Рабочие программы для 5 класса 8 вида

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5» г. Усолье-Сибирское Иркутской области



зам. директора _____

(УВР)

__________________

(ФИО)

____________________

Утверждаю.

Директор МБОУ «СОШ № 5»

____________________________

(ФИО)

Приказ № ___________________



Рабочая программа учебного предмета Русский язык,

составленная на основе

авторской программы

В.В.Воронковой для специальных (коррекционных)

образовательных учреждений VIII вида

Москва: Просвещение, 2013 г.

для учащихся 6 класса, обучающихся

по адаптированной образовательной программе

основного общего образования

для детей с интеллектуальными нарушениями.









Составил:

Учитель начальных классов

Воищева Елена Анатольевна


















г. Усолье – Сибирское

2016 г.



Пояснительная записка

Программа по русскому языку для 6 класса разработана на основе следующих документов:

  • Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации»"

  • Закон "Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья" 1999 г.

  • Федеральный закон от 30 июня 2007 г. № 120-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросу о гражданах с ОВЗ».

  • Приказ отдела образования за № 684/1 «Об открытии специальных (коррекционных) классов, классов интегрированного обучения для детей с ограниченными возможностями и логопедических пунктов в муниципальных общеобразовательных учреждениях» от 03.09.2012 г.

  • Федеральный перечень учебников;

  • Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ №5»;

  • Учебный план МБОУ «СОШ № 5»;

  • Положение о структуре, технологии разработки, порядок рассмотрения и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов в МБОУ «СОШ №5»;

  • [link]














    Календарно-тематическое планирование предмета «Русский язык»



    Повторение


    Совершенствование орфографической зоркости.

    Развитие письменной речи.

    Составлять предложения по схемам.

    Работа с деформированными предложениями.

    Учиться устанавливать связь слов в предложении. Развитие связной речи.


    Предложение. Главные и второстепенные члены предложения.


    Текущий

    1.09


    Предложение. Главные и второстепенные члены предложения.

    Текущий

    2.09


    Однородные члены предложения.

    Текущий

    5.09-9.09


    Однородные члены предложения.

    Текущий


    Звуки и буквы

    Знать алфавит, учить располагать слова в алфавитном порядке, пользоваться словарем. Знать, чем отличаются звуки и буквы, уметь правильно произносить звуки, определять кол-во звуков и букв












    Дать понятие родственные слова, однокоренные слова. Учить подбирать родственные слова. Составлять предложения по картинке

    Изменение слов по образцу.

    Распространение предложений. Выделение словосочетаний. Составление словосочетаний и предложений.

    Алфавит. Звуки гласные и согласные.

    Текущий



    Гласные ударные и безударные. Согласные твёрдые и мягкие.

    Текущий



    Правописание звонких и глухих согласных. Письмо по памяти.

    Текущий

    12.09-16.09



    Составление рассказа по опорным словам и словосочетаниям, сочинение «Снегурочка».

    Текущий



    Упражнения на закрепление.

    Текущий



    Проверочный диктант «Моя комната» по теме «Звуки и буквы».

    Контрольная работа



    Работа над ошибками.


    19.09-23.09


    Состав слова

    Корень и однокоренные слова.

    Текущий




    Приставка. Образование слов при помощи приставки.

    Текущий



    Суффикс. Образование слов при помощи суффикса.

    Текущий



    Окончание.

    Текущий

    26.09-30.09



    Окончание.

    Текущий



    Упражнения на закрепление.

    Текущий



    Правописание безударных гласных в корне слова.

    Словарный диктант.



    Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.

    Текущий

    3.10-7.10



    Непроизносимые согласные в корне слова. Письмо по памяти.

    Текущий



    Упражнения на закрепление.

    Текущий



    Приставка и предлог. Письмо по памяти.

    Текущий



    Приставка и предлог. Письмо по памяти.

    Текущий

    10.10-14.10



    Разделительный твёрдый знак (Ъ) после приставок.

    Текущий



    Письменный краткий пересказ, изложение «Догадливый хомяк».

    Пересказ



    Правописание приставок. Письмо по памяти.


    Текущий



    Деловое письмо-объявление.

    Текущий

    17.10-21.10



    Составление рассказа, сочинение «К людям за помощью».

    Словарный диктант.



    Контрольный диктант по теме «Состав слова».


    Контрольная работа



    Работа над ошибками.



    Части речи.

    Имя существительное, имя прилагательное, глагол.

    Текущий

    24.10-28.10



    Имя существительное, имя прилагательное, глагол.

    Текущий


    Имя существительное

    Дать понятие об имени существительном. Уметь находить существительные в тексте, определять, каким членом предложения является. Знать какие существительные одушевленные, неодушевленные. Уметь отличать их по вопросам. Уметь отличать существительные собственные, нарицательные, грамотно писать собственные.

    Уметь составлять рассказ с использованием имени собственного. Знать числа существительных, уметь правильно употреблять и уметь определять число, знать существительные, имеющие только ед.ч, мн.ч. Уметь определять род путем подстановки к ним слов «он, она, оно».

    Род, число, падеж имен существительных.

    Текущий



    Имена собственные.

    Текущий



    Имена собственные

    Текущий

    7.11-11.11



    Склонение имен существительных в единственном числе.

    Текущий



    Склонение имен существительных в единственном числе. Письмо по памяти

    Текущий



    Окончания существительных 1-го склонения в Р.,Д., П. падежах.

    Текущий



    Окончания существительных 1-го склонения в Р.,Д., П. падежах.

    Текущий

    14.11-18.11



    Окончания существительных 2-го склонения в Т., П. падежах.

    Текущий



    Проверочный диктант

    по теме «Имя существительное».

    Контрольная работа



    Работа над ошибками.




    Упражнения на закрепление.


    Текущий

    21.11-25.11



    Письменный пересказ, изложение «Красивая лиственница».

    Изложение.



    Склонение имен существительных во множественном числе.

    Текущий



    Склонение имен существительных во множественном числе.

    Текущий



    Дательный падеж существительных множественного числа

    Текущий

    28.11-2.12



    Дательный падеж существительных множественного числа

    Словарный диктант.



    Письмо по памяти. Творительный падеж существительных множественного числа.

    Текущий



    Предложный падеж существительных множественного числа.

    Текущий



    Предложный падеж существительных множественного числа.

    Текущий

    5.12-9.12



    Родительный падеж существительных множественного числа.

    Текущий



    Родительный падеж существительных множественного числа.

    Текущий



    Винительный падеж существительного множественного числа.

    Текущий



    Творительный падеж существительного множественного числа.

    Текущий

    12.12-16.12



    Творительный падеж существительного множественного числа.

    Текущий



    Правописание существительных с шипящей (ж, ш, ч, щ) на конце в Р.п. множественного числа.

    Текущий



    Контрольный диктант «Чудесное озеро» по теме «Склонение имен существительных».

    Контрольная работа



    Работа над ошибками.


    19.12-23.12



    Письменный пересказ по плану, изложение «Мороз».

    Пересказ



    Деловое письмо в стенгазету.

    Текущий



    Существительные только единственного и только множественного числа.

    Текущий



    Существительные только единственного и только множественного числа.

    Текущий




    Упражнения на повторение.

    Текущий

    9.01-13.01



    Упражнения на повторение.

    Текущий



    Упражнения на повторение.

    Текущий



    Письменный пересказ, изложение по цветной репродукции картины Б.М. Кустодиева «Школа в Московской Руси».

    Изложение


    Имя прилагательное

    Подбор прилагательных.

    Изменение имен прилагательных по родам.

    Окончания имен прилагательных в женском роде.

    Склонение имен прилагательных в единственном числе. Родовые окончания имён прилагательных.

    Имя прилагательное, как часть речи.

    Текущий

    16.01-20.01



    Имя прилагательное, как часть речи.

    Текущий



    Изменение имен прилагательных по родам.

    Текущий



    Окончания имен прилагательных в мужском роде.

    Словарный диктант.



    Составление рассказа по плану, сочинение «Как изменилась природа зимой».

    Текущий

    23.01-27.01



    Окончания имен прилагательных в женском роде.

    Текущий



    Окончания имен прилагательных в среднем роде.

    Текущий



    Родовые окончания прилагательных. Письмо по памяти.

    Текущий



    Проверочный диктант по теме «Изменение имен прилагательных по родам».

    Контрольная работа

    20.01-3.02



    Работа над ошибками.




    Изменение имен прилагательных по числам.

    Текущий



    Изменение имен прилагательных по числам.

    Текущий



    Упражнения на закрепление.

    Текущий

    6.02-10.02



    Упражнения на закрепление.

    Текущий



    Склонение имен прилагательных в единственном числе.

    Текущий



    Именительный и винительный падежи имен прилагательных мужского и среднего рода.

    Текущий



    Именительный и винительный падежи имен прилагательных мужского и среднего рода.

    Текущий

    13.02-17.02



    Именительный и винительный падежи имен прилагательных мужского и среднего рода.

    Текущий



    Родительный падеж имен прилагательных мужского и среднего рода.

    Текущий



    Родительный падеж имен прилагательных мужского и среднего рода.

    Текущий



    Письменный пересказ, изложение по плану «Дятел».

    Пересказ

    20.02-24.02



    Дательный падеж имен прилагательных мужского и среднего рода.

    Текущий



    Контрольный диктант по теме «Склонение имен прилагательных в единственном числе».

    Контрольная работа



    Работа над ошибками.




    Творительный падеж имен прилагательных мужского и среднего рода. Деловое письмо другу.

    Текущий

    27.02-3.03



    Творительный падеж имен прилагательных мужского и среднего рода. Деловое письмо другу.

    Текущий



    Предложный падеж прилагательных мужского и среднего рода. Письмо по памяти.

    Текущий



    Предложный падеж прилагательных мужского и среднего рода. Письмо по памяти.

    Текущий



    Предложный падеж прилагательных мужского и среднего рода. Письмо по памяти.

    Текущий

    6.03-10.03



    Предложный падеж прилагательных мужского и среднего рода. Письмо по памяти.

    Текущий



    Предложный падеж прилагательных мужского и среднего рода. Письмо по памяти.

    Текущий



    Родительный падеж имен прилагательных женского рода.

    Текущий



    Родительный падеж имен прилагательных женского рода.

    Текущий

    13.03-17.03



    Дательный падеж имен прилагательных женского рода.

    Текущий



    Дательный падеж имен прилагательных женского рода.

    Текущий



    Письменный пересказ, изложение по плану и опорным словам «Чем пахнет весна».

    Контрольная работа



    Работа над ошибками


    20.03-24.03



    Винительный падеж имен прилагательных женского рода. Письмо по памяти.

    Текущий



    Винительный падеж имен прилагательных женского рода. Письмо по памяти

    Текущий



    Творительный падеж имен прилагательных женского рода.

    Текущий



    Предложный падеж имен прилагательных женского рода.

    Текущий

    3.04-7.04



    Предложный падеж имен прилагательных женского рода.

    Текущий



    Предложный падеж имен прилагательных женского рода.

    Текущий



    Упражнения на закрепление.

    Текущий



    Проверочный диктант по теме «Склонение имен прилагательных женского рода».

    Контрольная работа

    10.04-14.04



    Работа над ошибками.




    Упражнения на закрепление.

    Письмо по памяти.




    Склонение имен прилагательных во множественном числе.

    Текущий



    Родительный и предложный падежи.

    Текущий

    17.04-21.04



    Родительный и предложный падежи.

    Текущий



    Родительный и предложный падежи.

    Текущий



    Дательный и творительный падежи. Письмо по памяти.

    Текущий



    Дательный и творительный падежи. Письмо по памяти.

    Текущий

    24.04-28.04



    Винительный падеж имен прилагательных во множественном числе.

    Текущий



    Винительный падеж имен прилагательных во множественном числе.

    Текущий



    Упражнения на закрепление. Словарный диктант.

    Словарный диктант.


    Предложение.

    Совершенствование орфографической зоркости.

    Развитие письменной речи.

    Составлять предложения по схемам.

    Работа с деформированными предложениями.

    Учиться устанавливать связь слов в предложении. Развитие связной речи.

    Однородные члены предложения.

    Текущий

    3.05-5.05



    Однородные подлежащие и сказуемые.

    Текущий



    Знаки препинания между однородными членами.

    Письмо по памяти.

    Текущий



    Знаки препинания между однородными членами.

    Письмо по памяти.

    Текущий

    8.05-12.05



    Сложное предложение.

    Текущий



    Сложное предложение.

    Текущий



    Обращение.

    Текущий

    15.05-19.05



    Обращение.

    Текущий



    Упражнения на закрепление. Словарный диктант.

    Словарный диктант



    Годовой контрольный диктант

    Контрольная работа



    Работа над ошибками


    22.05-26.05


    Повторение

    Повторение.

    Текущий



    Повторение.

    Текущий