Разработка урока по развития речи в 5 классе
(технологическая карта)
Тема урока:
«Сочинение-описание
[link]
2. Словарная работа.
- Спасибо большое. Что означает слово «пейзаж», «пейзажист»?
Чтение стихотворения ученицей.
Демонстрация репродукций картин:
- Мы посмотрели несколько репродукций К. Васильева, на которых изображены четыре времени года. Как вы думаете, почему человек с древнейших времён любит изображать картины природы?
3. Проверка опережающего домашнего задания.
Обратим внимание на нашу выставку рисунков. Тема: «Осень». Каждый рисунок интересен по-своему. Впечатляет разнообразие красок. Кто расскажет о своём рисунке?
Ученики описывают свою работу, иллюстрируют эпитетами, цитатами из стихотворений русских поэтов.
IV. Ввод нового материала.
Знакомство с картиной и «созвучными» ей стихотворениями русских поэтов.
- А мы сейчас рассмотрим, как изобразил красоту осенней природы Константин Васильев. Рассмотрим картину «Осень».
«Божественная стыдливость страдания!» - строчка из стихотворения Фёдора Тютчева может послужить вторым названием к картине К. Васильева «Осень».
- Как удалось художнику красками передать тишину?
- Какие образы подчеркивают плавное течение реки?
- Потемневшая, склонившаяся трава, туманно-прозрачные струи воздуха, поредевшая трепетная листва тонких берёзок – какие эпитеты из стихотворения Ф. Тютчева «Осенний вечер» созвучны образам картины?
Есть в светлости осенних вечеров
Умильная таинственная прелесть…
Зловещий блеск и пестрота дерев,
Багряных листьев томный легкий шелест.
Туманная и тихая лазурь
Над грустно сиротеющей землею,
И как предчувствие сходящих бурь,
Порывистый холодный ветр порою.
Ущерб изнеможенья и на всем
Та грустная улыбка увяданья,
Что в существе разумном мы зовем
Божественной стыдливостью страданья!
- Какие звуковые эпитеты стихотворения Ф. Тютчева дополняют, украшают наряд осени?
- Что делает Осень грустной, печальной, страдающей, ведь она светла, таинственна, прелестна?
- Какой эпитет в первой части стихотворения нарушает общий колорит?
- Продолжите «впечатлительный» ряд: зловещий, сиротеющий, ущерб…
Осень венчает, заканчивает годовое течение жизни. «Из всех времен года она самая застенчивая, и трудно бывает проследить её шаги. Осень красок, осень ветров, осень дождей». Поэт в каждом её шаге подметил главную черту – грусть. Это грусть – страдание – прощальное чувство, неизбежное, поэтому стыдливое, это уход, но уход божества –её «светлости» . Как дороги нам слова лирика: «в светлости осенних вечеров», «умильная таинственная прелесть», «листьев томный легкий шелест», «туманная и тихая лазурь».
Переданная оттеночными эпитетами красота очень чутка, мимолетна. Ассонас звука [р] в словах «бурь», «ветр» порою стирает краски, разрушает красоту…, но не сейчас. «Грустная улыбка на устах» красавицы-осени. «Туманная», она рождает чувство невыразимой, непередаваемой любви.
Развернутое олицетворение в стихотворении Ф. Тютчева имеет портретное значение.
- Прочитайте стихотворения Е. Баратынского, А. Толстого, И. Бунина из книги-тетради «Времена года». Опишите хозяйку осеннего леса (её характер, одеяние, походку) и её дом-лес.
Представим, глядя на картину К. Васильева, «спокойное движенье», медлительную походку «царевны в венце». Она оглядывает все вокруг, разглядывает свой «терем расписной». Её улыбка «ласкова и застенчива». Осень «только взялась за работу»: расстелила яркий «шуршащий покров земли», «желтая резьба появилась на кронах деревьев, простор везде». Тишина и медлительность дыхания осенних дней не только успокаивают, но и тревожат предчувствием «сходящих бурь». Прекрасная царевна «беспокойно скользящей улыбкой» идет по лесу, а от движения её платья рождается «порывистый холодный ветер».
Как-то по-особенному чувствуешь среди украшенного леса, вдыхая пряный, влажный, холодный воздух.
- Что таится за «упорным» молчанием, за «суровым спокойствием»?
V. Составление плана сочинения-описания по картине К. Васильева «Осень».
План.
Осень красок, осень ветров, осень дождей. Какая осень изображена на картине К. Васильева «Осень»?
«Лес, точно терем расписной…»:
Природа задумалась глубоко-глубоко (звуки осени).
Праздничный наряд деревьев, трав (краски осени).
Предчувствие прощания.
«Чтоб сначала начать через год…» (пейзаж К. Васильева наталкивает на глубокие размышления о жизни, ее бесконечном повторении, движении).
VI. Домашнее задание. Напишите сочинение-описание по картине К. Васильева «Осень».
