В) балансовое обобщение учетной информации
Г) группировку средств организации по целевому назначению и источникам образования
7. Информация, формируемая в учете, представляется внешним пользователям в виде отчетности:
А) управленческой и финансовой
Б) оперативной, статистической и бухгалтерской
В) налоговой, оперативной и финансовой
Г) бухгалтерской, статистической и налоговой
8. Средствами организации, находящимися в обороте, являются:
А) готовая продукция и товары отгруженные
Б) капитальные вложения
В) кредиторская задолженность
Г) незавершенное строительство
9. Выдана из кассы заработная плата работникам основного производства, отражается в учете записью:
А) Дт 20 Кт 70
Б) Дт 70 Кт 51
В) Дт 70 Кт 20
Г) Дт 70 Кт 50
10. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ относиться к уровню нормативного регулирования бухгалтерского учета:
А) первому
Б) второму
В) третьему
Г) четвертому
4.4. Информационное обеспечение дисциплины
4.4.1.Основные источники (для студентов)
Федеральный закон «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ от 06.12.2011 г. (с изм. и доп.).
2. Положение по ведению бухгалтерского чета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации, утверждено приказом Минфина России от 29.07.1998 г. № 34н (с изм. и доп.).
3. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и Инструкция по его применению, утверждены приказом Минфина России от 31.10.2000 г. № 94н (с изм. и доп.).
4 ПБУ 1/2008 «Учетная политика организации», приказ МФ РФ № 106н от 06.10.2008г.
5. ПБУ 4/99 «Бухгалтерская отчетность организаций», приказ МФ РФ № 43н от 06.07.99г.
6. ПБУ 5/01 «Учет материально-производственных запасов», утвержденное приказом МФ РФ № 44н от 09.06.2001г.
7. ПБУ 6/01 «Учет основных средств», приказ МФ РФ № 26н от 30.03.2001г.
8. ПБУ 9/99 «Доходы организации», приказ МФ РФ № 32н от 06.05.99г.
9. ПБУ 10/99 «Расходы организации», приказ МФ РФ № 33н от 06.05.99г.
10. ПБУ 14/2007 «Учет нематериальных активов», приказ МФ РФ № 153н от 27.12.2007г.
11. ПБУ 22/2010 «Исправление ошибок в бухгалтерском учете и отчетности», приказ МФ РФ № 63н от 26.06.2010г.
6. Богаченко, В.М. Основы бухгалтерского учета : теория и практика / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова. – 2-е изд., пер. и доп. – Ростов н/Д : Феникс, 2015. – 301 с. – ISBN 978-5-222-23812-7
7. Богаченко, В.М. Бухгалтерский учет : учебник / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова. – 19-е изд., стер. – Ростов н/Д : Феникс, 2015. – 510 с. – ISBN 978-5-222-23117-3
4.4.2.Дополнительные источники (для студентов)
Справочно-правовая система «Гарант» - Режим доступа: http://www.garant.ru/article/6726/
Бухучет. Теория и практика бухучета. – http://www.bookhuchet.ru/
Кондраков, Н.П. Учетная политика организаций на 2016 год: в целях бухгалтерского финансового, управленческого и налогового учета / Н. П. Кондраков [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://lib.rus.ec/b/351769/read
Электронная библиотека - /www.fictionbook.ru/
Бакаев А.С. Бухгалтерский учет : учебник / А.С. Бакаев, П.С. Безруких, Н.Д. Врублевский. – 4-е изд., пер. и доп. – М.: Бухгалтерский учет, 2012. – 719 с. – ISBN 5-85428-103-1
Баканова М.И. Бухгалтерский учет в торговле : учеб. пособие. / М.И. Баканов. – М.: Финансы и статистика, 2012. – 576 с. – ISBN 5-279-02248-9
Богаченко В.М. Бухгалтерский учет : учебник / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова. – изд. 19-е, стер. – Ростов н/Д : Феникс, 2015. – 510 с. – ISBN 978-5-222-23117-3
Богаченко В.М. Бухгалтерский учет : практикум / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова. – изд. 3-е, испр. И доп. – Ростов н/Д : Феникс, 2015. – 398 с. – ISBN 978-5-222-24453-1
Бреславцева Н.А. Бухгалтерский учет: учеб. пособие / Н.А. Бреславцева, Н.В. Михайлова, О.Н. Гончаренко. – Ростов н/Д. : Феникс, 2012. – 318 с. – ISBN 978-5-222-18970-2
Иванова Н.В. Бухгалтерский учет на предприятиях торговли : учеб. пособие / Н.В. Иванова. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 478 с. – ISBN 5-279-02248-9
Кыштымова Е.А. Бухгалтерский учет. Сборник задач: учеб. пособие / Е.А. Кыштымова. – М. : ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011. – 208 с. – ISBN 978-5-8199-0427-5
Нечитайло А.И. Бухгалтерская финансовая отчетность : учебник / А.И. Нечитайло, Л.Ф. Фомина. – изд. 2-е доп. и перераб. – Ростов н/Д. : Феникс, 2013. – 654 с. – ISBN 978-5-02598-23-7
Швецкая В.М. Практикум по бухгалтерскому учету : учеб. пособие для студентов колледжей / В.М. Швецкая, Н.Б. Донченко, Н.А. Кириллова. – 6-е изд., перераб. и доп. – М : ИТК «Дашков и Ко», 2012. – 336 с. – ISBN 978-5-394-01015-6
111
