Рабочая программа по МДК 01.01. Технологическое оборудование и коммуникации для спец.Переработка нефти и газа

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


МИНОБРНАУКИ РОССИИ


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Югорский государственный университет» (ЮГУ)


НИЖНЕВАРТОВСКИЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИКУМ

(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования «Югорский государственный университет»

(ННТ (филиал) ФГБОУ ВПО «ЮГУ»)















Рабочая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ 01. Эксплуатация технологического оборудования


18.02.09. Переработка нефти и газа

1 часть




















НИЖНЕВАРТОВСК

-2015-


РАССМОТРЕНО

На заседании ПЦК СГ и ПН

Протокол заседания

№_1 от «_9_»_сентября_2015г.

Председатель ПЦК

____________И.Е. Скобелева



УТВЕРЖДЕНО

Председатель Методического совета

ННТ (филиал) ФГБОУ ВПО «ЮГУ»

_____________ Р.И. Хайбулина

«_11_» сентября_ 2015 г.



Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 18.02.09. Переработка нефти и газа.



Разработчик:

Савельева Наталия Николаевна – преподаватель Нижневартовского нефтяного техникума – филиала Югорского государственного университета.





Согласовано



____________________ ___________________ _________________________

(подпись, МП) (инициалы, фамилия) (занимаемая должность)




____________________ ___________________ _________________________

(подпись, МП) (инициалы, фамилия) (занимаемая должность)













СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4



  1. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля


8

  1. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


16

  1. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

20































1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ. 01 Обслуживание и эксплуатация технологического оборудования


1.1. Область применения рабочей программы.

Рабочая программа профессионального модуля (далее - рабочая программа) – является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 18.02.09. Переработка нефти и газа в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

эксплуатация технологического оборудования и коммуникаций; ведение технологического процесса на установках I и П категории; предупреждение и устранение возникающих производственных инцидентов и освоение соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1.Контролировать эффективность работы оборудования

ПК 1.2.Обеспечивать безопасную эксплуатацию оборудования и коммуникации при ведении технологического процесса

ПК 1.3.Подготовить оборудование к проведению ремонтных работ различного характера

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована:

- в среднем профессиональном образовании по специальности 18.02.09 Переработка нефти и газа по очной и заочной формам обучения;

- в дополнительном профессиональном образовании профессиональной подготовки и переподготовки слушателей:

11076 Аппаратчик химосорбции

10505 Аппаратчик перегревания

10189 Аппаратчик гидрохлорирования

10090 Аппаратчик балансовых установок

10103 Аппаратчик вакуум-приемников

13910 Машинист насосных установок

13775 Машинист компрессорных установок

14257 Машинист технологических компрессоров.

14259 Машинист технологических насосов.

16081 Оператор технологических установок

[link] * Раздел профессионального модуля – часть примерной программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.